人教版二年级数学上册 2.1.1 不进位加 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
导入新课
3+2= 2+7= 6-3=
9-4= 5+1= 7-2=
5+1= 8-5=
1.看谁算得快
3+2=5 2+7=9 6-3= 3
9-4=5 5+1= 6 7-2= 5
5+1= 6 8-5=3
2.连一连
40+10
45+10
5+9
50+9
50+20
14
55
70
50
59
2.连一连
40+10
45+10
5+9
50+9
50+20
14
55
70
50
59
3. （1）80里面有几个十
（2）50里面有5个几？
（3）（ ）里面有7个十？
（4）6个十是多少？
3. （1）80里面有几个十
（2）50里面有5个几？
（3）（ ）里面有7个十？
（4）6个十是多少？
8
10
70
60
两位数加两位数
不进位加
教学目标
1．使学生学会计算100以内的两位数加两位数的计算。熟练掌握计算方法，提高计算的速度和正确率。
2．提高学生运用笔算知识解决实际问题的能力。
不进位加
十一国庆节快到了，人民公园有花展。二年级（1）班和（2）班的同学们约好了去看花展。二（1）班有23人，二（2）班有25人。
内容解析
二（1）有23人，二（2）班有25人。
想一想
二（1）班有20+3=23人
二（2）班有20+5=25人
20+20=40 3+5=8
所以40+8=48人
第一种方法
继续解答……
可以写成竖式，用笔算。
十 个 2 3 + 2 5
十 个 2 3 + 2 5
8
第二种方法
十 个 2 3 + 2 5
4 8
注意
列竖式
个位和个位对齐
十位和十位对齐
个位相加是和的个位
十位相加是和的十位
例1
列竖式计算下列各题。
（1）24+12= （2）42+14=
（3）56+1= （4）33+16=
解答
（1）24+12=
十 个 2 4 + 1 2
3 6
（2）42+14=
十 个 4 2 + 1 4
5 6
36
56
（3）56+1=
十 个 5 6 + 1
5 7
十 个 3 3 + 1 6
4 9
（4）33+16=
57
49
例2：
二年级（1）班有35个人，二年级（2）班有32个人，一共有多少人？
35+32=
3 5
+ 3 2
看谁算得最快？
24+61= 53+22=
37+40= 17+71=
课堂练习
1．列竖式计算下列各题。
（1）55+13= （2）43+29=
解：
十 个 5 5 + 1 3
6 8
十 个 4 3 + 21 9
7 2
68
72
课堂小结
十 个 2 3 + 2 5
4 8
1．不进位加
先加个位，再加十位
个位相加是和的个位
十位相加是和的十位