16.2电流的磁场同步强化训练2021-2022学年苏科版九年级物理（有答案）

2021-2022学年苏科版九年级物理下《16.2 电流的磁场》同步强化训练
（时间：60分钟 满分：100分）
一．选择题(每小题2分 共46分)
1.同学们在课外实践中用两个铁芯完全相同的电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，如图示，闭合开关，发现磁铁B吸引大头针的数目比A多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A.电流方向 B.电流大小 C.线圈匝数 D.电磁铁极性
第1题图 第 2题图 第3题图 第6题图
2.如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在圆筒上做成了一个螺线管，用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现该通电螺线管的磁性较弱，下列措施能够使它的磁性增强的是（ ）
A.在圆筒中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数
C.滑动变阻器的滑片P向右滑动 D.将电源正负极互换
3.如图所示是一种温度自动报警器的原理图，在汞温度计上部封入一段金属丝，当温度计温度升高到一定程度时（ ）
A.红灯亮 B.绿灯亮 C.两灯同时亮 D.两灯都不亮
4.下列用电器设备中，应用了电磁铁的是（ ）
A.白炽灯 B.直流电铃 C.电热毯 D.电热水壶
5.中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮商业运营铁路——长沙磁浮快线载客试运营，标志着中国磁浮技术实现了从研发到应用的全覆盖，成为世界上少数几个掌握该项技术的国家之一。这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁，下列说法组合正确的是（ ）
①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥
③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了与轨道之间的摩擦。
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
6.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图是一盆磁悬浮盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动，给该盆栽浇水前后（ ）
A.盆栽受到的磁力不变
B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力
C..要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D.要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
7．如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
8．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )
A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动
B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
第8题图 第 9题图 第10题图 第11题图
9、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是( )
A、滑片P向b端滑动 B、将S拨到①位置
C、将铁芯从螺线管中取出 D、将螺线管往上移动
10．如图所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是( )
A．用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极
B．用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极
C．b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极
D．a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极
11.如图所示，原来开关断开时，铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（ ）
A.电流表示数变大，弹簧长度变短 B.电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动
C.电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D.电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动
12．如图所示，水平放置的条形磁体的一端吸引着一个较重的铁钉，若将另一根同样的条形磁体的S极向原来磁体的N极靠拢，则出现的情况是(　　)
A．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下
C．铁钉尖端将吸向右边的磁体 D．铁钉尖端将吸向左边的磁体
第12题图 第14题图 第15题图 第6题图
13．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒(　)
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能互相排斥
14、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）
A、只受到磁力的作用 B、 由于惯性的作用
C、没有受到重力的作用 D、 磁场的磁力和重力相互平衡
15、如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（ ）
A、ab一定是磁铁，且a端一定是N极。B、ab一定是磁铁，且a端一定是S极。
C、ab可能是磁铁，且a端是S极。　　　D、ab仅是一块铁，而不是磁铁。
16、如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将 （ ）
A、相吸 　B、相斥 　C、先相吸、后相斥　　D、先相斥、后相吸
17.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是（ ）
A.电磁铁通电时有磁性。断电时无磁性
B.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强
C.在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强
D.当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性
18.自从第一次发现电能生磁以来，很多科学家投身于研究电与磁的关联，并推动着科技的发展，下列关于电与磁的说法正确的是（ ）
A.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 B.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
C.磁场中的磁感线是真实存在的 D.磁感线总是从磁体的N极出来，回到S极
19．电磁铁与两条形磁体的位置如图所示，虚线表示磁感线，从图中可知，甲、乙、丙、丁磁极的顺序是(　　)
A．S、N、S、N B．N、N、S、N C．S、N、S、S D．N、S、N、N
第19题图 第20题图 第21题图 第22题图
20．如图所示是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是(　　)
A导线与小磁针垂直放置效果最好 B小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场
C没有小磁针通电导线周围仍然存在磁场 D改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变
21．如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是(　　)
A．螺线管的右端为N极 B．小磁针N极向左转动
C．小磁针在图示的位置保持静止 D．向左移动滑片P，螺线管磁性减弱
22．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图5所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和电路都正常，下列措施能使电路达到要求的是(　　)
A．减少电磁铁线圈的匝数 B．抽出电磁铁中的铁芯
C．滑动变阻器滑片P向左移动 D．减小控制电路的电源电压
23.下列有关电磁现象的说法中错误的是（ ）
A. 丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导线周围存在磁场
B. 指南针能够指南北是因为受到地磁场的作用
C. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针静止时N极指向决定的
D. 我国宋代学者沈括是世界上最早记录磁偏角的人
二．填空题(每空1分 共31分)
24.如图所示的电路，当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁吸引大头针的个数
（选填“增加”或“减少”），铁钉的下端是电磁铁的 极。
第24题图 第26题图 第27题图 第30题图
25.人们为了避免直接操纵高压、强电流的工作电路时，给我们操作人员带来危险，通常使用低压电路利用 电器来实现对高压、强电流工作电路的操作。
26.酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封装置，为了方便操作，小明设计了用一个杠杆和电磁铁组合系统来升降的密封置，如图所示，电磁铁的工作原理是 ；装置通电后，电磁铁上端为 （选填“N“或“S“）极。
27.如图是小米设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯站上人后，力敏电阻受到的压力变大，阻值变小，电磁铁的磁性变 ，触点3与触点 （选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变大，电梯从慢变快，从而达到物尽其用的目的。
28、1820年，丹麦科学家______把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上，当导线通电时，磁针立即偏转一角度，这个实验表明通电导体周围存在着_____。
29、闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图所示，则螺线管的右端是 极，电源的右端是 极。若增大螺线管中的电流，螺线管周围的磁场会 。
30．如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场________(选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向________(选填“P”或“Q”)处．
31．小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为________极；电磁铁由于受到________的作用，船头会指向________．
第31题图 第32题图 第33题图
32．如图所示，闭合开关S，小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，请判断通电螺线管左侧上端的磁极为________极，电源的A端为________极．
33．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压U1＝3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30 Ω.当线圈中的电流大于等于50 mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像．
(1)由图乙可知，当环境温度为40 ℃时，热敏电阻阻值为________Ω.当环境温度升高时，热敏电阻阻值将________，继电器的磁性将________．(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱________ 相连．(均选填“A”或“B”)
34..小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变______，衔铁与触点______(填“1”或“2”)接触，电动机的转速变．
第34题图 第35题图 第36题图
35.如图是奥斯特曾经做过的实验．观察比较甲、乙两图，可得实验结论是__________________；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是______________________．
36．如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针按如图所示方向转动，则通电螺线管的a端为______极，电源的d端为______极．当图中滑片P向左滑动时，磁针受到的磁场力________．(选填“变大”“变小”或“不变”)
三．作图题(共5小题 共16分 )
37.（3分）如下图所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管．把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连．闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线管的N、S极．
38.（3分）放在通电螺线管附近的小磁针静止时所指的方向如下图所示，请标出通电螺线管的N极和S极，并画出螺线管的绕法，用箭头标出通电螺线管导线中的电流方向．
39.（3分）请根据小磁针静止时的情况，在图中给通电螺线管绕线，并给四条磁感线画上表示方向的箭头。
40．（3分）如图所示是上海磁浮列车的悬浮原理．请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指___________________________________．
41.（4分）小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时，它就接通电路)、电磁继电器为大桥设计一个车辆超重的报警装置．当车辆超重时，信号灯就发光．请你在图中为他连接好电路．
四．实验探究题（共2小题 共13分 ）
42.（8分）某小组同学用小磁针、条形磁体按图(a)、(b)所示的方法，探究了条形磁体周围的磁场及方向．接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示．
(1)图(a)中桌面上若干小磁针静止时指向一致，是因为受到__________的作用．
(2)分析比较图(c)与(d)或图(c)与(e)可得出的初步结论是___________________________．
(3)分析比较图(d)与(e)小磁针偏转情况可得出的初步结论是_________________________．
(4)分析比较图(b)与(d)小磁针偏转情况可得出的初步结论是_________________________．
43.（6分）.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
(1)当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；
(2)比较图________和________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
(3)由图________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．
教师样卷
一．选择题(每小题2分 共46分)
1.同学们在课外实践中用两个铁芯完全相同的电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，如图示，闭合开关，发现磁铁B吸引大头针的数目比A多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( C )
A.电流方向 B.电流大小 C.线圈匝数 D.电磁铁极性
第1题图 第 2题图 第3题图 第6题图
2.如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在圆筒上做成了一个螺线管，用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现该通电螺线管的磁性较弱，下列措施能够使它的磁性增强的是（ A ）
A.在圆筒中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数
C.滑动变阻器的滑片P向右滑动 D.将电源正负极互换
3.如图所示是一种温度自动报警器的原理图，在汞温度计上部封入一段金属丝，当温度计温度升高到一定程度时（ A ）
A.红灯亮 B.绿灯亮 C.两灯同时亮 D.两灯都不亮
4.下列用电器设备中，应用了电磁铁的是（ B ）
A.白炽灯 B.直流电铃 C.电热毯 D.电热水壶
5.中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮商业运营铁路——长沙磁浮快线载客试运营，标志着中国磁浮技术实现了从研发到应用的全覆盖，成为世界上少数几个掌握该项技术的国家之一。这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁，下列说法组合正确的是（ A ）
①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥
③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了与轨道之间的摩擦。
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
6.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图是一盆磁悬浮盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动，给该盆栽浇水前后（ D ）
A.盆栽受到的磁力不变
B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力
C..要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D.要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
7．如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ B ）
8．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( B )
A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动
B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
第8题图 第 9题图 第10题图 第11题图
9、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是( C )
A、滑片P向b端滑动 B、将S拨到①位置
C、将铁芯从螺线管中取出 D、将螺线管往上移动
10．如图所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是( B )
A．用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极
B．用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极
C．b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极
D．a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极
11.如图所示，原来开关断开时，铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（ C ）
A.电流表示数变大，弹簧长度变短 B.电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动
C.电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D.电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动
12．如图所示，水平放置的条形磁体的一端吸引着一个较重的铁钉，若将另一根同样的条形磁体的S极向原来磁体的N极靠拢，则出现的情况是(　B　)
A．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下
C．铁钉尖端将吸向右边的磁体 D．铁钉尖端将吸向左边的磁体
第12题图 第14题图 第15题图 第6题图
13．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒(B　)
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能互相排斥
14、如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ D ）
A、只受到磁力的作用 B、 由于惯性的作用
C、没有受到重力的作用 D、 磁场的磁力和重力相互平衡
15、如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（ C ）
A、ab一定是磁铁，且a端一定是N极。B、ab一定是磁铁，且a端一定是S极。
C、ab可能是磁铁，且a端是S极。　　　D、ab仅是一块铁，而不是磁铁。
16、如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将 （ A ）
A、相吸 　B、相斥 　C、先相吸、后相斥　　D、先相斥、后相吸
17.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是（ D ）
A.电磁铁通电时有磁性。断电时无磁性
B.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强
C.在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强
D.当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性
18.自从第一次发现电能生磁以来，很多科学家投身于研究电与磁的关联，并推动着科技的发展，下列关于电与磁的说法正确的是（ B ）
A.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 B.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
C.磁场中的磁感线是真实存在的 D.磁感线总是从磁体的N极出来，回到S极
19．电磁铁与两条形磁体的位置如图所示，虚线表示磁感线，从图中可知，甲、乙、丙、丁磁极的顺序是(　C　)
A．S、N、S、N B．N、N、S、N C．S、N、S、S D．N、S、N、N
第19题图 第20题图 第21题图 第22题图
20．如图所示是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是(　C　)
A导线与小磁针垂直放置效果最好 B小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场
C没有小磁针通电导线周围仍然存在磁场 D改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变
21．如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是(　B　)
A．螺线管的右端为N极 B．小磁针N极向左转动
C．小磁针在图示的位置保持静止 D．向左移动滑片P，螺线管磁性减弱
22．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图5所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和电路都正常，下列措施能使电路达到要求的是(　C　)
A．减少电磁铁线圈的匝数 B．抽出电磁铁中的铁芯
C．滑动变阻器滑片P向左移动 D．减小控制电路的电源电压
23.下列有关电磁现象的说法中错误的是（ C ）
A. 丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导线周围存在磁场
B. 指南针能够指南北是因为受到地磁场的作用
C. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针静止时N极指向决定的
D. 我国宋代学者沈括是世界上最早记录磁偏角的人
二．填空题(每空1分 共31分)
24.如图所示的电路，当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁吸引大头针的个数
（选填“增加”或“减少”），铁钉的下端是电磁铁的 极。
【答案】减少 N
第24题图 第26题图 第27题图 第30题图
25.人们为了避免直接操纵高压、强电流的工作电路时，给我们操作人员带来危险，通常使用低压电路利用 电器来实现对高压、强电流工作电路的操作。
【答案】电磁继
26.酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封装置，为了方便操作，小明设计了用一个杠杆和电磁铁组合系统来升降的密封置，如图所示，电磁铁的工作原理是 ；装置通电后，电磁铁上端为 （选填“N“或“S“）极。
【答案】电流的磁效应 N
27.如图是小米设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯站上人后，力敏电阻受到的压力变大，阻值变小，电磁铁的磁性变 ，触点3与触点 （选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变大，电梯从慢变快，从而达到物尽其用的目的。
【答案】强 2
28、1820年，丹麦科学家______把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上，当导线通电时，磁针立即偏转一角度，这个实验表明通电导体周围存在着_____。
【答案】奥斯特；磁场。
29、闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图8所示，则螺线管的右端是 极，电源的右端是 极。若增大螺线管中的电流，螺线管周围的磁场会 。
【答案】S；+；增强
30．如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场________(选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向________(选填“P”或“Q”)处．
【答案】弱　Q
31．小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为________极；电磁铁由于受到________的作用，船头会指向________．
【答案】S　地磁场　北
第31题图 第32题图 第33题图
32．如图所示，闭合开关S，小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，请判断通电螺线管左侧上端的磁极为________极，电源的A端为________极．
【答案】S(南)　负　
33．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压U1＝3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30 Ω.当线圈中的电流大于等于50 mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像．
(1)由图乙可知，当环境温度为40 ℃时，热敏电阻阻值为________Ω.当环境温度升高时，热敏电阻阻值将________，继电器的磁性将________．(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱________ 相连．(均选填“A”或“B”)
【答案】(1)70　减小　增大 (2)B　A
34..小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变______，衔铁与触点______(填“1”或“2”)接触，电动机的转速变．
【答案】：强　2　快
第34题图 第35题图 第36题图
35.如图是奥斯特曾经做过的实验．观察比较甲、乙两图，可得实验结论是__________________；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是______________________．
【答案】：通电导线周围有磁场　磁场方向与电流方向相关
36．如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针按如图所示方向转动，则通电螺线管的a端为______极，电源的d端为______极．当图中滑片P向左滑动时，磁针受到的磁场力________．(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】：N　负　变大
三．作图题(共5小题 共16分 )
37.（3分）如下图所示，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管．把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连．闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线管的N、S极． 【答案】：
38.（3分）放在通电螺线管附近的小磁针静止时所指的方向如下图所示，请标出通电螺线管的N极和S极，并画出螺线管的绕法，用箭头标出通电螺线管导线中的电流方向．
【答案】：
39.（3分）请根据小磁针静止时的情况，在图中给通电螺线管绕线，并给四条磁感线画上表示方向的箭头。
【答案】
40．（3分）如图所示是上海磁浮列车的悬浮原理．请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指___________________________________．
【答案】
如图所示　异名磁极相互吸引
41.（4分）小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时，它就接通电路)、电磁继电器为大桥设计一个车辆超重的报警装置．当车辆超重时，信号灯就发光．请你在图中为他连接好电路．
【答案】
四．实验探究题（共2小题 共13分 ）
42.（8分）某小组同学用小磁针、条形磁体按图(a)、(b)所示的方法，探究了条形磁体周围的磁场及方向．接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示．
(1)图(a)中桌面上若干小磁针静止时指向一致，是因为受到__________的作用．
(2)分析比较图(c)与(d)或图(c)与(e)可得出的初步结论是___________________________．
(3)分析比较图(d)与(e)小磁针偏转情况可得出的初步结论是_________________________．
(4)分析比较图(b)与(d)小磁针偏转情况可得出的初步结论是_________________________．
【答案】(1)地磁场　(2)通电螺线管周围存在磁场(3)通电螺线管周围的磁场方向与电流方向有关(4)通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体的磁场相似
43.（6分）.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
(1)当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；
(2)比较图________和________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
(3)由图________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．
【答案】：(1)如图所示 (2)乙　丙　(3)丁