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学霸夯基——部编版语文三年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（ ）。
A．匀称 称心 积累 累累硕果
B．挣钱 挣脱 旗杆 笔杆子
C．闲散 分散 鲜少 鲜艳夺目
D．强壮 强劲 乘车 千乘之国
2．“小燕子的翼尖或尾巴，偶尔沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从“沾”字体会不到（ ）21教育网
A．小燕子动作敏捷 B．小燕子身体轻盈
C．小燕子飞行速度快 D．小燕子很调皮
3．下列词语搭配错误的一项是（ ）
A．一（身）羽毛 B．一（双）翅膀
C．一（圈）波纹 D．几（痕）细线
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．乌黑 剪刀 活泼 春日
B．吹佛 洒落 赶集 聚拢
C．形成 加入 春光 湖面
D．偶尔 纤细 电线 闲散
给诗句中的加点字词选择正确的解释。（填序号）
5．迟日江山丽 （ ）
A．迟到的太阳 B．春天白天渐长
6．小溪泛尽却山行 （ ）
A．再，又 B．后退
二、填空题
7．读拼音，写词语。
chuī fú jù lǒng ǒu ěr lüè duó hénɡ lüè
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
gǎn jí pí juàn pīn còu xíng chéng xián s n
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
8．在方框里填上合适的量词。
一（________）羽毛 一（________）翅膀
一（________）剪刀
一（________）图画 一（________）微风
一（________）圆盘
一（________）荷花 一（________）小车
一（________）独角
9．按课文内容填空
一身______的羽毛，一对________的翅膀，一双________似的尾巴，凑成了那样________________小燕子。21世纪教育网版权所有
二三月的______里，轻风__________着，如毛的____由天上洒落着，千条万条的______，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_______________来，形成了__________的春天。这时候，那些小燕子，那么_______的小燕子，也由南方飞来，加入了这个__________的图画中，为_________________。
小燕子带了它的____________，在________时，斜飞于______________，叽的一声，已由这里的_________上，飞到那边的_______下了。21·cn·jy·com
10．例文分析《燕子》。
A．燕子的飞行 B．燕子的停歇
C．燕子为春光增添生机 D．燕子的外形
（1）我会按照文章内容排序：______________________
（2）课文是按照由______到______的顺序描写燕子的活动。
（3）作者在写燕子的外形时，分别写 ( http: / / www.21cnjy.com )了燕子的________、________和________。观察仔细有序，再加上生动的笔墨，一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。www.21-cn-jy.com
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。2·1·c·n·j·y
11．给文中加点字选择正确读音，打“√”。
旷亮（kuàng guàng） 横掠（luò lüè） 圆晕（yùn yūn）21cnjy.com
12．文中把小燕子的_____________比作剪刀。
13．画曲线的句子让我们感受到小燕子的_____________。
14．从选文中可以体会到作者对小燕子的什么感情？
_______________________________________________
四、书面表达
15．观察图片，展开想象：发生了什么事？小燕子们在说什么？用一段话写清楚。
( http: / / www.21cnjy.com / )
__________________________________
燕子
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文三年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（ ）。
A．匀称 称心 积累 累累硕果
B．挣钱 挣脱 旗杆 笔杆子
C．闲散 分散 鲜少 鲜艳夺目
D．强壮 强劲 乘车 千乘之国
【答案】C
【解析】略
2．“小燕子的翼尖或尾巴，偶尔沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从“沾”字体会不到（ ）21世纪教育网版权所有
A．小燕子动作敏捷 B．小燕子身体轻盈
C．小燕子飞行速度快 D．小燕子很调皮
【答案】D
【解析】本题考查的是对语句中重点动词 ( http: / / www.21cnjy.com )的分析和理解，这句话描写燕子在水面上飞的比较低时触到水面的情景，刻画了燕子的灵巧和轻盈，也写出了小燕子的动作敏捷和飞行速度快，尤其一个“沾”字更生动传神。但并不能从“沾”字体会到小燕子的调皮。21·世纪*教育网
3．下列词语搭配错误的一项是（ ）
A．一（身）羽毛 B．一（双）翅膀
C．一（圈）波纹 D．几（痕）细线
【答案】B
【解析】略
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．乌黑 剪刀 活泼 春日
B．吹佛 洒落 赶集 聚拢
C．形成 加入 春光 湖面
D．偶尔 纤细 电线 闲散
【答案】B
【解析】略
给诗句中的加点字词选择正确的解释。（填序号）
5．迟日江山丽 （ ）
A．迟到的太阳 B．春天白天渐长
6．小溪泛尽却山行 （ ）
A．再，又 B．后退
【答案】
5．B
6．A
【分析】
5．略
6．略
二、填空题
7．读拼音，写词语。
chuī fú jù lǒng ǒu ěr lüè duó hénɡ lüè
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
gǎn jí pí juàn pīn còu xíng chéng xián s n
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
【答案】吹拂 聚拢 偶尔 掠夺 横掠 赶集 疲倦 拼凑 行程 闲散 www.21-cn-jy.com
【解析】本题考查看拼音写词语的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“拂”“聚拢”“偶”“横”“集”“疲倦”“凑”“散”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。【来源：21·世纪·教育·网】
8．在方框里填上合适的量词。
一（________）羽毛 一（________）翅膀
一（________）剪刀
一（________）图画 一（________）微风
一（________）圆盘
一（________）荷花 一（________）小车
一（________）独角
【答案】根 双 把 幅 阵 个 朵 辆 只
【解析】略
9．按课文内容填空
一身______的羽毛，一对________的翅膀，一双________似的尾巴，凑成了那样________________小燕子。2-1-c-n-j-y
二三月的______里，轻风_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________着，如毛的____由天上洒落着，千条万条的______，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_______________来，形成了__________的春天。这时候，那些小燕子，那么_______的小燕子，也由南方飞来，加入了这个__________的图画中，为_________________。
小燕子带了它的____________，在________时，斜飞于______________，叽的一声，已由这里的_________上，飞到那边的_______下了。21*cnjy*com
【答案】乌黑 轻快有力 ( http: / / www.21cnjy.com ) 剪刀似 可爱的活泼的 春日 微微地吹拂 细雨 柔柳 赶集似的聚拢 烂漫无比 伶俐可爱 光彩夺目 春光平添了许多生趣 双剪似的尾巴 阳光满地 旷亮无比的天空 稻田 高柳 【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】本题考查的是对课文内容的背诵默 ( http: / / www.21cnjy.com )写，要对学过的课文及时巩固复习。不要写错别字，本题考查的是课文《燕子》，文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景，表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天。【出处：21教育名师】
10．例文分析《燕子》。
A．燕子的飞行 B．燕子的停歇
C．燕子为春光增添生机 D．燕子的外形
（1）我会按照文章内容排序：______________________
（2）课文是按照由______到______的顺序描写燕子的活动。
（3）作者在写燕子的外形时 ( http: / / www.21cnjy.com )，分别写了燕子的________、________和________。观察仔细有序，再加上生动的笔墨，一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。
【答案】DCAB 近 远 羽毛 翅膀 尾巴
【解析】（1）本题主要考查学生对课文内容的理解，要求学生理清文章脉络，理解课文每个部分所讲的内容。
（2）本题主要考查学生对《燕子》一文写作顺序的理解，仔细阅读文章会发现，这篇文章是按照由近到远的顺序描写燕子的活动。【版权所有：21教育】
（3）本题主要考查学生对文章每个部分所写内容的理解，《燕子》一文第一部分写燕子的外形时，分别写了燕子的羽毛、翅膀和尾巴。21教育名师原创作品
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。2·1·c·n·j·y
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。www-2-1-cnjy-com
11．给文中加点字选择正确读音，打“√”。
旷亮（kuàng guàng） 横掠（luò lüè） 圆晕（yùn yūn）21*cnjy*com
12．文中把小燕子的_____________比作剪刀。
13．画曲线的句子让我们感受到小燕子的_____________。
14．从选文中可以体会到作者对小燕子的什么感情？
_______________________________________________
【答案】
11．kuàng lǜe yùn
12．尾巴
13．轻快敏捷
14．喜爱、赞美之情。
【解析】略
四、书面表达
15．观察图片，展开想象：发生了什么事？小燕子们在说什么？用一段话写清楚。
( http: / / www.21cnjy.com / )
__________________________________
【答案】示例：屋檐下，燕 ( http: / / www.21cnjy.com )子妈妈对小燕子说：“孩子们，你们已经长大了，要独立出去觅食了。”小燕子们感到很困惑，其中一只问道：“妈妈不再捉小虫子喂我们了吗？”燕子妈妈说：“妈妈不能永远陪在你们身边，你要学会独立啊，相信你们一定可以的！”小燕子们听了妈妈的鼓励，决定出去觅食了。
【解析】本题考查看图写话的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。要求仔细观察图片，想象可能发生的事、说的话。语言表达准确，句子完整、通顺，此题为开放题，答案不唯一，表述清楚即可。21教育网
看图写话记住四个字：
1．看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。
2．想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。21cnjy.com
3．说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。21·cn·jy·com
4．写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！
看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。
燕子
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