11.彩虹 (28张PPT)

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学科：语文
版本：部编教材
一年级下册第四单元第11课
课题： 彩虹
彩虹
一道彩虹
一道美丽的彩虹
这是一道美丽的彩虹。
彩 虹
11
教学目标
1.认读“浇、座、浇”等6个生字，会写“那、到”2个字。
2.能入情入境地朗读课文第1、2自然段。
3.读好长句子，试着读出问句的语气。
听课文朗读，整体感知课文内容。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
彩虹
雨停了,天上有一座美丽的桥。
座—坐
让座 坐下
一座山
zuò
“我”看到这座美丽的彩虹，小脑袋里冒出了很多奇妙的想法，“我”先把想法告诉了谁？请同学们读一读第二自然段。
初读课文
要求：
读准字音，不会读的可以借助拼音。
把句子读通顺，遇到长句或难读的句子，多读几遍。
在每个自然段前面标上序号。
眼睛看字，读准音。
词语连读，不拖音。
连词成句，读通顺。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
着
兴
多
音
字
xìnɡ
xīnɡ
高兴
兴旺
zhe
zháo
看着
着急
zhuó
着手
水壶
浇花用的/水壶
你那把/浇花用的/水壶呢？
爸爸，你/那把/浇花用的/水壶呢？
浇
浇水
浇花
如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
请你把描写
“我”的动作的词语
圈出来吧！
提
洒
提问
提水
洒水
花洒
书写指导：左宽右窄，双耳旁写得自然有笔锋，横撇弯钩、竖笔顺要强调，第一笔横折钩的折在竖中线上。
nà
组词：那边 那样
造句：那边就是我的家乡。
音序：N 部首：阝
结构: 左右
同桌互评写字
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
体会“我”的体贴懂事、关心家人。
挑
挑水
挑食
挑
跳
桃
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
你能读好问句吗？
一座桥
浇花
挑水
高兴
镜子
秋千
彩虹
如果你能到彩虹桥上去，
你想帮家人做什么呢？
说一说
例: 姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，把它撒下来，天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？
，你 呢？如果我拿着它，走到桥上， ，天上不就 吗？你 ，
高兴吗？