第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”( 背诵清单+同步练习)

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名称 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”( 背诵清单+同步练习)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-02-17 18:27:38

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七下 第2课 从“贞观之治”到"开元盛世” 背诵清单
唐朝的建立与“贞观之治
唐朝的建立
背景:在隋末农民起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋
时间:618年
建立者:李渊
都城:长安
唐太宗治国思想
(1)从善如流、知人善任(如: 魏征、房玄龄、杜如晦)
(2)勤于政事,虚心纳谏(魏征敢于直言,前后进谏200多次)
3.唐太宗革新措施
①政治:进步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。
②经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
4."贞观之治”
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天
建周称帝
她是中国历史.上唯一的女皇帝。
治国举措与功绩
①举措:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
②影响:在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
三、“开元盛世"
1.治国举措:
整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
2.盛世局面:
当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。

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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、单选题
唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列关于唐朝建立的史实,表述错误的是( )
A. 618年建立 B. 李世民建立 C. 都城是长安 D. 随后平定全国
“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。"下列与唐高祖有关的是( )
开通运河
起兵反隋
长安称帝
重用魏征
A. B. C. D.
长安即今天的西安(明朝初年改称“西安府”),是中国历史上的著名古都,下列朝代定都于长安的是( )
①西汉②西晋③隋朝④唐朝
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
唐朝前期的几位皇帝,按其在位的先后顺序排列正确的是(  )
A. 唐高祖一唐太宗一唐玄宗一武则天
B. 唐太宗一唐高祖一唐玄宗一武则天
C. 唐高祖一唐太宗一武则天一唐玄宗
D. 唐高祖一武则天一唐玄宗一唐太宗
“夫以铜为镜,可以正衣冠以人为镜,可以明得失”。下列人物中被唐太宗称为“镜子”的是( )
A. 房玄龄 B. 魏征 C. 姚崇 D. 杜如晦
621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗(  )
A. 轻徭薄赋 B. 简法轻刑 C. 选贤任能 D. 恩威并施
“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗(  )
A. 勤于政事 B. 善于纳谏 C. 节俭治国 D. 唯才是用
如果你是电视剧《唐太宗》的导演,下列不符合历史的场景是()。
A. 民众用开元通宝购买货物 B. 文成公主与松赞干布和亲
C. 魏征向唐太宗进谏 D. 大殿悬挂“开元盛世”的匾额
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她与唐太宗、唐玄宗共同注意的问题是(  )
A. 重用人才,重视农业 B. 善于纳谏,重用人才
C. 提倡节俭,力戒浪费 D. 减轻刑罚,严惩酷吏
为“开元盛世”局面出现奠定基础的是
A. 唐高宗 B. 武则天 C. 宋太祖 D. 宋高宗
武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天(  )
A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产
中国历史上唯一的女皇帝是(  )
A. 李清照 B. 花木兰 C. 慈禧太后 D. 武则天
唐太宗、武则天和唐玄宗都是唐朝历史上著名的皇帝,也是比较有作为的皇帝,他们治国举措的共同之处是(  )
A. 重用人才 B. 虚心纳谏 C. 戒奢从简 D. 整顿吏治
唐太宗采取一系列政治,经济、文化政策和措施,使唐朝出现"贞观之治"的治世局面;唐玄宗实施一系列改革,出现了“开元盛世”的局面.这反映了治世的出现离不开
A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境
C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅佐
下列反映唐玄宗时社会经济盛况的唐诗是(  )
A. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C. 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶
D. 千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞
根据“政启开元,治宏贞观”,可以揭示唐朝盛世的由来()
①经历太宗、武后、玄宗诸朝 ②唐朝基本国策具有稳定性和延续性
③国内安定、未曾有政局动荡 ④科举制发挥积极作用。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料解析题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”
——《贞观政要》
材料二 武周时期,搜罗人才,“尝十道使人天下选才明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练, 并与美职”。重视农业生产, 规定州县境内, “田畴垦辟,家有余粮”,则予以升奖。社会经济继续发展,表现在户数增长上,从永徽年间的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。
——编自《隋唐五代史纲》
材料三 (开元时)海内富实,米斗之价钱十三,青、齐间斗才三钱,绢一匹钱二百天下岁入之物:租钱二百余万缗,粟千九百八十余万斛,庸调绢七百四十万匹布千三十五万余端。
(1)上述材料分别反映了谁在位时期的统治局面
(2)材料一、三反映的统治局面在历史上分别被称为什么
(3)想一想,这些局面的出现说明当时我国封建社会处于什么时代
阅读材料,完成下列要求。
材料 唐朝是我国历史上一个重要的朝代,经济繁荣、文教昌盛、国力强大。有学者认为,唐朝盛世时期的皇帝,在执政时都极为重视人才的作用,可以说唐朝兴盛的最重要原因在于用人,大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。
——摘编自王永平《从“天下”到世界:汉唐时期的中国与世界》
(1) 根据材料,写出唐朝鼎盛时期的治世名称。
(2) 你是否同意材料中关于唐朝兴盛原因的分析?结合所学知识,简要说明理由。
阅读材料回答问题:
材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。
材料三“科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世”。
上述是有关科举制度的材料,阅后请问答:
(1) 科举制度最早出现在哪一朝代?
(2) 根据材料,你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么?
(3) 完善科举制度的关键人物有哪些?(至少写两个)
(4) 根据材料和所学知识分析科举制度有什么作用?你认为科举制对教育有什么影响?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】本题考查唐朝的建立。依据所学知识可知,618年, 李渊建立唐朝, 定都长安, 随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。故选B。
2.【答案】D
【解析】本题考查学生的辨析能力。李渊在太原起兵反隋, 于618年在长安称帝,建立唐朝,随后兼并各割据势力,使全国归于统一。开通运河与隋炀帝有关, 重用魏征与唐太宗有关。
3.【答案】B
【解析】
①③④.西汉、隋朝、唐朝三个朝代都建都西安,当时称为长安。故①③④符合题意。
②.西晋定都洛阳,故排除②。
故选B。
4.【答案】C
【解析】唐高祖618年至626年在位,唐太宗627年至629年在位,唐高宗650年至683年在位,武则天684年至705年在位,唐玄宗712年至756年在位。所以这四位皇帝在位的先后顺序正确的是唐高祖一唐太宗一武则天一唐玄宗。
故选:C。
5.【答案】B
【解析】本题考查唐太宗时期的人才。依据所学知识可知, 魏征敢于直言, 前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“镜子”。故选B。
6.【答案】C
【解析】根据“魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。玄武门之变后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫”可知唐太宗使用曾经是敌对阵营的人才,看重的是魏征的才能,这说明他用人选贤任能。
故选:C。
7.【答案】D
【解析】由材料“吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用;如其有才,虽仇不弃”可知,体现了唐太宗重用贤才的治国政策,可以看出唐太宗唯才是举。
8.【答案】D
【解析】略
9.【答案】A
【解析】A.唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是重用人才,重视农业。唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦;武则天重用狄仁杰、姚崇;唐玄宗重用姚崇、宋璟。同时唐太宗、武则天、唐玄宗都大力发展农业经济,社会经济持续发展。A正确。
BCD.善于纳谏、提倡节俭,力戒浪费、减轻刑罚,严惩酷吏与武则天无关;BCD错误。
故选A。
10.【答案】B
【解析】
B.据所学知,为"开元盛世”的局面出现奠定基础是武则天的统治。武则天当政时期,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使得唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,为“开元盛世”局面出现奠定了基础。人称她的统治为:“政启开元,治宏贞观”。故 B正确。
A.本项所述不符合史实。故A错误。
CD.均是宋代。故CD错误。
故选B。
11.【答案】D
【解析】从材料信息看,该材料反映了武则天重视农业生产,把生产粮食的多少作为官吏升迁的依据,A项是武则天的政治措施,B、C项是唐太宗贞观之治出现的条件原因。
本题考查学生对武则天统治时期封建经济继续发展的认识。
本题考查学生解读材料信息和运用历史知识解决问题的能力。
12.【答案】D
【解析】唐高宗去世后,武则天相继废掉两个儿子中宗和睿宗,自己做了皇帝,改国号为周,武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期,继续推行发展生产的政策,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。因此后人称武则天的统治“政启开元,治宏贞观”。
13.【答案】A
【解析】唐太宗时期,重视发展生产,注意任用贤才和虚心纳谏。武则天时期,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。唐玄宗统治时期,任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为宰相。“励精图治”发展生产。因此唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取的相同措施是:重视农业生产;重视选拔人才;都注意调整统治政策;都注意减轻农民负担。
故选:A。
14.【答案】A
【解析】
A.根据题干可知,唐太宗采取一系列政治,经济、文化政策和措施,使唐朝出现"贞观之治"的治世局面;唐玄宗实施一系列改革,出现了“开元盛世”的局面,这反映了治世的出现离不开统治者合理的政策,故A正确。
B.题干没有涉及和平稳定的环境的信息,故B错误。
C.题干强调的是唐太宗和唐玄宗采取措施使唐朝出现了治世的局面,社会经济较快发展不符合题干主旨,故C错误。
D.题干中没有涉及贤臣能将的辅佐的信息,故D错误。
故选A。
15.【答案】A
【解析】唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭。政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,唐玄宗前期的年号叫开元,史称“开元盛世”。所以有人写诗描述其统治“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”。
16.【答案】B
【解析】略
17.【答案】 (1)材料一:唐太宗,材料二:武则天,材料三:唐玄宗。
(2)“贞观之治”, “开元盛世”。
(3)繁荣的时代。
18.【答案】【小题1】“开元盛世”。
【小题2】[答案一]:判新:同意。理由:唐太宗选用了房玄龄、杜如晦、魏征等人才,出现了“贞观之治”的治世局面:唐玄宗也重用贤能,任用姚姚崇、宋璟为朝廷重臣。在大批有德有才的能臣辅佐下,唐王朝出现了“开元盛世”的鼎盛局面。
[答案二]:判断:不同意。理由:唐朝走向兴盛的原因除了统治者重用人才,知人善任之外,还在于统治者能够推行一系列改革措施。在政治上整倾吏治,完善三省六部制、科举制;经济上注重减轻人民负担,重视发展农业等;广大劳动人民的辛勤劳动也是唐朝兴盛的重要原因。
【解析】1.
本题考查开元盛世的知识。知道开元盛世是唐朝鼎盛时期的治世。
本题旨在考查学生对唐朝鼎盛时期的知识的掌握以及对材料中关于用人对盛世局面出现的原因的分析认识。
2.
本题考查如何看待材料中关于唐朝兴盛原因的分析。重在考查学生的辩证分析能力和答题技巧。
本题旨在考查学生对唐朝鼎盛时期的知识的掌握以及对材料中关于用人对盛世局面出现的原因的分析认识。
19.【答案】【小题1】隋朝。
【小题2】进士科。
【小题3】唐太宗,武则天,唐玄宗。
【小题4】是古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权利等;推动了教育的发展。
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