第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件

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名称 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-02-17 14:35:31

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(共27张PPT)
必修 中外历史纲要 (上)
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族
封建国家的建立与巩固
第 4 课 西汉与东汉——统一多民族
封建国家的巩固
2017版的新课标要求
通过了解汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;
●通过了解汉朝的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。
教学重难点
一、重点:
1、了解汉承秦制、文景之治、光武中兴等基本事实;
2、掌握汉武帝时期的巩固统一的政策,认识统一多民族国家的意义;
3、分析、掌握东汉衰亡的原因;
4、了解两汉时期文化成就,在此基础上树立文化自信、民族自豪感。
二、难点:
分析西汉强盛原因及统一的多民族国家巩固的表现。
楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。西汉初立,社会残破,连为皇帝套马拉车,都找不到四匹同样颜色的马,将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有三万多户,战后只剩下五千户。当时经济之凋敝,可见一斑。图为西汉时期的驷马安车,安车是当时的一种坐乘车,常驾四匹马。
▲ 西汉驷马安车
一、西汉的建立与“文景之治”
1.西汉的建立
背景
楚汉战争刘邦取胜
建立
时间:公元前202年
首都:长安(今陕西西安)
开国皇帝:刘邦(汉高祖)
复习回顾:楚汉战争及其结果
▲ 西汉形势图
2.汉初“与民休息”政策——汉初治国理政思想
中央体制:西汉初年的各种制度基本沿袭
秦代(皇帝、三公九卿、郡县)
地方体制:郡国并行制(15个郡,封7个王)
背景
政策
西汉初立,社会残破,经济凋敝
政治
“与民休息”(以黄老“无为”思想为指导)
经济
减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,减少财政支出
结果
汉初“与民休息”政策,使经济得到了明显恢复,社会稳定。文帝、景帝时西汉出现“治世”,史称“文景之治”。
汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,将恢复发展经济作为首要任务。特别是“与民休息”的政策取得显著成效。
学习聚焦
汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。
学习聚焦
二、西汉的强盛
经过60余年的休养生息,西汉国力强盛。
1.汉武帝巩固大一统封建国家
背景
措施
政治
经济
思想
民族
外交
统一多民族封建国家得到巩固加强
结果
①设“中朝”、行“察举”(加强君主专制)
②颁布“推恩令”;设“刺史”(加强中央集权)
改革币制;盐铁官营;均输平准;抑制工商业者,算缗(mín)、告缗。
接受卫绾、董仲舒的建议,尊崇儒术。设五经博士,儒学
独尊地位确立。此后,儒学成为我国封建社会主流意识形态。
派卫青、霍去病打败匈奴,夺取阴山以南和河西走廊的大
片区域。在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡
募遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系,并由此形成著名的丝绸之路。公元前60年在乌垒程设“西域都护”
汉武帝元鼎四年铸造五铢钱 (前113年)
①推恩令:解决王国问题
汉武帝采纳主父偃的建议,实行“推恩令”,规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,
其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。结果王国越分越小,力量削弱。
②中央官制:中外朝制度
汉初,宰相位高权重,权力非常大。武帝即位以后,任用侍从、秘书任尚书令、侍中,他们组成内朝,参与军国大事的决策。
原来的三公丞相、太尉及御史大夫组成外朝,权力逐步被架空,退出决策层,成为执行机构。
③选官制度:察举制
汉武帝元光元年即公元前134年下发“初令郡国举孝廉各一人”的诏令,表明察举制已经发展成为一种比较完备的仕进途径。
含 义:自下而上推荐人才为官的制度
时 间:两汉时期
标 准:品德(“孝”“廉”)(西汉时期主要标准)、才能、门第
过 程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命
影 响:有效地选拔了人才,促成了汉武帝时期人才辈出,东汉后期为豪强地主所垄断,助长了其势力
④监察制度:刺史制度
汉武帝时,把全国分为十三州部,作为刺史。每州设监察区一名进行监察,刺史负责对辖区内部郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。刺史官阶低于郡守,但巡察是代表中央监察地方,权力很大。
⑤专制统治:任用酷吏
任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。
代表人物
张汤在惩治“陈皇后”案和“淮南王谋反”案中表现令武帝满意,后又帮助武帝推行盐铁政策、打击富商豪强,先后升任太中大夫、廷尉、御史大夫。
杜周也是一名酷吏。他特别会揣测武帝的心思,判决案件以武帝的喜好为依据。
推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价
【名词解释】均输平准
均输:由大农令孔仅和桑弘羊提出,即在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官,把应由各地输京的物品转运至各处贩卖,从而增加政府收入,抑制商人垄断市场,从而使物价稳定。
平准:即在长安和主要城市设立平准官,利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购。实行均输和平准使得京师所掌握的物资大大增加,平抑了市场的物价,打击富商大贾囤积居奇,垄断市场的行为。
抑制工商业者、向他们征收财产税颁布算缗、告缗令,向他们征收财产税,如有瞒产漏税者,鼓励检举,严厉打击。
刘彻(前156-前87)




董仲舒
汉代《讲经图》
卫青墓
张骞
霍去病墓
三、东汉的兴衰
公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号新,西汉灭亡。
原因
西汉末年社会动荡不安(政治黑暗,土地兼并,赋役沉重,农民破产)
王莽篡国
改革
试图挽救社会危机
目的
措施
措施不切实际,使社会矛盾更加激化,王莽统治末年爆发了绿林、赤眉起义
实行“王田”制;实行货币改革等
结果
灭亡
公元23年,绿林军攻入长安,王莽政权被推翻
五铢钱
大钱
每个大钱不到五铢钱的 两个半重,却要当50个五铢钱使用
1.王莽改制
2.“光武中兴”
公元23年,王莽政权被推翻。公元25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳
背景
措施
结果
经济
政治
思想
吸取西汉后期的教训,加强中央集权,“虽置三公,事归台阁”,严格控制外戚干政;裁并机构,裁减地方官吏,节省政府开支,提倡节俭;整顿吏治,惩处贪污腐败。
恢复西汉的三十税一制;实施度田,清查全国垦田、户口数量;六次下诏释放奴婢
提倡文教,重视儒学,“退功臣而进文吏”,以“柔道”治天下
东汉光武帝时期,政治稳定,经济发展,出现历史上又一个治世,史称“光武中兴”
3.东汉末年的黄巾大起义
①外戚宦官交替专权
原因
起义
②宦官镇压正直官员和士人的“党锢之祸”
③豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。
东汉后期政治腐朽黑暗——
时间:184年
领袖:张角
组织:民间秘密宗教“太平道”
军队:“黄巾军”
影响
动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。
东汉末年军阀割据的结果如何?
袁绍
曹操
孙策
刘表
刘璋
刘备
袁术
张鲁
马腾



东汉末年军阀割据局面



袁绍
曹操
孙策
刘表
刘璋
刘备
袁术
张鲁
马腾



东汉末年政治格局的演变
四、两汉的文化
史学
文学
科技
《史记》:西汉司马迁撰写,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上
起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史。是我国第一部纪传体通史。
《汉书》:东汉中期班固撰写,是我国第一部纪传体断代史。
汉赋:是一种介于韵文和散文之间的文体
乐府诗:是国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗
五言诗:民间流行,语言朴实、生动,传播广泛
《黄帝内经》:成书于战国至西汉之间,奠定了中医理论的基础
《神农本草经》:成书于东汉,是中国古代第一部药物学专著
《九章算术》:在代数和几何学上贡献突出,在中国数学史乃至世界数学
史上都占有重要地位
蔡伦改进造纸术:105年,东汉蔡伦改进造纸术,后来,纸成为主要书
写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展
《伤寒杂病论》
《四民月令》
《周髀算经》
地动仪
《灵宪》
麻沸散
《氾胜之书》
商高定理
你知道多少?
历史纵横
两汉其他重要科技成就
两汉科技成就众多。西汉初期成书的《周髀算经》,记载了用竿标测日影以求日高的方法,最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。东汉张衡发明候风地动仪,测定地震方位,还撰写了天文学专著《灵宪》。东汉张仲景博采众方,著《伤寒杂病论》,被后世誉为“医圣”。东汉华佗发明了一种从一种植物中提取、适用于外科手术的麻醉药,即麻沸散。在农学方面出现了《氾胜之书》,其后出现的《四民月令》中也有较多的农学内容。
学习拓展
两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的精神和斗志,给后世留下了宝贵的文化遗产。司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向,霍去病“匈奴未灭,无以家为也”的壮志,张骞“凿空”的勇气,苏武绝不“屈节辱命”的精神,马援“马革裹尸”的情怀,班超“投笔从戎”、立功绝域的追求,脍炙人口,广为流传,熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。
查阅相关资料,进一步了解这些历史人物的事迹,感悟他们的家国情怀。
司马迁
霍去病
张骞
苏武
马援
班超
他们的事迹知多少?
秦汉是中国统一的多民族国家的形成时期
经济:经济上小农经济占据主导地位并不断发
展,精耕细作技术日益成熟;封建经济
得到发展
政治:统一的多民族国家形成,奠定了中国的
政治版图。专制主义中央集权制度创立
和巩固;统一多民族封建国维持了四百
多年。秦汉王朝影响深远的是一系列政
治制度。
思想:儒家思想成为中国封建社会正统思想
科技:科技领先世界
秦汉时期历史发展特征
前221
前206
公元9年
23
前202
25

西汉
东汉

220
秦汉时期历史发展进程思维导图
单元知识结构及其历史阶段特征
单元小结
历史阶段 起讫时间 基本特征
原始社会 旧石器时代 距今170万年—距今约1万年 以打制方法制作石器
新石器时代 距今约1万年—前2070年 以打磨结合方法制作石器
奴隶社会 夏 前2070年—前1600年 ①中华文明诞生
②早期国家的形成
③奴隶制社会形成与繁荣
商 前1600年—前1046年
西周 前1046年—前771年
春秋 前770年—前476年 春秋战国社会转型,是政治、经济、社会、文化大变动时期
封建社会 战国 前475年—前221年
秦 前221年—前206年 ①统一多民族封建国家的形成
②奠定了统一的多民族封建国家治理的基本模式
西汉 前202年—8年
新 8年—23年
东汉 25年—220年
(2019·全国Ⅰ卷·25)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户候”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法( )
A.加强了货币管理
B.确立了思想上的统一
C.削弱了诸侯势力
D.实现了对地方的控制
链接高考
C
(2019·全国Ⅱ卷·25)西汉初年,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学说思想上呈现这种特征的主要因素是( )
A.王国势力强大
B.百家争鸣局面的延续
C.现实统治需要
D.兼收并蓄的文化政策
链接高考
C
我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是( )
A.韩非子
B.孟子
C.董仲舒
D.朱熹
链接高考
C
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