课件13张PPT。Module 6 A trip to the zoo Unit one
Does it eat meat?No.40 Middle School教 学 目 标探索合作创新●●No.40 Middle School理解对话,知道动物和它吃什么
知道动词第三人称的变化规则和使用。 No.40 Middle School自主学习,夯实基础 根据中文写出英文单词
1.大象???????? ??2.熊????????? ? 3.猴子???????? ???????
4.熊猫??????? 5.狮子?????????? ??6.斑马?????????
7.导游 _____ 8. 动物?_____ 9. 老虎____
10. 植物_____ 11. 高的____ 12. 国家____
13. 叶子______ 14. 叫,称呼____
15.哪一个________ 16. 有趣的_____
17. 可爱的______ 18. 的确,当然_______
19.竹子_________ 20.其他的_____
21.动物园_______ No.40 Middle School根据汉语完成下列内容
1.? 三只长颈鹿 three ______
2.欢迎来到北京动物园 ____ ____ Beijing Zoo
3. 很多种类动物 many _____ ____ _____
4.例如 ________ ________
5. 名字叫托尼的熊猫 a panda _____ Tony
6.看 look _______
7. 在那边,在那里 ______ _______ No.40 Middle School 根据汉语写出句子
1.动物园有很多种动物。
_______________________________________.
2. 它们来自不同的国家,吃不同的食物。
________________________________________.
3. 狮子吃肉,吃其他的动物,它们是危险的动物。
__________________________________________.
4. 大象很高,它吃植物。
___________________________________________.
5.熊猫很可爱,它们吃植物和叶子,熊猫喜欢吃竹子。
___________________________________________ .
6.我们去看看熊猫好吗?
___________________________________________ .
7. 那是非常有趣的。
___________________________________________ . No.40 Middle School品读对话,系统理解
回答问题
Do lions eat meat ?
Do bears eat meat ?
Do elephants eat meat ?
Do pandas eat meat ?
听读课文后回答问题
Who’s Lingling ? Is it lovely ? No.40 Middle School
细读课文,讨论完成表格
No.40 Middle School单数第三人称行为动词的疑问形式和否定形式
通过下列几个句子的翻译,来总结:
你每天坐公交车来上学吗? 不,不是。
我每天步行来上学。
她每天坐公交车来上学吗? 不,不是。
她每天步行来上学。No.40 Middle School单数第三人称行为动词的疑问形式和否定形式 选择一个动物来谈论No.40 Middle School行为动词第三人称单数的变形规则及其读音一般现在时动词第三人称单数的变化规则
1、一般情况下,动词后直接加s,
如:works,gets,reads等。
2、以s,x,ch,sh或o结尾的动词,在后面加es,
如:goes,teaches,washes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词,把y变为i,再加es,
如:study--studies,try--tries,carry--carries等。
4、动词have遇在主语是第三人称单数时,have改为has,
如:He has an interesting book .
5、动词be遇有主语是第一人称单数时,be改为am,遇有主语是第二人称时,be改为are,遇有主语是第三人称单数时,be改为is。 No.40 Middle School 达成目标,突破难点 1. SB P37 Activity 4 2. Activity 7-8课 后 作 业探索合作创新●●No.40 Middle School① My favourite animal(口头)
② My favourite animal(书面)谢 谢No.40 Middle School2012.11