部编版语文六年级下册 古诗词诵读 4.早春呈水部张十八员外 教案

《早春呈水部张十八员外》教学设计
教学目标
1.通过注释理解词语,进而理解古诗的诗句意思。
2.结合相关诗句,体会这首描写春天的诗歌的意境美。
3.培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。
4.领略古诗词的凝炼美、意境美、音律美和含蓄美。
教学重难点
1.通过注释理解词语,进而理解古诗的诗句意思。
2.结合相关诗句,体会这首描写春天的诗歌的意境美。
教学准备
PPT课件
教学过程
创设情境,激发兴趣。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地上的土冒烟，这样的天气老师不由地盼望着春天的到来：温柔的风、绵绵的雨、嫩嫩的芽……无不告示着春天的美妙！
解诗题，知诗人。
听朗读。
简介作者。
韩愈：字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。韩愈倡导古文运动，曾写出许多传世名篇，被后人尊为“唐宋八大家”之首。唐穆宗长庆三年的早春，年过半百的韩愈因平叛有功得到升迁，担任了吏部侍郎。
了解创作背景。
此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。韩愈约张籍游春，张籍因以事忙年老推辞，韩愈于是作这首诗寄赠，极言早春景色之美，希望触发张籍的游兴。
解诗题。
品读感悟，体会诗境美。
（一）赏析诗歌——理诗意
1.天街小雨润如酥：天街，京城的街道。酥，酥油。这句诗的意思是初春的小雨落在京城的街道上,犹如酥油一样滋润细腻。
2.草色遥看近却无：在远处看见小草透着绿色，等走近了，却看不到颜色了。
3.最是一年春好处：这时是一年中最美的时候。
4.绝胜烟柳满皇都：早春的美景大大超过了满城杨柳飘絮的暮春。
赏析诗歌——赏诗境。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”迁移欣赏杜甫《春夜喜雨》的“随风潜入夜，润物细无声”，加深对春雨细滑润泽、滋润万物的理解。
将早春、晚春进行对比，更凸显早春的美景。
赏析诗歌——悟诗情。
运用对比的写法表达诗人对早春美景的热爱与赞美之情。
早春象征着美好和希望，寄寓对青春时光的珍惜。
板书设计
板书设计
早春呈水部张十八员外
早春 天街小雨　　如酥
草色遥看 无
晚春 最是 春好处
绝胜 皇都 对比