人教版九下：第8课 美国经济的发展

课件18张PPT。第8课
美国经济的发展春风得意马蹄疾持续发展，
西部和南部发展
尤其迅速，
一片繁荣2 大力发展科技教育，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；1 第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场3 改善人民生活，创造经济发展环境美国国民生产总值示意图（单位：亿美元）33615233935510634二战后美国经济的概况与特点山重水复疑无路70年代危机，
经济地位下降；
80年代调整，
经济发展受限；通货膨胀，债务沉重 经济发展弊端显露；受到危机严重打击图为美国加油站等待加油的的车队
　　 它是指货币流通中出现的这样一种情况：投入流通中的货币，主要是纸币发行量过多，大大超过流通实际需要的数量，以致引起货币贬值。
造成通货膨胀的直接原因是国家财政赤字的增加。政府为了挽救经济危机或弥补庞大的财政赤字，不顾商品流通的实际需要，滥发纸币。 通货膨胀 柳暗花明又一村持续稳定发展，进入
新经济时代1改革社会经济；
2加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展 ；
3完成传统产业的技术改造 战后美国经济发展的主要原因是什么?5 确立世界霸权地位的政治需要。1 适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；2 抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；3 重视基础教育，培养实用人才；4 战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；年份增长率（%）19501955196519751985198219941999123456789-1-2二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图经济现象，数据说话 黄金时代衰退调整 持续稳定增长 总的来看，战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大，经济发展呈现出周期性调整状态：

五六十年代，经济持续发展，西部、南部繁荣；
70年代，经济危机严重，实力地位下降；
80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重；
90年代，持续稳定发展，进入新经济时代。我想要创作一个剧本《美国女孩爱丽丝》。她1953年出生。但剧中三个阶段的背景我不是很清楚。你能帮助我吗？并说出你的理由。美国剧《美国女孩爱丽丝》在她要过二十岁生日的时候。她的爸爸想给她买一辆汽车，再买一些股票，作为生日礼物送给她。她爸爸能买吗？为什么？问题一问题二在她35岁的时候，她的弟弟山姆要考大学，全家人要帮他选一个什么样的专业，将来才好就业。为什么？问题三不能买车、买股票信息业在她九岁时，她的爸爸要到大学进修，他应该选什么专业将来好就业？他想搬到西部去，可以吗？为什么？高新技术，可以搬历史上历次战争对美国经济所起的拉动作用 第一次世界大战:
使美国在经济上赶上和超过英国；
第二次世界大战（马歇尔计划）:
帮助美国走出大萧条，确立了其在世界上的经济霸主地位，战争结束后，美国的国民生产总值约占全球的50%；
朝鲜战争:
美国的生产增长率从-7%提高到10%，经济增长期从1953年持续到1957年；
越南战争：
长达8年的越南战争使美国两次陷入衰退，战争结束又使经济维持了近7年的增长；
海湾战争：
前夕，美国经济已经步入衰退，战争后经济迅速回升，并且创造了历史上最长的连续10年的经济增长记录。战争不可能从根本上改变美国经济的发展周期。美国经济有其自身发展的客观规律和周期，战争只能暂时加快或延缓经济周期，而不可能从根本上改变经济发展的内在规律。第二次世界大战以来，美国经济周期经历了9次收缩期和8次扩张期