高中物理 人教版（2019）必修一《相互作用》课时反馈 受力分析与平衡(2个课时)(含答案)

受力分析与平衡（一）
1.同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N和8N，则第三个力肯定不是下列数值中的（ ）
A.5 N B.8 N C.12 N D.15 N
2.在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图1所示，以下说法中正确的是（ ）
A.P受三个力，Q受六个力
B.P受四个力，Q受六个力
C.P受二个力，Q受五个力
D.以上答案均不正确
3.如图2所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作
用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N.现撤去F1保留F2.则木块在水平方向受
到的合力为（ ）
A.10 N，方向向左 B.6N，方向向右
C.2 N，方向向左 D.零
4.如图4所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，
木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（ ）
A. B.
C. D.
5.物体在几个共点力作用下处于静止状态，当其中的一个力撤掉后(其它的几个力不变)物
体的运动情况（ ）
A.一定做匀加速直线运动 B.一定还处于静止状态
C.可能做匀速直线运动 D.可能做匀减速直线运动
受力分析与平衡（二）
1.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图1所示。当斜面倾角α由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（ ）
A.斜面的弹力由零逐渐变大
B.斜面的弹力由mg逐渐变大
C.挡板的弹力由零逐渐变大
D.挡板的弹力由mg逐渐变大
2.如图2所示，杆的上端用细绳吊在天花板上的D点，下端放在水平面上，且杆都处于静
止状态，则杆对地面的摩擦力方向向左的是（ ）
3.如图3所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G的物块，物块
静止在斜劈上，今用一竖直向下的力F作用于物块上，下列说法错误的是（ ）
A.斜劈对物块的弹力增大
B.物块所受的合力不变
C.物块受到的摩擦力增大
D.当力F增大到一定程度时，物体会运动
4.如图所示，质量为m，横截面为直角形的物快ABC，∠ABC＝α，AB边靠在竖直墙上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，求摩擦力的大小。
5.重为G的物体放在水平面上，与地面间动摩擦因数为μ，用与水平方向成α角的力F拉物体，如图所示，使它做匀速运动，则力F的大小为多少？
答案
受力分析与平衡（一）
1.D
2.C
3.D
4.B
5.A
受力分析与平衡（二）
1.BC
2. D
3.D
4. f=mg+Fsinα
5.
P
Q
v
F
图1
Q
F1
图2
F2
左
右
M
m
图4
α
O
O
O
O
A
B
C
D
图2
A
C
B
图3
F
α
2