青岛版(六三制2017秋) 三年级下册6.22、呼吸道传染病 (课件12ppt)

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名称 青岛版(六三制2017秋) 三年级下册6.22、呼吸道传染病 (课件12ppt)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-17 16:12:29

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文档简介

(共12张PPT)
第六单元 消化与呼吸
22.呼吸道传染病
冬天和春天,是呼吸道传染病的高发季节。怎样预防这类疾病呢?
一、聚焦
二、探索
活动一:常见的呼吸道传染病有哪些?
活动一:常见的呼吸道传染病有哪些?
活动二:呼吸道传染病的主要传播途径是什么?
空气传播
包括飞沫、尘埃、气溶胶等。
直接密切接触传播
间接接触传播
活动三:怎样预防呼吸道传染病?
保持良好的个人卫生习惯
按时接种疫苗
注意生活规律,保证睡眠充足
补充营养价值高的食物,增强机体免疫功能
……
活动四:怎样规范使用口罩?
活动四:怎样规范使用口罩?
活动四:怎样规范使用口罩?
设计预防呼吸道传染病的宣传海报。
三、拓展
通过这节课你们都学到了什么呢?
四、总结
我知道流行性感冒和
常见的呼吸道传染
腺炎属于呼吸道传染病。
病还有
资料卡
呼吸道传染病是指病原体从鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道侵
入而引起的有传染性的疾病。不同的呼吸道传染病有不同的临床表现
流行性感冒:一般表现为发热、乏力、头痛及全身酸痛等症状。
麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔黏膜上有麻疹
黏膜斑,以及皮肤出现红色斑丘疹。
水痘:皮肤表面出现水泡、疤疹等症状。
流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛等症状为主,并伴有发热和全身
不适等。
肺结核:主要表现为发热、盗汗、全身不适,以及咳嗽、咳痰、咯血
胸痛、呼吸困难等。
法在
线
任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当
及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告
《中华人民共和国传染病防治法》
常开窗通风
增强体质
减少人群聚集
人员密集处要戴口罩
次性口罩的使用
怎样处理废弃
根据进入的环境
时间是

选择不同的口罩。
资杜卡
棉布口罩的主要功能是防寒保暖,避免冷空气直接刺激呼吸道。医用无
纺布口罩可以防止喷射造成的病原体传染和传播。活性炭口罩能够有效防菌
防尘。N95口罩是一种颗粒物防护口罩,可以有效阻挡空气中的细小颗粒物。
金属条鼻夹在上
上下拉开褶皱,使口罩

鼻、下颌
3
用双手指尖向
适当调整面罩,使
内触压鼻夹
口罩周边贴合面部