2022年小升初语文总复习第四章句子第一节 句式的类型 课件（22张PPT)

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2022年小升初语文复习
全国通用版
第一节 句式的类型
第四章 句子
小试牛刀
备考锦囊
目录
过关训练
小试牛刀
一 按要求改写句子。
他是一个优秀的老师。
1. 改为反问句：___________________________
2. 改为感叹句：__________________________
难道他不是一个优秀的老师吗？
他真是一个优秀的老师啊！
A.请你立刻出去！
B.松山湖的景色真美啊！
C.他正在上学的路上。
D.你以前没来过这座城市吗？
二 下列句子中，( )是陈述句，( )是祈使句，( )是疑问句，( )是感叹句。
C
A
D
B
备考锦囊
用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，语调平和，句尾一般用句号。
表示陈述语气，例：(1)小明是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。
考点1
陈述句
用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗”等，句尾用问号。
表示疑问语气，有的疑问句无疑问词，例：(1)这本书是你的？(2)你吃过午饭了？(3)他在做什么？
考点2
疑问句
反问句和疑问句的最大区别在于反问句有答案，疑问句没有答案。反问句是无疑而问或明知故问，用疑问句式表示肯定意思，所以反问句和陈述句可以互相转换句式，而疑问句则是单纯提出问题、表示询问情况等。
考点点拨
表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号，也可以用句号。
句末用叹号比用句号的语气更强烈，例：(1)不许随便乱走！(2)请把那本书给我。
考点3
祈使句
用于抒发感情，带有赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒、惊讶等浓厚感情的句子，句尾常用叹号。
注意从句子的用途上和祈使句进行区分，例：(1)春天的景色真美呀！(2)真讨厌！(3)种子的力量竟然有这么大！
考点4
感叹句
过关训练
A. 疑问句 B. 反问句 C. 设问句
一 判断下列句子是哪一种问句，写上序号。(10分)
1. 何必这样说呢？( )
2. 有什么可吵的呢 ( )
3. 这不是老师的教学用书吗？是的，没错。( )
4. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )
5. 先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？( )
B
B
C
A
A
二 判断下列句子的类型，将序号填入括号里。(20分)
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句 E.设问句
1. 这花园真美丽啊！( )
2. 请不要随地乱扔垃圾！( )
3. 春天到了，花园里的花儿都开了。( )
4. 谁能回答这个问题？( )
5. 请你把地上的垃圾清扫干净。( )
D
C
A
B
C
6. 难道这样做就是你爱国的表现吗？当然不是的。( )
7. 请你立刻完成任务，不得有误！( )
8. 人民英雄纪念碑多么雄伟啊！( )
9. 他是哪个班的老师？( )
10. 我们是中国人，我们都深深地热爱着这片土地。( )
E
C
D
B
A
三 先给下列句子加上标点符号，再判断句子的类型。(24分)
1.你知道现在几点钟吗 ( )
2.我和妈妈一起去逛商店 ( )
3.我多么感动啊 ( )
？
。
！
疑问句
陈述句
感叹句
4.禁止闯红灯 ( )
5. 《过零丁洋》是文天祥写的一首爱国诗 ( )
6. 安全是最重要的吗 ( )
7. 周末同学们不得私自去游泳 ( )
8. 难道劳动不是一切知识的源泉吗 ( )
！
祈使句
。
陈述句
？
疑问句
！
祈使句
？
反问句
四 把下面的句子改为指定的句型。(6分)
他是我的好朋友。
疑问句：________________________________
感叹句：________________________________
反问句：________________________________
他是我的好朋友吗？
他真是我的好朋友啊！
难道他不是我的好朋友吗？
五 按要求改写句子。(40分)
1. 小燕子不是从遥远的南方赶回来了吗？(改为陈述句)
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2. 看了这部电影，我深受启发。(改为反问句)
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3. 他明白这个道理。(改为疑问句)
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小燕子从遥远的南方赶回来了。
看了这部电影，难道我不是深受启发吗？
他明白这个道理吗？
4. 松山湖的景色很美丽。(改为感叹句)
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5. 用完了劳动工具要放回原位。(改为祈使句)
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6. 这真是一首了不起的诗歌啊！(改为陈述句)
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松山湖的景色真美丽啊！
用完了劳动工具请放回原位！
这是一首了不起的诗歌。
7. 我不能白白走这一遭。(改为反问句)
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8. 你把棉被晾到阳光下。(改为祈使句)
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9. 吸烟有害健康。（改为反问句）
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10. 我们应该准时交作业。（改为设问句）
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我怎能白白走这一遭呢？
请你把棉被晾到阳光下！
吸烟难道不是有害健康吗？
我们不是应该准时交作业吗？是的。
谢 谢!