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学霸夯基——部编版语文二年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．课文《小马过河》告诉我们（ ）
A．别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。
B．别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
【答案】B
【解析】略
2．弟弟正坐在地上哭个不停，看到妈妈手上的机器人，马上（ ）
A．哈哈大笑 B．破涕为笑 C．捧腹大笑 D．狂笑不停
【答案】B
【解析】略
3．下列汉字按部首归类正确的一组是 （ ）
A．神 祖 补 B．袜 衫 福
C．怒 恋 感 D．冷 冻 洒
【答案】C
【解析】略
4．妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”21教育网
从小马妈妈的话中，我们明白一个道理：（ ）
A．不是不听别人的话，而是不能只听，重要的是听了之后应该动脑筋想一想，试不试没关系。
B．做事要有自己的主见，不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。
【答案】B
【解析】
略
二、填空题
5．在括号中填入恰当的词。
一（___）马 一（___）小河 一（___）松鼠 一（___）老牛
一（___）马车 一（___）麦子 一（___）树叶 一（___）岩石
【答案】匹 条 只 头 驾 颗 片 块
【解析】略
6．在（ ）里补充搭配合适的词语。
（______）的公路 （______）的湖面 （______）的街市
（______）的田野 （______）的天气 （______）的节日
【答案】笔直 平静 热闹 广袤 清新 特别
【解析】此题是对词语搭配的考查，词语搭 ( http: / / www.21cnjy.com )配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。2·1·c·n·j·y
7．我会查字典。
查加点字 部首 除部首外有几画 组一个词语
敲 ____ _____ _____
原 ___ ____ ______
【答案】高 4 敲打 厂 8 草原
【解析】略
8．辨字组词。
列（________） 冒（________） 牙（________） 深（_________）
烈（________） 帽（________） 芽（________） 探（_________）
【答案】列式 冒头 牙齿 深处 热烈 帽子 嫩芽 探出
【解析】略
9．按要求写词语。
（1）前后两个字的意思相近：寻找 ________ ________
（2）含有“笑”字的四字词语：眉开眼笑 ____________ ____________
（3）含有寓言故事的成语：亡羊补牢 ____________ ____________
【答案】伙伴 叫喊 破涕为笑 哈哈大笑 揠苗助长 坐井观天
【解析】略
三、现代文阅读
课内阅读
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问： ( http: / / www.21cnjy.com )“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
10．在文中找出一组反义词写下来。
（__________）——（__________）
11．小马为什么难为情了？
_____________________________________________________________________21cnjy.com
12．妈妈最后说的话告诉我们的道理是：（ ）
A．做什么事都要听别人的
B．遇事要学会动脑筋，并大胆尝试
C．遇事要多向别人请教，听别人的意见
【答案】
10． 深 浅
11．因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。
12．B
【解析】
10．略
11．略
12．略
四、书面表达
13．从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】例文：
很久以前，在一个小村庄里，有一只猪和一只小猴，它们是一对好朋友。
有一天，猪和小猴正在玩捉迷藏。突然 ( http: / / www.21cnjy.com )，周围响起了‘‘砰！砰！’’巨响，它们回头一看：哇！一只饥饿无比的老虎正悄悄的靠近它们，小猴慌忙向老虎奔去，攻击这只老虎。可小猴哪里是老虎的对手，它的攻击对老虎来说丝毫不起作用。猪历来养尊处优，大腹便便，在老虎的面前也毫无攻击力。于是猪的小眼珠子一转，趁老虎嘲笑自己和好朋友小猴时，大声喊道：‘‘豹子！狮子！你们还不出来，要等到什么时候？得意洋洋的老虎听到了猪的喊叫声，吓了一跳，他最怕的就是豹子和狮子这样的猛兽，它连忙调转脑袋，慌不择路地逃跑了。21世纪教育网版权所有
猪和小猴奋力追老虎，边追边喊老虎和狮子，小猴还不断地冲上去咬老虎的尾巴和后腿，老虎身上流了好多血，不顾一切仓惶逃走了！21·cn·jy·com
过后，猪和小猴又幸福、快乐地在一起玩游戏。猪和小猴还练习了少林寺的武功，它们明白：对付敌人，虚虚实实有时才是更好的。www.21-cn-jy.com
【解析】略
小马过河
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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班级： 姓名：
一、选择题
1．课文《小马过河》告诉我们（ ）
A．别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。
B．别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
2．弟弟正坐在地上哭个不停，看到妈妈手上的机器人，马上（ ）
A．哈哈大笑 B．破涕为笑 C．捧腹大笑 D．狂笑不停
3．下列汉字按部首归类正确的一组是 （ ）
A．神 祖 补 B．袜 衫 福
C．怒 恋 感 D．冷 冻 洒
4．妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”21教育网
从小马妈妈的话中，我们明白一个道理：（ ）
A．不是不听别人的话，而是不能只听，重要的是听了之后应该动脑筋想一想，试不试没关系。
B．做事要有自己的主见，不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。
二、填空题
5．在括号中填入恰当的词。
一（___）马 一（___）小河 一（___）松鼠 一（___）老牛
一（___）马车 一（___）麦子 一（___）树叶 一（___）岩石
6．在（ ）里补充搭配合适的词语。
（______）的公路 （______）的湖面 （______）的街市
（______）的田野 （______）的天气 （______）的节日
7．我会查字典。
查加点字 部首 除部首外有几画 组一个词语
敲 ____ _____ _____
原 ___ ____ ______
8．辨字组词。
列（________） 冒（________） 牙（________） 深（_________）
烈（________） 帽（________） 芽（________） 探（_________）
9．按要求写词语。
（1）前后两个字的意思相近：寻找 ________ ________
（2）含有“笑”字的四字词语：眉开眼笑 ____________ ____________
（3）含有寓言故事的成语：亡羊补牢 ____________ ____________
三、现代文阅读
课内阅读
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈 ( http: / / www.21cnjy.com )妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
10．在文中找出一组反义词写下来。
（__________）——（__________）
11．小马为什么难为情了？
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12．妈妈最后说的话告诉我们的道理是：（ ）
A．做什么事都要听别人的
B．遇事要学会动脑筋，并大胆尝试
C．遇事要多向别人请教，听别人的意见
四、书面表达
13．从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。
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小马过河
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