教学设计
教材：《中国历史》（统编教材 八年级下册）
单元：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
课题：第1课 中华人民共和国成立
一、教学分析
1. 本课的单元地位分析
本课是八年级下册第一单元第一课。本课不仅是第一单元的基础和重点，也是整个八年级下册全部知识内容的基础和重点。从中国近现代史大的历史分期来看，本课也是从八年级上册所学习的中国近代史内容到八年级下册即将学习的中国现代史内容的连接点，具有重要的承前启后的作用。
2. 课标与本课子目呈现方式分析
课标在课程内容中要求“讲述开国大典，认识新中国成立的意义。”在教学活动建议中指出要“体会‘中国人从此站立起来了’的深刻内涵。”课标的这些要求，基本对应教材“开国大典”这一子目。教材在“开国大典”这一子目中，通过文字讲述、图片呈现等方式，基本介绍了开国大典的大致经过和重点情节，也十分明确地表达了新中国成立的意义。
3. 本课教学内容的逻辑结构分析
本课“中国人民政治协商会议”“开国大典”“西藏和平解放”三个子目以“新中国成立”为内在主线，分别对应“筹建新中国”“成立新中国”“巩固新中国”三个知识板块，暗含新中国从筹备到正式成立，再到实现基本统一的历史进程。教学内容之间环节分明、逻辑严密、主线清晰。
二、教学目标
1.通过对“共同纲领”“人民英雄纪念碑碑文”“中央人民政府公告”等文献史料的学习，锻炼学生从处理历史信息的能力，进一步培养学生史料实证的素养。
2.通过从中国近代史相关知识的梳理中对新中国成立意义的解读，培养学生初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考查，初步理解历史事物的价值和意义，进一步培养学生时空观念的核心素养和历史解释的素养。
3.通过本课的学习，激发学生的爱国主义情感，进一步培养学生家国情怀的素养。
三、教学重点与难点
1. 重点：中国人民政治协商会议的内容，开国大典的概况和中华人民共和国成立的意义。
2. 难点：中华人民共和国成立的意义。
四、教学过程
1. 新课导入。
视频导入：播放中央档案馆2019年9月制作的《中华人民共和国中央人民政府成立典礼原始影像》视频部分内容，引入本课并指出本课的学习要点。
2. 正课讲授。
第一部分：筹建新中国
（1）教师引导学生自主学习课本第2-3页内容，带领学生了解“中国人民政治协商会议”基础知识。
（2）教师呈现“中国人民政治协商会议的主要内容”要点，引导学生自主学习。以超链接方式，对比《共同纲领》和中华人民共和国宪法，出示国旗、代国歌图片，讲解人民英雄纪念碑碑文。
生：通过阅读课本、自主学习，回答出中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，选举了“中央任政府委员会”，确定了“首都”“代国歌”“国旗”“公元纪年”等基础知识。对比《共同纲领》和中华人民共和国宪法条文，认识到二者的相似性，理解共同纲领起临时宪法的作用。了解首都、代国歌、国旗等信息。在教师引导下解读人民英雄纪念碑碑文。
第二部分：成立新中国
（1）教师引导学生落实“开国大典”基础知识；出示开国大典亲历者对“开国大典”的回忆，带领学生梳理开国大典的基本流程；出示“开国大典”中毛主席宣读的中央人民政府公告，强调中华人民共和国是全国人民的唯一合法政府；出示开国大典阅兵式中飞机和山炮部队经过的情形，让学生进一步了解开国大典阅兵式的细节。
生：通过自主学习，从课本中明确“开国大典”基础知识。阅读“开国大典”亲历者的回忆，梳理“开国大典”的具体过程，具象化了解开国大典中的历史细节，提升从历史材料中获取信息的能力，感受特定历史时空背景下的历史真实，激发爱国主义情感，增强史料实证、时空观念、家国情怀等学科素养。
（2）教师出示“共同纲领”“中国人从此站立起来了”等相关史料，以此为突破点，通过形象化动画设计和要点化处理，讲解中华人民共和国成立的意义。
生：通过教师讲解认识到，新中国成立、“中国人站起来了”的核心要义，就是推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫。中国共产党带领中国人推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，使中国人从此站起来了，使中国成为真正独立自主的国家，中国取得了新民主主义革命的基本胜利，结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的社会性质，从而开辟了中国历史的新纪元。基于此，中华人民共和国的成立，是中国现代史的开端。这一部分内容，重点在于培养学生史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。
（3）教师出示年代史和三道疑难问题，通过引导学生学习和思考，使学生进一步理解中华人民共和国成立的意义。
生：在教师的带领下，学生感受不同情境下的历史解读，并对三道疑难问题进行思考和分析。学生经过思考认识到：新中国成立后，中国并没有马上走上社会主义道路，而是从半殖民地半封建社会进入到新民主主义社会，开启了从新民主主义社会向社会主义社会的过渡；新中国成立虽然推翻了封建主义，但并不意味着此时中国已经彻底推翻封建制度，要等土地改革解决了农民的土地问题，才推翻了封建土地制度；同时，新中国的成立使中国真正成为独立自主的国家，结束中国百年来丧权辱国的历史，但从人民的角度而言，自有阶级社会以来，绝大多数人都处于被剥削被压迫的地位，新中国成立，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结个民主阶级和国内各族人民的人民民主专政，人民第一次翻身成为国家的主人，数千年来被剥削被压迫的地位才得到改变。
（4）教师出示材料，引导学生了解中华人民共和国成立的国际意义。
第三部分：巩固新中国
教师出示新中国成立时期全国领土解放图，带领学生简要梳理西藏和平解放的相关知识。
3. 课堂总结。
（1）当堂小结：教师以“筹建新中国”“成立新中国”“巩固新中国”对应“中国人民政治协商会议”“开国大典”“西藏和平解放”三个子目，带领学生回顾本课基础知识要点。
五、板书设计（思维导图式 图片格式）
PAGE(共20张PPT)
中华人民共和国成立
《中国历史》（统编教材）八年级下册第1课
导入
——来源：中华人民共和国国家档案局网站
中华人民共和国中央人民政府成立典礼原始影像
学习要点：
1. 了解中国人民政治协商会议的主要内容
2. 知道开国大典的概况
3. 掌握中华人民共和国成立的意义
4. 了解西藏和平解放的意义
第1课 中华人民共和国成立
筹建新中国
成立新中国
巩固新中国
第一部分：筹建新中国
时间：
地点：
内容：
意义：
一、中国人民政治协商会议
中国人民政治协商会议会场
——图片来源：中国档案资讯网
1949年9月
北平
筹建新中国
为新中国成立作了准备，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第一部分：筹建新中国
1.决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议______________》。
2.选举_____________________________。
3.确定新中国的______、________、______、__________。
4.决定建立_______________________。
共同纲领
中央人民政府委员会
首都
代国歌
国旗
纪年方法
人民英雄纪念碑
二、中国人民政治协商会议的主要内容
第一部分：筹建新中国
第一章 总 纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。……
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……
第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。……
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。……
——《中华人民共和国宪法》，摘自中华人民共和国中央人民政府网站
第一章 总 纲
第一条 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。……
第二章 政权机关
第十二条 中华人民共和国的国家政权属于人民。……
第十五条 各级政权机关一律实行民主集中制。……
第六章 民族政策
第五十条 中华人民共和国境内各民族一律平等。……
——《中国人民政治协商会议共同纲领》，摘自《建党以来重要文献选编》
《共同纲领》起临时宪法的作用
第一部分：筹建新中国
网络使用的国旗、国歌（五线谱）标准版（适当缩小比例）
——图片来源：中华人民共和国中央人民政府网站
第一部分：筹建新中国
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——人民英雄纪念碑碑文
人民英雄纪念碑
——图片来源：中华人民共和国中央人民政府网站
解放战争时期
新民主主义革命时期
中国近代史时期
第二部分：成立新中国
一、开国大典
时间：
地点：
意义：
1949年10月1日
北京（天安门广场）
标志着中华人民共和国成立
开国大典
——图片来源：《中国历史》八年级下册教材
1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次全体会议召开
——摘自《开国大典：来自天安门城楼的记忆——访全国政协一届代表孙起孟、田富达、谢邦定、方光宇》。来源：中华人民共和国中央人民政府网站
10月1日下午2点过一点，我们参加政协一届会议的中华全国学生联合会的10名代表就来到了天安门城楼下。……3点整，中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始，邀请主席就位。……当毛主席宣布‘中华人民共和国中央人民政府今天成立了’的时候，我的眼泪夺眶而出。……毛泽东按动电钮，在《义勇军进行曲》和由54门山炮同时鸣响的28响礼炮声中，新中国第一面五星红旗在首都北京冉冉升起！……紧接着毛主席宣读了中央人民政府文告，主席的声音特别洪亮。当他读完结尾‘特此公告’这4个字时，全场又是雷鸣般的欢呼声！……毛主席宣读完文告，阅兵式就开始了。……历时2小时的部队分列式结束后，声势浩大的群众游行把庆典推向了又一个高潮。……晚上9点半左右，由青年学生组成的最后一个群众方队走过来了。……虽然庆典结束了，但大家都不愿离去，广场上灯火通明，礼花绽放，乐声不断，我也按捺不住激动的心情，冲下城楼，跑到人群里和群众一起唱啊跳啊，直到深夜１点多才跟着游行的队伍走回驻地。
宣布中华人民共和国成立—升国旗（奏《义勇军进行曲》、鸣礼炮）—宣读中央人民政府公告—阅兵式—群众游行
中共从1921年成立至1949年共28年的革命岁月
第二部分：成立新中国
一、开国大典
中华人民共和国中央人民政府委员会于本日在首都就职，一致决议：宣告中华人民共和国中央人民政府的成立，接受中国人民政治协商会议共同纲领为本政府的施政方针，……同时决议：向各国政府宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
——《中华人民共和国中央人民政府公告》，摘自《毛泽东文集》
第二部分：成立新中国
一、开国大典
当时空军只有17架飞机，为了弥补飞机的不足，头9架P-51战机在前头先飞，飞完后又绕到队伍的尾巴上再飞
受检阅的中国人民解放军山炮部队由骡马拖拽
——图文来源：中华人民共和国中央人民政府网站
第二部分：成立新中国
二、中华人民共和国成立的意义
第三条 中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权，没收官僚资本归人民的国家所有，有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制……
——《中国人民政治协商会议共同纲领》，摘自《建党以来重要文献选编》
第二部分：成立新中国
二、中华人民共和国成立的意义
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东：《中国人从此站立起来了》，摘自《建党以来重要文献选编》
第二部分：成立新中国
二、中华人民共和国成立的意义
帝国主义
封建主义
官僚资本主义
中国历史的新纪元
中国近代史→中国现代史
推翻
人 民
人民当家作主
国家独立自主
新民主主义革命胜利
社会性质改变
国内意义：
1.开辟了中国历史的新纪元（现代史开端）
2.推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统
治（新民主主义革命胜利，改变社会性质）
3.中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起
来了（实现人民当家作主）
第二部分：成立新中国
新中国成立意味着中国走上社会主义道路？
新中国成立表明中国彻底推翻封建制度？
新中国成立使人民结束了百年来被剥削的历史？
新中国成立后，中国为新民主主义国家，并开始从新民主主义向社会主义过渡
辛亥革命结束了封建君主专制，土地改革结束了封建土地制度
中国人民结束几千年被剥削被压迫的历史，成为国家的主人
1921
1949
1978
开天辟地
伟大转折
开天辟地
翻天覆地
当家作主
改天换地
新中国的成立，是继俄国十月革命和第二次世界大战胜利后世界历史的最重大事件，……它把帝国主义的东方战线打开一个大缺口，沉重打击了世界殖民体系，而大大增强了人民民主和社会主义阵营的力量。……由于国情的相似，新中国的诞生对于亚洲、非洲、拉丁美洲广大被压迫民族的影响力尤其巨大，直接推动了他们反对帝国主义和殖民主义斗争的发展。
——摘自《中华人民共和国史》
第二部分：成立新中国
国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量
第三部分：巩固新中国
时间：
意义：
西藏和平解放
1951年
祖国大陆获得统一
各族人民实现了大团结，巩固了新生政权
——图片来源：《中国历史》地图册
小结
筹建新中国
成立新中国
巩固新中国
内容：1.共同纲领；2.中央人民政府委员会；3.首都、代国歌、国旗、纪年；4.人民英雄纪念碑。
1.时间：1949年10月1日
2.地点：北京
3.标志：中华人民共和国成立（意义：①开辟历史新纪元；②推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义；③国家独立自主、人民站起来；④壮大社会主义力量
1.时间：1951年
2.意义：大陆统一，民族大团结，巩固新生政权
开国大典
中国人民政治协商会议
西藏和平解放
谢谢观看
2022年1月
