5 草船借箭课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
小学语文五年级下册
《草船借箭》
北魏（曹操）
打败 攻打
西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜）
（诸葛亮） （鲁肃）
背景介绍
1、周瑜为什么让诸葛亮造箭？
2、从哪儿看出周瑜要陷害诸 葛亮？
1、周瑜为什么让诸葛亮造箭？
　　　　　　　周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。
　　　　　　　周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。
　　表面原因：
　　实际原因：
2、从哪儿看出周瑜要陷害诸 葛亮？
周瑜说：我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他得罪，他就没话可说了。
（语气：阴险 得意）
诸葛亮为什么还要自投罗网，不揭穿他呢？
1、周瑜说：“这是公事，先生不要推却。”诸葛亮没有退路。
2、诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟，战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。
3、诸葛亮已经胸有成竹
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
语气：自信
故事结果
　　　　　　　诸葛亮神机妙算，周密布置，如期交箭。
　　　　　　　挫败了周瑜加害自己的阴谋。
　　表面结果：
　　实际结果：
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比上他！”
语气：长叹、佩服
小组讨论：
在《草船借箭》中，诸葛亮的神机妙算都体现在哪些地方？
诸葛亮笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
本文中写诸葛亮说话的地方有11处，但只有这个地方写诸葛亮的笑。你们说，诸葛亮笑谁？他算到了什么？
笑自己神机妙算
（自信的笑）
笑曹操不敢出兵
（讽刺的笑）
笑周瑜不自量力
（胜利的笑）
笑鲁肃忠厚老实
（友善的笑）
凡为将者，不通天文，不识地理，不知军情，不晓阴阳，不看图阵，不明兵势，乃庸才也。
——诸葛亮
拓展作业：
在《三国演义》中还有很多有关诸葛亮的故事，请同学们利用业余时间多去读一读。
　　诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？
②知天文
④布置周密、准确。
①识人心
③晓地理
知天文 懂地理 识人心
“ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”
“ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” “天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”
“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。” 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”
体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。 体会：诸葛亮考虑周密，算准借箭的位置，并且进行了巧妙的安排。 体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。
借箭经过：
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营
草船借箭成功的因素：
船身相连容易受箭
曹操多疑不敢出兵
士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭
刮西北风，使船回去顺风顺水
三天后江上有大雾
　　“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。”
诸葛亮为什么要把船连接起来？
为了增大受箭面积。
下一项
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　　“诸葛亮下令……，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”
诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？
为了制造进攻的假象。
下一项
回首页
上一项
　　“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开……”
　　“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”
　　诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？
为了撤退的方便，节省时间。
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上一项
　　“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”
　　诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？
为了使敌人不明真相。
下一项
回首页
上一项
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
这场大雾，哪些人看到了？他们看到这场大雾，心情会怎样？
假如你是鲁肃，怎么读这个句子？
假如你是诸葛亮，怎么读这个句子？
假如你是曹操，怎么读这个句子？
9
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮的性格：
足智多谋
料事如神
宽宏大量
谦虚有礼
大将风度
周瑜的性格：
气量狭窄
妒才忌能
　　　　阴险狡诈，表面客气，
　　　　暗藏杀机。
　　　　从容镇定，了然于心，
　　　　胸有成竹。
鲁　肃：忠厚老实，诚实守信。
曹　操：十分谨慎，生性多疑。
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周　瑜：
诸葛亮：
　　草船借箭的“借”字用得很妙，
它集中体现了诸葛亮的才智和胆略
以及足智多谋的头脑，既挫败了周
瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正
面冲突，顾全了孙刘联合的大局。
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人物关系分析
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神机妙算
借造箭加害
周瑜
派
鲁肃
诸葛亮
曹操
借箭
依靠
挫败
打探
帮忙
草船借箭
接受任务 诸葛亮 有知识
借箭准备 有胆量
草船借箭 神机妙算 有肚量
如期交箭 有计谋
板书设计
根据课文内容填空。
　　《草船借箭》是我国著名长篇历史小说
　　　中的一个故事。文中写的人物是　　、
　　、　　、　　，其中主要人物是　　。
“草船借箭”的表面起因是　　　　　　　　，
实际起因是　　　　　　　；这件事的结果，
表面是　　　　　　　，实际是　　　　　。
从中看出，周瑜是一个　　　　　　　的人。
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