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【轻松写作】
小升初作文·材料作文
人教统编版
技法直击
材料作文是根据给出的材料,对材料进行分析、提炼,自主立意,自定文体,自拟标题,得出一定观点和看法的一种作文形式。
技法直击
“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,不限文体,是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的作文形式 。
例子
有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。
——材料
材料中的1个环扣和其他99个环扣之间,也是依存关系。据此,我们可立意为:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺;千里之堤,溃于蚁穴。就此立意即可。
写好材料作文的关键在于读懂材料,准确理解材料表达的思想。
要想读懂材料要全面把握,对材料进行整体的分析,抓住材料中的关键词或者关键句,有利于正确立意。
例: 小时候,妈妈经常教育我们说:“滴水之恩,当涌泉相报。无论何时何地,都不要忘记别人对你的恩情,这才是做人的根本。”现在我也用妈妈的这句话教育我的孩子,希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。6月的某一天,儿子放学回来,一进门就说:“妈妈,我们学校要给灾区捐款,这一次,我捐100元。”“为什么?”
“因为这次受灾地区有陕西省,我很担心周至县枣春小学的孩子们,还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈,他们会被水淹了吗?还有那些可爱的小动物。”说着说着,儿子的眼圈红了起来,我也被他感动了,于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他随星星河记者团采访过的地方。
这则材料的关键句是-----希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人,即“感恩”,抓住了材料的关键句和关键词,我们可以准确理解作文的主题。
抓关键句法
任何作文,立意都是重中之重。利益好坏影响文章的质量和思想内涵。准确把握好材料的同时,也要追求准确具有新颖性的立意。
所谓准确就是牢牢把握材料,记住作文的主题从材料中来。
所谓创新就是打破常规思维,发散思维,从众多立意中,选取与众不同又贴近材料的立意,做到“人无我有,人有我优”。
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于600字的文章。
有一个小和尚耐不住禅院的寂寞,老觉得修行太慢,感觉不出自己的长进,甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。
有一天,他再也没法忍受了,就向老禅师发牢骚,说自己没有慧根、缺少佛性,对自己失去信心了。
老禅师微微一笑说:“山腰的工地上,石匠们正在为本寺加工佛像,你反正也静不下心来,就跟他们去劳动吧,做个帮手,学点手艺……”
小和尚一听,居然特别高兴,心想,终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。
可是,三天以后,小和尚来找禅师,他满脸歉疚:“师傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛,何况我是一个人呢?”
老禅师舒心地笑了。
要求选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
这则寓言中有三个主要形象:老禅师、小和尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这三个主演的具象去切入。
从老禅师的角度,可以概括出
“教育一定要讲求方式方法”
“正确引导的效果要比一味的说教要好”
“给与亲身体验的教育,远远胜过那些空洞的说教”“教育是一门充满智慧的科学”等。
从小和尚的角度切入,可以概括出
“ “信心是成功的关键所在”“要走向成功,不仅需要信心,还需要持之以恒的毅力”“欲速则不达”“领悟真理,往往需要源于实践的体验”“只有认清自己,才能树立雄心,激励斗志,从而走向成功”
从佛像的角度切入,可以概括出“在走向成功的途中,一定要懂得舍弃”“舍弃是一种痛苦,更是一种智慧”“不经历雕琢,石头不能成佛;不经过磨练,人不能成就大业”等。
引用材料要恰当,不能照搬材料,也不能在作文开头直接说“从这则材料可知”“读了这则材料”等,正确做法是对材料进行分析,对其进行简单的概括或引用其中的一部分,最后引到自己作文主题上来。
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【轻松写作】小升初满分作文·材料作文
材料作文是根据给出的材料,对材料进行分析、提炼,自主立意,自定文体,自拟标题,得出一定观点和看法的一种作文形式。
技法直击
一、读懂材料,抓重点
写好材料作文的关键在于读懂材料,准确理解材料表达的思想。
要想读懂材料要全面把握,对材料进行整体的分析,抓住材料中的关键词或者关键句,有利于正确立意。
二、立意准确,追求创新
所谓准确就是牢牢把握材料,记住作文的主题从材料中来。
所谓创新就是打破常规思维,发散思维,从众多立意中,选取与众不同又贴近材料的立意,做到“人无我有,人有我优”。
三、引用材料,恰当巧妙
引用材料要恰当,不能照搬材料,也不能在作文开头直接说“从这则材料可知”“读了这则材料”等,正确做法是对材料进行分析,对其进行简单的概括或引用其中的一部分,最后引到自己作文主题上来。
考题再现
走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨炼意志;能使心灵得到净化,智者得到开发……
要求:1.自选角度,自定主题;2.自拟题目,自定文体,诗歌除外;3.字迹工整,书写规范;4.不少于600字。
满分佳作
这也是课堂
世事洞明皆学问,人情练达即文章。不光是课堂上可以获得知识,在课外更是我们获取知识的机会,有时甚至能获得比课堂上更多更深刻的知识和道理。
一天傍晚,我来到小区对面的公园里玩。那有一块绿茵茵的草坪,令人心旷神怡,我便在那里闲逛。
在月光的照耀下,草坪显得格外清新,我深呼吸了一口气,一股含着露水、落花、芳草的味道沁入心脾。我跑到了树下一块大石头上坐着,仰望着天空中残云掩盖着朦胧的淡月,显得格外宁静,来广场上的人熙熙攘攘。
忽然树梢一动,发出了一阵声音,如疾风穿过树梢。我仰头一看,只见一只大蝴蝶从树梢掠过,它那雪白的大翅膀,展开的宽度可达一百毫米左右,在翅膀的下边还有一条青色的纹理,显得是如此对称。
我再也忍不住了,起身去追赶那只大蝴蝶。起初我拾一块石子向大蝴蝶扔去,但并没有扔中,我追着蝴蝶,可她一会儿化作一道黑影不见了。真可以用儿童急走急追白蝶,飞入树梢无处寻来形容。
回到家,我通过手机浏览器上#搜索,发现这一种蝴蝶名叫水青粉蝶,又称波纹粉蝶、戏波迁粉蝶,显然它是属于凤蝶类。这一种蝴蝶雄性翅膀为白色,在翅膀边缘有青黑色的花纹。
为了对这一种蝴蝶有更进一步的了解,我去请教了我们班昆虫专家大笨鸟同学。从他的口中我又知道这种蝴蝶喜欢赏花、嬉水。他还告诉我,这种蝴蝶原产于菲律宾,在中国见到可是稀少。
只要有一双发现之眼,有钻研到底的决心与毅力,大自然、社会、宇宙一切事物都能告诉我们知识,其作用有时远远超过书本、课堂上获得到知识。
生活犹如万花筒,处处是课堂。
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