《观察物体（三）》（课件）- 数学五年级下册(共18张PPT)人教版

(共18张PPT)
观察物体（三）
一、复习旧知，谈话引入
小华
二、操作体验，理解运用
二、操作体验，理解运用
二、操作体验，理解运用
二、操作体验，理解运用
摆在这3个小正方体中的任意两个的前面或后面，如图：
摆在这3个小正方体中的任意一个的前面或后面，如图：
二、操作体验，理解运用
把一个摆在前面，一个摆在后面，如图：
二、操作体验，理解运用
二、操作体验，理解运用
三、巩固练习，深化提高
左
正
上
三、巩固练习，深化提高
4．小明搭了一个立体图形，从上面看到的形状是图①，从正面看到的形状是图②。搭一个这样的立体图形，小明最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
6
①
②
7
巩固新知
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。(选自教材P2 做一做)
从正面看
从左面看
从上面看
巩固练习
1.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。（选自教材P3 T3）
巩固练习
2. 哪个几何体符合要求？在对的括号里打“√”。 （选自教材P4 T5）
√
巩固练习
搭的这组积木，从正面看是____，从左面看是____。
①
③
3．
（选自教材P4 T7）
巩固练习
从正面看
从上面看
从左面看
4. 一个几何体，从正面看到的是 ，从上面看到的是 ，从左面看到的是 。摆一摆。
巩固练习
5. 根据从三个方向观察到的几何体的形状，下面哪一种摆法是正确的？在括号里打“√”。
√
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