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学霸夯基——部编版语文一年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．《咕咚》这个故事告诉我们（ ）
A．不管别人说什么，我们都应该相信。
B．不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
C．不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
【答案】C
【解析】略
2．“咕咚”其实是（ ）
A．木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 B．一种可怕的动物。
【答案】A
【解析】略
3．在括号里填上合适的词语正确的一项是（ ）
哇 啊 呀
狐狸（ ），山羊（ ），小鹿（ ），一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”2·1·c·n·j·y
A．哇 啊 呀 B．啊 哇 呀
C．呀 啊 哇 D．哇 呀 啊
【答案】C
【解析】课文中词语的积累。
4．不相信“咕咚”很可怕的动物是（ ）
A．小兔 B．野牛 C．大象 D．山羊
【答案】B
【解析】略
二、填空题
5．看拼音写词语。
hài pà dà ( http: / / www.21cnjy.com )xiàng huí jiā dōu shì shǒu dū （_______） （________） （________） （________） （________） 【答案】害怕 大象 回家 都是 首都 21·世纪*教育网
【解析】略
6．加偏旁组字再组词。
艮_____ （_________） _____ （_________） _____ （_________）
良_____ （_________） _____ （_________） _____ （_________）
【答案】跟 跟着 根 ( http: / / www.21cnjy.com ) 一根 银 白银 狼 大灰狼 娘 亲娘 浪 海浪 【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】略
7．比一比，再组词。
像（______） 跟（______） 干（______） 怕（______）
象（______） 很（______） 千（______） 拍（______）
【答案】好像 跟从 干净 害怕 大象 很多 千万 拍手
【解析】略
8．照样子，写词语。
学习 学习学习 收拾 （_____）
高 很高很高 美 （_____）
【答案】收拾收拾 很美很美
【解析】略
三、现代文阅读
课内阅读。
( http: / / www.21cnjy.com / )
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
9．“领”我猜它的读音可能是__________，我是根据偏旁“__________”来猜的。
10．“咕咚”是（ ）
A．木瓜掉进湖里的声音 B．可怕的怪兽
11．大伙都笑了，为什么？
___________________________________________
【答案】
9．lǐng 令
10．A
11．动物们觉得自己的行为很可笑，所以笑了。
【解析】略
阅读短文，回答问题。
驮盐的驴子
一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。21教育网
第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。
12．用“____”画出两个“辶”旁的字。
13．这头驴两次分别驮了（____）和（____）。
①盐包 ②大米 ③棉花 ④西瓜
14．驴第一次驮盐过河时，（____）；驴第二次驮棉花过河时，（____）。
①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了
15．驴淹死的原因是（ ）
A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。
B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。
C．驴游泳本领不高。
D．驴想在河里住下。
【答案】
12．过 这
13．① ③
14．② ①
15．A
【分析】
12．略
13．略
14．略
15．略
四、书面表达
16．写作练习
课文中的狮子不仅勇敢，而且机智聪明。说明动物不仅是我们人类的好朋友，还是我们的老师。
请以“动物是我的老师”为题，写一篇小短文。
【答案】 在生活中，有许许多多的 ( http: / / www.21cnjy.com )人、事、物，但是往往这些不起眼的东西，却给人启迪，给你帮助，让你深思……在我的家里，就有一个我的“老师”，它是什么呢？原来是一只螃蟹。也许你会疑惑：小螃蟹会教你什么呢？别急，听我慢慢道来。21世纪教育网版权所有
这只小螃蟹体长约 10 公分 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，两只大螯像两口宝剑，挥舞起来真如大将军驾到呢！它白天一动不动，夜晚就慢吞吞地爬动着。没想到，就是这只小螃蟹却深深地打动了我。21cnjy.com
那是一个星期三的傍晚，我正在 ( http: / / www.21cnjy.com )埋头写作业。写着写着，突然，我被数学最后一道思考题难住了。我画图理解，不理解；我又试着解方程，解到最后的竟是无解！我又用了另一种思路，还是不行……种种方法都尝试了，可都是以失败而告终。我急的浑身冒汗，便出了书房，休息一下。突然，我听到“哧哧”的声音，我循声望去，原来是一块鹅卵石掉进了小螃蟹的家里了。我站在一旁，挠有兴趣地看小螃蟹如何处理。只见小螃蟹用它的大螯使劲将石子往外推，可是每次都是将鹅卵石推到“城墙”上了又滑了下来，可是小螃蟹似乎仍不放弃，它在失败了七次后，歇了歇，又卯足了劲，再一次地用大螯举起了鹅卵石，使劲地往外一扔 ——这一次，它成功了。你看它，双螯举得老高，像在庆祝呢！我十分佩服小螃蟹，不禁想起了自己的那道难题，才解了十分钟就放弃了，真不应该！我快步走到书房，静下心来，研究起来。时间一分一秒地过去了，终于，功夫不负有心人，我成功了！21·cn·jy·com
虽然，这只是一件小事， ( http: / / www.21cnjy.com )可是，在以后的日子里，每当我遇到事情想放弃的时候，我就会不由自主地想起那只小螃蟹，它为了自己的一个目标，坚持不懈，永不放弃。它值得我学习，它是我的“老师”。www.21-cn-jy.com
【解析】略
咕咚
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文一年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．《咕咚》这个故事告诉我们（ ）
A．不管别人说什么，我们都应该相信。
B．不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
C．不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
2．“咕咚”其实是（ ）
A．木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 B．一种可怕的动物。
3．在括号里填上合适的词语正确的一项是（ ）
哇 啊 呀
狐狸（ ），山羊（ ），小鹿（ ），一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”21世纪教育网版权所有
A．哇 啊 呀 B．啊 哇 呀
C．呀 啊 哇 D．哇 呀 啊
4．不相信“咕咚”很可怕的动物是（ ）
A．小兔 B．野牛 C．大象 D．山羊
二、填空题
5．看拼音写词语。
hài pà dà xiàng ( http: / / www.21cnjy.com ) huí jiā dōu shì shǒu dū （_______） （________） （________） （________） （________）
6．加偏旁组字再组词。
艮_____ （_________） _____ （_________） _____ （_________）
良_____ （_________） _____ （_________） _____ （_________）
7．比一比，再组词。
像（______） 跟（______） 干（______） 怕（______）
象（______） 很（______） 千（______） 拍（______）
8．照样子，写词语。
学习 学习学习 收拾 （_____）
高 很高很高 美 （_____）
三、现代文阅读
课内阅读。
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兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
9．“领”我猜它的读音可能是__________，我是根据偏旁“__________”来猜的。
10．“咕咚”是（ ）
A．木瓜掉进湖里的声音 B．可怕的怪兽
11．大伙都笑了，为什么？
___________________________________________
阅读短文，回答问题。
驮盐的驴子
一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。21教育网
第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。
12．用“____”画出两个“辶”旁的字。
13．这头驴两次分别驮了（____）和（____）。
①盐包 ②大米 ③棉花 ④西瓜
14．驴第一次驮盐过河时，（____）；驴第二次驮棉花过河时，（____）。
①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了
15．驴淹死的原因是（ ）
A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。
B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。
C．驴游泳本领不高。
D．驴想在河里住下。
四、书面表达
16．写作练习
课文中的狮子不仅勇敢，而且机智聪明。说明动物不仅是我们人类的好朋友，还是我们的老师。
请以“动物是我的老师”为题，写一篇小短文。
咕咚
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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