小学数学北师大版六年级下册《图形的认识①》一课一练（带答案）

小学数学精选习题
图形的认识①
基础训练
1.填一填。
（1）在纸上画两条直线，当两条直线相交成90°角时互相（ ）；当两条直线永远不相交时互相（ ）。
（2）一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中两条边的长分别是4cm和6cm，那么第三条边最短是（ ）cm，最长是（ ）cm。
（3）一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶1，这三个内角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ），这是一个（ ）三角形。
（4）用圆规画一个周长是15.7cm的圆，圆规两脚尖之间的距离是（ ）cm。
（5）我们学过的角有锐角、直角、（ ）角、（ ）角和（ ）角。
（6）等边三角形有（ ）条对称轴，半圆有（ ）条对称轴。
2.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）左图中a与b互相平行，c垂直于a和b。（ ）
（2）左图中有3条线段，1条射线。（ ）
（3）长方形、正方形和平行四边形都是两组对边分别平行的四边形。（ ）
（4）把一张正方形纸对折两次，形成的折痕一定互相平行。（ ）
（5）面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
3.按要求作图。
（1）过图中的点A分别画直线BC的垂线和平行线，并量一量点A到直线BC的距离是（ ）厘米。
（2）壮壮要在点A过马路（如下图）。
①画出壮壮从点A安全过马路的最短路线。
②在壮壮左边对面马路边有一根电线杆，这根电线杆与点A的连线正好与马路成60°角，请标出电线杆的大概位置。
（3）A、B是等腰三角形的两个顶点，三角形还有一个顶点C在直线l上，这样的等腰三角形有（ ）个，请你将它们全部画出来。
4.求出下面图形中未知角的度数。
5.在边长为2dm的正方形内画一个最大的圆，计算圆的周长和面积，这个圆的面积是正方形面积的百分之几？
拓展运用
6.右图中：
长方形有（ ）个，三角形有（ ）个，梯形有（ ）个。
参考答案：
1.（1）垂直 平行
（2）3 9
（3）45° 90° 45° 等腰直角
（4）2.5
（5）钝 平 周
（6）3 1
2.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）×
3.略
4.105° 48°
5.周长：3.14×2＝6.28（dm）
面积：3.14×（2÷2）2＝3.14（dm2） 3.14÷22＝0.785＝78.5％
6.18 16 26
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