技术与设计Ⅱ通用技术第二册复习提纲（36张幻灯片）

课件36张PPT。技术与设计Ⅱ城阳一中
通用技术组通用第二模块复习提纲第一章知识结构： 重点知识： 一.无处不在的结构：1、结构是指事物的各个组成部分之间的有序
搭配和排列。2、世界上任何实物都存在结构，结构多种多
样且决定着事物存在的性质。3、在自然界，蜂窝、蜘蛛网、动物的身体与
器官等都有其特定的结构，这些形形色色
的结构给了人们无限的创造灵感和启示。4、通过对自然界中结构的分析和研究，人们将
其成果应用到技术领域，更好地服务于人类。重点知识： 二.结构与力：1、当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间
的相互作用会发生改变, 产生一种抵抗的力,
称为内力。2、构件的单位横截面上所产生的内力，叫做应
力，用公式表示为：σ=F/s, 其中,F是内力,
S是受力面积,σ是应力。当应力达到某一极
限值时, 结构就会遭到破坏。3、构件的基本受力形式有以下几种：拉力、压
力、剪切力、扭转力和弯曲力。重点知识： 三.结构的类型：1、实体结构：
结构体本身是实心的，受力特点是：外力分布在整个体积中，如实心墙，大坝等。2、框架结构：
结构体由细长的构件组成的结构。受力特点是：支撑空间而不充满空间。如铁架塔，建筑用脚手架，厂房的框架等。3、壳体结构：
通常是指层状的结构。受力特点是：外力作用在结构体的表面上，如贝壳、摩托车手的头盔、飞机的外壳等。重点知识： 四.影响结构稳定性的因素： 结构稳定性是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力，主要有以下三个影响因素：
（1）结构重心位置的高低
（2）结构与地面接触所形成的支撑面的大小
（3）结构的形状重点知识： 五.影响结构强度的因素： 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力，主要有以下三种影响因素：
（1）结构的形状；
（2）结构使用的材料；
（3）组成结构的各构件的连接方式。第二章知识结构： 重点知识： 一.流程的相关概念：1、流程：
若干环节按照一定的时序依次完成的整个过
程叫做流程。2、环节：
完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。3、时序：
时间上的先后顺序称为时序。重点知识： 二.流程的表达方式：1、流程图： 制定设计方案发现与明确问题制作模型或原型测试、评估和优化编制产品说明书产品的设计流程重点知识： 四.流程的优化指标：工期优化工艺优化成本优化质量优化……技术优化说明：
1、流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上，
突出重点指标的优化，综合权衡，以达到整体
优化的目的。
2、流程的优化的目的是为了提高工作效率、提高
工作或产品质量、降低生产成本、节约能耗、
保护环境、提高办事效率等。医院看病的流程：挂号看医生交钱化验科医生划价交钱领药打针开化验单开药方3.流程设计应考虑的基本因素是( ）课堂练习： A．流程的环节 B．流程的时序
C．流程是否已优化
D．事件活动的内在属性和规律C4.以下哪个不可以作为2008年北京奥运会比赛日程安
排的流程表达形式（ ）A．图示表达 　　　 B．表格表达
C．文字表达 D．三视图表达D5.关于流程，下列观点错误的是（ ) A．任何流程的时序都是不可以更改的
B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C．合理正确的流程引导我们正确做事
D．生活中处处有流程A第三章知识结构： 重点知识： 一.系统的概念： 由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。1.至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能
组成系统 ；
2.各要素（部分）之间互相联系、互相作用，按
照一定方式形成一定整体；
3.系统的功能是各个要素的功能中所没有的。二.构成系统的三要素：重点知识： 三.系统的分类：按人类干预的情况： 自然系统和人工系统
如:人体系统 城市系统
按运动状态： 静态系统和动态系统
静态和动态是相对的
按内容和要素的性质： 实体系统和抽象系统
自行车的传动系统 机算机操作系统
按与环境的关系： 开放系统和封闭系统
氨气的合成系统 生态系统四.系统的基本特性：
整体性、相关性、目的性、动态性、环境适用性五.系统分析的原则：整体性原则 科学性原则 综合性原则2. 系统的基本特性 整体性：系统是一个整体，它不是各个要素的简单
相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有
的。(任何一个要素出现故障，都会影响到整体功能)
例如：一堆沙子、钢材水泥和绳索散放在一起没什么意义，但要用他们造成一座桥梁，就有了交通的功能。其中，不论谁出了问题都会出现事故。
相关性：是指组成系统的各要素之间或系统整体与
部分之间的相互作用、相互联系。
例如：当支撑桥梁的支柱间距增大时，则梁的厚
度要增加，否则不足以承受设计所需的重力。
目的性：任何系统都具有某种目的，都要实现一 定的功能，这也正是区别不同系统的标志。
动态性：任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。
例如：CPU上安装的小风扇会随温度的高低变化速度。
环境适应性：一个系统与所处环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应引起系统功能和系统内各部分 相互关系的变化。
例如：人自身就是一个系统，不论初夏秋冬都能保持恒温，体现了人体对环境的适应。系统分析含义：为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。
基本方法：把一个任务放在系统的运行过程中加以考察，运用逻辑推理和分析计算，研究分析这个任务以及任务的各个因素，找出规律性，提出可行性方案，使系统整体达到理想的目的。系统分析的主要原则整体性原则：系统分析首先着眼于系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一阶段
科学性：尽可能的运用科学方法和数学工具进行定量分析
综合性：综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。例：解决城市交通拥堵问题，应该把城市看作是一个大的系统，全面考虑各种变化因素及其相互影响。从系统思想的角度看，这称为：
系统分析第四章知识结构： 为了使事物按照人们的意愿发展,人们就要对事物进行适当的控制.大禹治水的故事流传千古重点知识： 一.控制的相关概念：1、控制：
　　人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展，这就是控制。2、控制的分类：
　　按照控制过程中人工干预的情形来分，控制有人工控制和自动控制。3、控制系统的分类：
　　控制系统又分为开环控制系统和闭环控制系统。1、闭着眼睛画：
人脑控制手画鼻子：人脑——手——鼻子；
控制过程中，没有反馈环节，不能对控制结果加以修正、调节。是个单程的控制流向。这种控制，称为开环控制。
2、睁着眼睛画：
人脑控制手画鼻子，在此过程中，眼睛可以把手的位置及画的效果及时反馈给大脑，使得大脑准确精细的控制手去画好鼻子。控制过程中有反馈环节可以把控制结果反馈给人脑，控制流向形成了闭合回路。这种控制称为闭环控制。
人脑——手——画鼻子|
|———眼睛—————|
例如：
自动门集成电路电机自动门又如：
自动水箱重点知识： 二.开环控制系统：1、含义：
　　控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响，这种控制系统称为开环控制系统。　2、特点：
　　输出量直接受输入量的控制，信号传递方向是单向的。3、表示：　　重点知识： 三.闭环控制系统：1、含义：
　　系统的输出量返回到输入端，并对控制过程产生影响的控制系统称为闭环控制系统。　2、特点：
　　闭环控制系统是在开环控制系统的基础上增加了一个由检测装置组成的反馈环节。3、表示：　　例: 电子门铃的开环电子控制系统 用手按动按钮开关,输入一个触发信号
音乐集成电路经过触发后工作,产生一组载有”音乐”的电信号.
扬声器将电信号转变为音乐声.
输出的音乐声的变化对系统的控制状态并不产生影响,即不存在反馈.输入:
控制(处理):
输出:
特点:解决“闭环控制系统”相关问题：
实例：
鹰发现猎物后，马上用眼睛估计它与猎物相距的距离和猎物的方位，并向猎物飞行去。在飞行的过程中，鹰的眼睛不断测出自己与猎物的差距，大脑不断作出判断，通过调整翅和尾的飞行状态，以缩小差距，使自己的位置越来越接近猎物，直到捕获到它为止，这一过程就是鹰的飞行控制过程，是闭环控制过程。 过程分析：重点知识： 四.闭环控制系统中的干扰与反馈：1、干扰因素：
　　在控制系统中，除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。　2、反馈：
　　控制系统中，将输出量通过检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程，就是反馈。
闭环控制系统中的反馈可分为正反馈和负反馈。五.控制系统的分析方法：功能模拟法黑箱方法越战时，平均每杀死一名士兵需要20万发子弹，而一名狙击手却平均只需1.3发 。，因为他们射击时所面对的干扰因素不同。黑箱操作法：通过输入与输出的关系来推测其内部的特性和功能。如挑西瓜、中医诊病、CT等。