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“三案合一 · 主动学习”课堂教学模式高一历史详案
课题：《西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固》 主备人: 审核人：
班级： 姓 名： 日 期：
学习目标：
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解汉朝时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
重点 ;汉武帝巩固统一多民族封建国家的措施及意义。
难点 ;两汉衰亡的原因。
二、学习过程：
一、西汉的建立与“ 文景之治”
1. 西汉建立：刘邦于公元前202 年建立汉朝，定都长安，史称西汉。
2. 西汉初年的统治
（1）尊奉黄老无为思想。（2）采取“与民休息”政策。（3）“汉承秦制”，地方行政制度采取郡县与分封并行制。（4）汉景帝时，削减诸侯封地，平定七国之乱。
3. 结果：经济得到了明显恢复，社会稳定，出现“文景之治”的局面。
二、西汉的强盛（重点）
1. 措施
（1）政治上
①颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力。
②加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升。。
③确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。
④将全国划分为13 个州部，分设刺史，对地方进行巡视监察。
⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
（2）经济上：改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准；抑制工商业者，向其征收财产税。（3）思想上：尊崇儒术，确立了儒学独尊地位。
（4）军事上
①任用卫青、霍去病为将，北击匈奴，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。
②在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
③派遣张骞两次(前138年和前119年)出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。
④汉对西域的管理：公元前60年，西汉设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。对东南沿海和西南少数民族地区的治理比以前更加有效。
2. 意义：统一多民族封建国家得到巩固加强。
三、东汉的兴衰
1. 王莽改革与政权被推翻
（1）王莽改革
①背景：公元9 年，王莽夺取皇位，西汉灭亡。
②结果：试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。
王莽政权被推翻：绿林军攻入长安，推翻王莽政权。
2.“光武中兴”
（1）主要措施
①政治上：加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败。
②经济上：清查全国垦田、户口数量；释放奴婢。
③思想上：重视儒学。
（2）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。
3. 东汉政权的衰亡
（1）外戚宦官交替专权的局面，致使东汉后期政治腐朽黑暗。
（2）黄巾起义
①原因：东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
②爆发：184 年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在多个地方同时发动起义。
③结果：起义军相继被官兵各个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
三、两汉的文化
1. 史学
（1）《史记》：西汉司马迁撰写，首创了纪传体体通史体裁，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。（2）《汉书》：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史。
2. 文学
（1）汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。
（2）乐府诗：乐府是国家专管音乐的机构，乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗，其中很多反映了当时社会的真实情况。
3. 科技（1）医学
①《黄帝内经》：成书于战国至西汉间，奠定了中医理论的基础。
②《神农本草经》：成书于东汉，是中国古代第一部药物学专著。
（2）数学：《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。
（3）造纸术：东汉蔡伦改进造纸术，后来，纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。
三、合作探究
一、汉初为何要尊奉黄老无为思想？
1.汉初经济残破，百废待兴的形势所需。 2.汉初统治者吸取秦亡教训，巩固统治。
3. 黄老思想中的无为而治适应政治经济形势的需要。
二、汉武帝能够解决王国问题的原因有哪些？
⑴汉武帝时期国力强盛是王国问题得以解决的根本原因；⑵坚定英明的决
策者——汉武帝；⑶能力出众的官员辅助；⑷强有力的中央集权，皇帝有实
权；⑸七国之乱后，地方相对衰落；⑹适宜的政策——“推恩令”。
三、秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“尊崇儒术”的异同点？
不同点；秦始皇采用法家思想，对其他学派的思想文化进行粗暴、野蛮的破坏，未能巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡；汉武帝独尊儒学，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成与巩固
相同点：目的相同；都是要加强中央集权，实质相同；都是文化专制的表现
四、当堂训练：
1．西汉时，丞相车干秋的女婿徐仁因断案过于宽纵，引发外戚霍光不满，霍光当即要处死徐仁。车千秋为救女婿，召集群臣讨论，结果所有人都依附霍光。最终徐仁被弃市，车千秋也险些被霍光处分。这从本质上反映出当时（B）
A．朝廷内部治国理念存在差异 B．皇权强化削弱了丞相决策权
C．宗法观念淡薄弱化官僚特权 D．儒家思想垄断地位受到挑战
2．周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是（A）
A．企图通过分封巩固统治 B．改变了地方分裂割据的局面
C．以加强中央集权为目标 D．推动君主专制的进一步发展
3．汉成帝改刺史为州牧，然废置无常。东汉末年，汉灵帝接受宗室刘焉建议，选派“清名重臣” 出任州牧，掌一州军政，州牧由原先虚职成为州最高长官。这一措施（B）
A．保障了吏治的清明高效 B．埋下了汉末分裂割据的隐患
C．体现了专制皇权的强化 D．标志着古代官僚政治的确立
4．“亭长（刘邦）何曾识帝王，入关便解约三章，只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的（A）
A．休养生息政策 B．汉承秦制策略 C．布衣将相格局 D．郡国并行之举
5．丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流，其主要史实有（D）
①中国的养蚕、冶铁等技术传到西方 ②中亚的葡萄、西瓜、胡萝卜等农作物传入中国
③中亚和西亚的杂技、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎 ④印度的佛教传入中国
⑤越南占城稻传入中国
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④
6．下列为西汉时期若干帝王在位时，太学中博士弟子人数变化统计表（注：据袁行霈等主编的《中华文明史》第二卷改编）表中人数的变化从一个侧面反映了汉代（A）
A．儒学的社会地位在不断提升 B．进入官学成为入仕的唯一途径
C．官位被垄断的情形彻底改变 D．学术思想平等竞争的局面结束中小学教育资源及组卷应用平台
“三案合一 · 主动学习”课堂教学模式高一历史课例
课题：《西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固》 主备人: 审核人：
班级：________ 姓 名：________ 日 期：________
学习目标：
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解汉朝时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
重点 :汉武帝巩固统一多民族封建国家的措施及意义。
难点 :两汉衰亡的原因。
二、学习过程：
一、西汉的建立与“ 文景之治”
1. 西汉建立：刘邦于公元前202 年建立汉朝，定都长安，史称西汉。
2. 西汉初年的统治
（1）尊奉 思想。（2）采取 政策。（3）“汉承秦制”，地方行政制度采取 并行制。（4）汉景帝时，削减诸侯封地，平定七国之乱。
3. 结果：经济得到了明显恢复，社会稳定，出现“ ”的局面。
二、西汉的强盛（重点）
1. 措施
（1）政治上
①颁布 ，成功削弱了诸侯王的势力。
②加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的 ，尚书令的作用开始提升。。
③确立以 为代表的新的官吏选拔制度。
④将全国划分为13 个州部，分设 ，对地方进行巡视监察。
⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
（2）经济上：改革币制，将铸币权收归中央；实行 官营；推行均输平准；抑制工商业者，向其征收财产税。（3）思想上：尊崇儒术，确立了 独尊地位。
（4）军事上
①任用卫青、霍去病为将，北击匈奴，夺取了 和 的大片区域。
②在河西走廊设立 四郡。
③派遣张骞两次(前138年和前119年)出使西域，开辟了中西交通道路，
④汉对西域的管理： 。对东南沿海和西南少数民族地区的治理比以前更加有效。
2. 意义：统一多民族封建国家得到
三、东汉的兴衰
1. 王莽改革与政权被推翻
（1）王莽改革
①背景：公元9 年， 夺取皇位，西汉灭亡。
②结果：试图挽救社会危机，但措施 ，反而使 更加激化。
王莽政权被推翻：绿林军攻入长安，推翻王莽政权。
2.“光武中兴”
（1）主要措施
①政治上：加强皇权，增强 的作用；严格控制 干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败。
②经济上：清查全国 、户口数量；释放奴婢。
③思想上：重视儒学。
（2）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“ ”。
3. 东汉政权的衰亡
（1）外戚宦官交替专权的局面，致使东汉后期政治腐朽黑暗。
（2）黄巾起义
①原因：东汉时期， 势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
②爆发：184 年，张角创立的民间秘密宗教“ ”的信徒在多个地方同时发动起义。
③结果：起义军相继被官兵各个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
三、两汉的文化
1. 史学
（1）《史记》：西汉司马迁撰写，首创了 体通史体裁，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。（2）《汉书》：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体
2. 文学
（1）汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究
（2）乐府诗：乐府是国家专管音乐的机构，乐府 修改而成的诗称为乐府诗，其中很多反映了当时社会的真实情况。
3. 科技
（1）医学
①《 》：成书于战国至西汉间，奠定了 的基础。
②《 》：成书于东汉，是中国古代第一部 专著。
（2）数学：《 》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。
（3）造纸术： 蔡伦 造纸术，后来，纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。
三、合作探究
一、汉初为何要尊奉黄老无为思想？
二、汉武帝能够解决王国问题的原因有哪些？
三、秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“尊崇儒术”的异同点？
四、当堂训练：
1．西汉时，丞相车干秋的女婿徐仁因断案过于宽纵，引发外戚霍光不满，霍光当即要处死徐仁。车千秋为救女婿，召集群臣讨论，结果所有人都依附霍光。最终徐仁被弃市，车千秋也险些被霍光处分。这从本质上反映出当时（ ）
A．朝廷内部治国理念存在差异 B．皇权强化削弱了丞相决策权
C．宗法观念淡薄弱化官僚特权 D．儒家思想垄断地位受到挑战
2．周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是（ ）
A．企图通过分封巩固统治 B．改变了地方分裂割据的局面
C．以加强中央集权为目标 D．推动君主专制的进一步发展
3．汉成帝改刺史为州牧，然废置无常。东汉末年，汉灵帝接受宗室刘焉建议，选派“清名重臣” 出任州牧，掌一州军政，州牧由原先虚职成为州最高长官。这一措施（ ）
A．保障了吏治的清明高效 B．埋下了汉末分裂割据的隐患
C．体现了专制皇权的强化 D．标志着古代官僚政治的确立
4．“亭长（刘邦）何曾识帝王，入关便解约三章，只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的（ ）
A．休养生息政策 B．汉承秦制策略 C．布衣将相格局 D．郡国并行之举
5．丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流，其主要史实有（ ）
①中国的养蚕、冶铁等技术传到西方 ②中亚的葡萄、西瓜、胡萝卜等农作物传入中国
③中亚和西亚的杂技、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎 ④印度的佛教传入中国
⑤越南占城稻传入中国
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④
6．下列为西汉时期若干帝王在位时，太学中博士弟子人数变化统计表（注：据袁行霈等主编的《中华文明史》第二卷改编）表中人数的变化从一个侧面反映了汉代（ ）
A．儒学的社会地位在不断提升 B．进入官学成为入仕的唯一途径
C．官位被垄断的情形彻底改变 D．学术思想平等竞争的局面结束
