第7课 猴王出世 习题 (含答案)

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名称 第7课 猴王出世 习题 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-18 23:42:38

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第7课 猴王出世
一、填空题
1.形近字组词。
猴__( )__ 阴__( )__ 碣__( )__ 楷__( )__
候__( )__ 阳__( )__ 喝__( )__ 皆__( )__
河__( )__ 碗__( )__ 蜿__( )__ 违__( )__
呵__( )__ 豌__( )__ 婉__( )__ 苇__( )__
2.yǎn zòu gǎn shòu mǎ yǐ má què
___( )___ ___( )___ ___( )___ ___( )___
chì bǎng bí zi zāi shù huà cè
___( )___ ___( )_______( )________( )____
①请你写出“zāi shù”一词中“zāi”的形近字:_____,组词________
②“huà cè”中“cè”是_____(结构),结合下面面的图片,我猜测这个字的字义可能与____有关。
3.在括号内填上适当的量词。
一___( )___水 一___( )___白烟 一___( )___铃铛 一___( )___草帽
一___( )___腿 一___( )___蜻蜓 一___( )___帐篷 一___( )___花苞
4.写出下列句子各用了什么修辞手法,请写在括号里。
(1)这场决赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗?____( )____
(2)山风梳理着他那蓬乱的头发。____( )____
(3)葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。____( )____
二、连线题
5.将下面句子意思和相应的词语连线。
自己享受其中的乐趣 天造地设
内心十分不安 喜不自胜
高兴得不能控制自己 自得其乐
自然形成而合乎理想 惴惴不安
三、语言表达
6.读句子,填一填,并仿写。
例:遇到这种事情,一家人急得像热锅上的蚂蚁一样。
(1)天寒地冻,屋子里冷得像__________
(2)农活很累,爸爸累得__________
7.口语交际。
课外你一定读了很多书吧?最喜欢读什么?作者是谁?书中的主要人物是谁?你最喜欢书中的哪一个人物?为什么喜欢呢?和大家交流一下吧。
书名:________
作者:________
主要人物:________
最喜欢的人物和理由:________
四、信息匹配
8.选字填空。
查 察
________明 检________ ________觉 调________
________票 视________ ________阅 警________
________税 观________
9.给划线字选择正确的解释,填序号。
Ⅰ喜不自胜________
①胜利;②优美的;③比另一个优越;④能够承担或承受。
Ⅱ神机妙算________
①机器;②机会,时机;③迅速适应事物变化,灵活;④重要事务。
Ⅲ负荆请罪________
①背;②失败;③小于零的;④担负。
Ⅳ聚精会神________①聚合;②见面,会见;③理解,懂得;④表示擅长。
10.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
惊呆 (dāi ái) 踌躇(chú cu) 刘伯承(cénɡ chénɡ)
勉强(qiǎnɡ jiànɡ) 施 (sī shī)行 黯(àn yàn)然
五、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
《西游记》(选段)
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念了咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,眨眨眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷练练几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火弥漫,真是个熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……”
11.片段①中“妖精”是_____,片段②中的“嫂嫂”是_____,两个人是_____关系。
12.“嫂嫂”要砍行者几剑,且不肯借扇。你知道什么原因吗?简要说说。
________________________
13.片段①中的“妖精”的大号是( )
A.圣婴大王 B.圣火大王 C.婴火大王 D.火云大王
14.片段②中的对话描写,下列理解最恰当的是( )
A.“嫂嫂”的孩子在南海菩萨处受伤,所以不肯借扇。
B.行者借扇的目的是扇息火焰山的大伙,保护唐僧过了火焰山去往西天。
C.要借芭蕉扇,就要按规矩办事:“砍上几刽,若受得疼痛,就借扇子与你”
D.“些须之伤”就是受了很重的伤。
15.下列是对短文人物特点的概括,你认为最不恰当的( )
A.片段①中的“妖精”本领高强,会喷火吐烟。
B.片段①中的“八戒”喜欢开玩笑,很有趣。
C.片段②中“嫂嫂”办事很讲规矩,不徇私舞弊。
D.片段①②中的“行者”神通广大,有勇有谋。
语段阅读
那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
16.写出下列词语的近义词。
顽劣——____( )____ 力倦神疲——____( )____
17.此段主要对众猴的_________(A.神态 B.动作 C.心理)进行了描写,突出了猴子本性_________。(A.勇敢 B.顽劣 C.机灵)的特点,与后文石猴让众猴拜他为王的聪明机敏形成了对比。
18.概括这段文字的主要内容。
______________________________
六、书面表达
19.小练笔。上课认真听讲是提高成绩的关键。以班级为单位展开调查,按照研究报告的形式完成一篇简单的研究报告。
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参考答案:
1. 猴子 阴天 石碣 楷书 时候 太阳 喝水 尽皆 河水 饭碗 蜿蜒 违背 呵呵 豌豆 婉转 芦苇
2. 演奏 感受 蚂蚁 麻雀 翅膀 鼻子 栽树 画册 载 载重 独体字 书简
3. 盆 股 个 顶 条 只 顶 个
4. 反问 拟人 比喻
5.
6. 冰窖一样。 浑身像散了架一样。
7. 《草房子》 曹文轩 桑桑、秃鹤、杜小康 桑桑,他单纯善良,天真活泼,重病之后获得了对亲情和生命的感悟。
8. 查 查 察 查 查 察 查 察 查 察
9. ④ ③ ① ①
10.dāi chú chénɡ
qiǎnɡ shī àn
11. 红孩儿 铁扇公主 母子
12.因为铁扇公主的儿子被孙悟空打伤并送到菩萨那里,罗刹女对孙悟空有恨意。
13.A
14.B
15.C
16. 顽皮 筋疲力尽
17. B B
18.写众猴进入水帘洞的情景。
19.课后巩固提升
提示:仿照阅读材料的步骤和内容即可。
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