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学霸夯基——部编版语文四年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列不是近义词的一组是（ ）
A．撵——追 B．希望——愿望
C．拽住——拉住 D．幻想——梦幻
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．介召 葵花 禁止 B．脚丫 添手 呼啸
C．树荫 增添 木牌 D．冷酷 折除 允许
3．春天又回到巨人的花园的原因是（ ）。
A．因为春天到了
B．因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。
C．因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。
D．因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。
4．下列句子中，加点词语使用不正确的是（ ）
A．我们在沙滩上留下一串串踪迹
B．每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。
C．这篇文章初读觉得平平常常，过后却回味无穷
D．严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞
5．下面说法错误的一组是（ ）
A．《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。
B．童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
C．《巨人的花园》的作者是法国的王尔德，译者是巴金。
D．《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生。
二、填空题
6．日积月累。
（1）爸爸常用“______________，______________。”这句话劝勉我要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，不要到老一事无成，后悔已晚。
（2）“_____________，___________。”告诉我们学习要持之以恒。
（3）遇到挫折或出了问题，我们应该调整好心态，做到_______________。（《论语》）
（4）《墨梅》中表现出作者淡泊名利的诗句是：______________
7．【材料训练】填一填，选择你最想写的故事。
（1）先想一想自己读过的有趣的故事。
( http: / / www.21cnjy.com / )
（2）再来设计一下结局。
( http: / / www.21cnjy.com / )
8．看拼音，写词语。
他的额头gǔn tàng( )，miàn jiá( )通红，还不住地tiǎn zhe( )干干的嘴唇，显然是发烧了。21cnjy.com
突然一声hū xiào( )，一架体形shuò dà( )的航天飞机腾空而起，转眼间便飞得wú yǐng wú zōng( )了。www.21-cn-jy.com
工厂仓库的门口竖着一块bù g ( http: / / www.21cnjy.com )ào pái( )，上面写着：仓库重地，未经yǔn xǔ( )，jìn zhǐ( ) 入内。2·1·c·n·j·y
三、现代文阅读
阅读专项训练。
勇敢的小裁缝（节选）
小裁缝取出一块布，毫不留情地朝苍蝇拍去，至少有七个苍蝇伸开腿，死了。
他对自己的勇敢大为赞赏，说“我原来 ( http: / / www.21cnjy.com )是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”他赶忙裁了一条腰带，缝好，在上面绣上“一下打死七个”几个大字。他又说：“哎，城里算什么!我要叫全世界都知道!”他的心高兴得摇摆起来。小裁缝把腰带系在身上，准备到世界上去闯闯。临行前，他在屋里翻了一遍，只找到一块放了很久的干酪，塞进口袋。走到门口，他看见一只在丛林里被绊住了的小鸟，也捉住跟干酪放在一起。21世纪教育网版权所有
然后，他迈开双腿，勇敢地上了路， ( http: / / www.21cnjy.com )因为他身轻又敏捷，所以一路上不觉得累。他顺着大路来到一座山上，快到山顶时，看见一个巨人坐在那里，正十分悠闲地环顾左右。小裁缝大胆地走上前去同他搭话，说：“你好，伙计，你是在眺望广阔的世界吧 我正要到世界各处去试试运气，你乐意跟我一起去吗 ”
巨人轻蔑地打量着他。小裁缝露出腰带给巨人 ( http: / / www.21cnjy.com )看。巨人看见“一下打死七个”，以为裁缝打死的是七个人，顿时对这个小矮子产生了几分敬意。不过，他还想考验一下小裁缝，就拿起一块石头，使劲一攥，攥得石头滴出水来。巨人说：“你也攥给我看看。”【来源：21·世纪·教育·网】
小裁缝回答说：“这有什么 这对我来说就像玩儿似的。”他把手伸进口袋，拿出那块软绵绵的干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。21·世纪*教育网
巨人无话可说，但是又不相信这个小矮 ( http: / / www.21cnjy.com )子真有这般能耐。他从地上捡起一块石头，使劲向上扔去，石头飞得很高，眼睛几乎都看不见了。巨人说：“你也照样子扔一次。”www-2-1-cnjy-com
小裁缝说：“扔得不错，可是石头还会掉下来 ( http: / / www.21cnjy.com )的。我给你扔一个，叫它永远回不来。”他从口袋里掏出那只小鸟，扔到空中。小鸟得到自由，愉快地飞走了，再也没有回来。2-1-c-n-j-y
9．童话是奇妙的世界，这个童话中的小裁缝带给了我们许多奇妙的感受。
奇妙之一：他要出去闯世界的原因是______________________________。
奇妙之二：他第一回合竟然是通过______________________________赢了巨人。
奇妙之三：他第二回合赢了巨人，用的方法是______________________________。21·cn·jy·com
当然，小裁缝神奇的经历远不止 ( http: / / www.21cnjy.com )这些。他还经历了哪些事情呢？又是怎样化解危机的呢 请你阅读完整版的《勇敢的小裁缝》，然后概括一个奇妙的情节，写在下面的横线上。21*cnjy*com
___________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
10．童话中的人物往往很可爱，除此之外，小裁缝还给你留下了怎样的美好印象呢？请结合童话内容来说说。
____________________________________________________21教育网
阅读
踩着面包走的女孩
[丹麦]安徒生
①从前有个家境穷苦的女孩，叫英格儿。她长得非常美丽，但也因此非常骄傲，什么都不放在眼里。
②后来，英格儿来到一个有钱人家当佣人。女主人很疼爱她，还买了漂亮的衣服给她穿，但是这样一来，英格儿变得更加傲慢了。【出处：21教育名师】
③很快，一年就过去了。一天， ( http: / / www.21cnjy.com )女主人对她说：“英格儿，你应该回家一趟，去看望你的父母。我给你一条长面包，你拿去送给父母，他们一定会很高兴的。”
④英格儿接受了女主人的建议。她 ( http: / / www.21cnjy.com )穿上最漂亮的衣服，拿上面包就出发了。路过沼泽地的时候，她提着衣襟小心翼翼地走，为的是不让自己漂亮的鞋子沾上脏东西。【版权所有：21教育】
⑤很快，她就来到一个泥坑前。为了不把鞋子弄脏 ( http: / / www.21cnjy.com )，她把那条长面包扔进泥坑里，打算踩着面包过去。可是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚要向前迈时，面包突然开始下沉了。21教育名师原创作品
⑥过了一会儿，英格儿觉得双脚着地了 ( http: / / www.21cnjy.com )。这时，她看到周围堆满了酒桶，原来这里是沼泽巫婆的酒厂，这里的每一个酒桶都发出一种难闻的怪味，简直能让人昏倒。潮湿的地面上还爬满了癞蛤蟆和臭虫。她害怕极了，脚下紧紧地踏着那条面包。21*cnjy*com
⑦这天正巧魔鬼的老祖母来参观酒厂，她一看到 ( http: / / www.21cnjy.com )英格儿，就戴起眼镜上下打量起来。随后，她对沼泽巫婆说：“我要你把这小东西送给我，我要把她变成石头，放在家里做摆设。”
⑧脏兮兮的英格儿就这样被送到了魔鬼的 ( http: / / www.21cnjy.com )地狱，她被紧紧地粘在这条面包上动弹不得。英格儿此时悲伤极了，也后悔极了。她对自己说：“一个人如果怕弄脏鞋子，而踩踏在送给父母的面包上，就会得到这个结果！”
⑨这时英格儿觉得一滴热泪落到了她的头上，紧接着另一滴眼泪也流了下来。原来是英格儿的妈妈在哭泣。妈妈听说她的事后，哭得心都要碎了。
⑩英格儿想：唉，是我让妈妈难过了！这一刻，她 ( http: / / www.21cnjy.com )的心里真正感受到了深深的愧疚。正在这时，一束光线射下来，照到了她的身上，瞬间英格儿就变成了一只小鸟，重新飞回了人间。
⑩变成小鸟的英格儿发现人间原来是这么美：空气新鲜，阳光明媚，树木和花草散发出清香。英格儿扇动翅膀，忍不住欢快地啼鸣。
很快冬天就来了，动物们都找不到食物，而这只小鸟找到了一些面包屑。它自己只吃很少的一部分，而把大部分都分给了其他饥饿的小鸟。
整个冬天，这只小鸟送给别的小鸟的面包屑加 ( http: / / www.21cnjy.com )在一起，差不多和英格儿以前踩的那条面包一样大了。当这只小鸟找到最后一块面包屑，并献出来的时候，英格儿终于又变回了原来的样子。
11．起初英格儿很骄傲，是因为她（ ）
A．出身高贵 B．家庭富裕 C．外貌美丽 D．当了佣人
12．英格儿踩着面包走，是因为（ ）
A．面包掉进了泥坑 B．她不想弄脏鞋子
C．这本是铺路面包 D．她上了巫婆的当
13．英格儿的妈妈难过，最主要的原因是（ ）
A．面包被糟蹋 B．女儿不孝顺 C．女儿成石头 D．女儿成小鸟
14．下列对英格儿心理变化的概括，最恰当的一项是（ ）
A．骄傲一害怕一后悔一欣喜 B．傲慢一着急一愧疚一快活
C．骄傲一自信一悲伤一愧疚 D．傲慢一无奈一恐惧一后悔
15．下列对第 段表达作用的理解，说法最恰当的一项是（ ）
A．没有这一段，故事也是完整的，所以此段可以删去
B．与前文形成对比，衬托巫婆酒厂和魔鬼地狱的恐怖
C．为下文作铺垫，引出对冬天来时动物们饥饿的描写
D．突出人间的美，烘托重获新生的英格儿内心的喜悦
16．故事中，英格儿的身体发生了三次变化，分别是因为什么呢？请简要概括。
_________________________
17．读第⑧段中画“______”的句子，联系文本或生活，谈谈你对这句话的理解。
_________________________
四、书面表达
18．习作
文具我们天天离不了，请你展开丰富的想象，编一个他们之间的小童话，先给自己的作品起个好听的题目啊。
第八单元
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文四年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列不是近义词的一组是（ ）
A．撵——追 B．希望——愿望
C．拽住——拉住 D．幻想——梦幻
【答案】D
【解析】此题考查近义词的辨析能力，近义词就是意思相近的词语。
D选项幻想的意思是虚而不实的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。梦幻的意思是如梦的幻境；梦境。两者不是近义词。幻想的近义词是妄想。梦幻的近义词是虚幻。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．介召 葵花 禁止 B．脚丫 添手 呼啸
C．树荫 增添 木牌 D．冷酷 折除 允许
【答案】C
【解析】此题考查学生对词语中易错字字形的掌握及书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。21教育网
A介召——介绍
B添手——舔手
C正确
D折除——拆除
【点睛】
3．春天又回到巨人的花园的原因是（ ）。
A．因为春天到了
B．因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。
C．因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。
D．因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。
【答案】C
【解析】考查课内文章主要内容的掌握。
原文第七自然段“一天早晨，巨人被 ( http: / / www.21cnjy.com )喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。”www-2-1-cnjy-com
《巨人的花园》本篇课文主要讲述 ( http: / / www.21cnjy.com )巨人拥有一座美丽的花园，但他却不准任何人进入，花园变得不再美。有天，由于孩童的来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私。21*cnjy*com
由此可知美丽的花园要和孩子一起分享，没有孩子的地方就没有春天。
【点睛】
4．下列句子中，加点词语使用不正确的是（ ）
A．我们在沙滩上留下一串串踪迹
B．每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。
C．这篇文章初读觉得平平常常，过后却回味无穷
D．严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对词语的理解及运用。踪迹是指行动所留下可察觉的形迹。根据词义得知，一串串踪迹是不合适的，应该改为一串串足迹。
5．下面说法错误的一组是（ ）
A．《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。
B．童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
C．《巨人的花园》的作者是法国的王尔德，译者是巴金。
D．《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生。
【答案】C
【解析】考查对文学常识的识记和积累。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。
二、填空题
6．日积月累。
（1）爸爸常用“______________，______________。”这句话劝勉我要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，不要到老一事无成，后悔已晚。
（2）“_____________，___________。”告诉我们学习要持之以恒。
（3）遇到挫折或出了问题，我们应该调整好心态，做到_______________。（《论语》）
（4）《墨梅》中表现出作者淡泊名利的诗句是：______________
【答案】 少年不知 ( http: / / www.21cnjy.com )勤学苦 老来方知读书迟 天行健 君子以自强不息 不怨天，不尤人 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诗词名句的积累与运用。
（1）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”意思是少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
（2）“天行健，君子以自强 ( http: / / www.21cnjy.com )不息。”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。对于处世应该永不放弃，自我追求人生的进步，自我的发奋向上，即使艰难险阻，也要不屈不挠。21世纪教育网版权所有
（3）“不怨天，不尤人。”意思是不抱怨天，不责怪人。
（4）王冕的《墨梅》，全诗为：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”意思是 ( http: / / www.21cnjy.com )它不羡慕姹紫嫣红的艳丽色彩，也不希望有谁来把它夸奖。它只有一个小小的心愿，让天地间充满那淡淡的清香。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。2·1·c·n·j·y
7．【材料训练】填一填，选择你最想写的故事。
（1）先想一想自己读过的有趣的故事。
( http: / / www.21cnjy.com / )
（2）再来设计一下结局。
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】（1）坐井观天 亡羊补牢 ( http: / / www.21cnjy.com ) 守株待兔 白雪公主 宝葫芦的秘密 女娲补天 女娲造人 扁鹊治病 纪昌学射 掩耳盗铃【出处：21教育名师】
（2）示例：坐井观天 ①青蛙仍是待在井底。②青蛙跳出井口。③小鸟带着青蛙游历世界。
【解析】（1）本题考查对故事的积累。平 ( http: / / www.21cnjy.com )时要多阅读、多积累，为习作提供更多的素材。学生在日常学习中一定要养成读书的好习惯，对阅读的书籍和故事要做好识记。【版权所有：21教育】
（2）本题考查想象能力。要充分发挥想象，并对习作结局进行构思，想象要大胆，内容设计合理即可。
8．看拼音，写词语。
1．他的额头gǔn tàng( )，miàn jiá( )通红，还不住地tiǎn zhe( )干干的嘴唇，显然是发烧了。
2．突然一声hū xiào( ( http: / / www.21cnjy.com ) )，一架体形shuò dà( )的航天飞机腾空而起，转眼间便飞得wú yǐng wú zōng( )了。
3．工厂仓库的门口竖着一块bù gào p ( http: / / www.21cnjy.com )ái( )，上面写着：仓库重地，未经yǔn xǔ( )，jìn zhǐ( ) 入内。
【答案】 滚烫 面颊 舔着 呼啸 硕大 无影无踪 布告牌 允许 禁止【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， ( http: / / www.21cnjy.com )然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滚、烫、颊、舔、啸、踪、牌、禁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。21*cnjy*com
三、现代文阅读
阅读专项训练。
勇敢的小裁缝（节选）
小裁缝取出一块布，毫不留情地朝苍蝇拍去，至少有七个苍蝇伸开腿，死了。
他对自己的勇敢大为赞赏，说“我 ( http: / / www.21cnjy.com )原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”他赶忙裁了一条腰带，缝好，在上面绣上“一下打死七个”几个大字。他又说：“哎，城里算什么!我要叫全世界都知道!”他的心高兴得摇摆起来。小裁缝把腰带系在身上，准备到世界上去闯闯。临行前，他在屋里翻了一遍，只找到一块放了很久的干酪，塞进口袋。走到门口，他看见一只在丛林里被绊住了的小鸟，也捉住跟干酪放在一起。
然后，他迈开双腿，勇敢地上了路，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为他身轻又敏捷，所以一路上不觉得累。他顺着大路来到一座山上，快到山顶时，看见一个巨人坐在那里，正十分悠闲地环顾左右。小裁缝大胆地走上前去同他搭话，说：“你好，伙计，你是在眺望广阔的世界吧 我正要到世界各处去试试运气，你乐意跟我一起去吗 ”
巨人轻蔑地打量着他。小裁缝露出腰带 ( http: / / www.21cnjy.com )给巨人看。巨人看见“一下打死七个”，以为裁缝打死的是七个人，顿时对这个小矮子产生了几分敬意。不过，他还想考验一下小裁缝，就拿起一块石头，使劲一攥，攥得石头滴出水来。巨人说：“你也攥给我看看。”
小裁缝回答说：“这有什么 这对我来说就像玩儿似的。”他把手伸进口袋，拿出那块软绵绵的干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。
巨人无话可说，但是又不相信这个小矮子真 ( http: / / www.21cnjy.com )有这般能耐。他从地上捡起一块石头，使劲向上扔去，石头飞得很高，眼睛几乎都看不见了。巨人说：“你也照样子扔一次。”
小裁缝说：“扔得不错，可是石头还会掉下来的 ( http: / / www.21cnjy.com )。我给你扔一个，叫它永远回不来。”他从口袋里掏出那只小鸟，扔到空中。小鸟得到自由，愉快地飞走了，再也没有回来。
9．童话是奇妙的世界，这个童话中的小裁缝带给了我们许多奇妙的感受。
奇妙之一：他要出去闯世界的原因是______________________________。
奇妙之二：他第一回合竟然是通过______________________________赢了巨人。
奇妙之三：他第二回合赢了巨人，用的方法是______________________________。
当然，小裁缝神奇的经历远不止这些。他还经历了 ( http: / / www.21cnjy.com )哪些事情呢？又是怎样化解危机的呢 请你阅读完整版的《勇敢的小裁缝》，然后概括一个奇妙的情节，写在下面的横线上。21教育名师原创作品
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10．童话中的人物往往很可爱，除此之外，小裁缝还给你留下了怎样的美好印象呢？请结合童话内容来说说。
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【答案】9． 要让全世界知道他一 ( http: / / www.21cnjy.com )下打死了七个 把软绵绵的干酪捏出乳汁 放飞小鸟 示例：小裁缝来到一个国家，这个国家的森林里面有两个作恶多端的巨人。小裁缝通过向巨人砸石头，让他们互相残杀，制伏了这两个巨人，还迎娶了美丽的公主。
10．示例：小裁缝十分聪明，他个子矮小，却利用捏干酪、放飞小鸟赢了巨人。
【解析】
【分析】
9．
本题考查对故事内容的理解，概括的能力。《勇敢的小裁缝》这篇童话非常有趣，如果你没读过，赶快找来读读吧。
10．
本题考查对人物形象的评价。可以结合故事情节来思考，如，小裁缝利用捏干酪，放飞小鸟赢了巨人，说明他十分聪明。
阅读
踩着面包走的女孩
[丹麦]安徒生
①从前有个家境穷苦的女孩，叫英格儿。她长得非常美丽，但也因此非常骄傲，什么都不放在眼里。
②后来，英格儿来到一个有钱人家当佣人。女主人很疼爱她，还买了漂亮的衣服给她穿，但是这样一来，英格儿变得更加傲慢了。
③很快，一年就过去了。一天，女主 ( http: / / www.21cnjy.com )人对她说：“英格儿，你应该回家一趟，去看望你的父母。我给你一条长面包，你拿去送给父母，他们一定会很高兴的。”
④英格儿接受了女主人的建 ( http: / / www.21cnjy.com )议。她穿上最漂亮的衣服，拿上面包就出发了。路过沼泽地的时候，她提着衣襟小心翼翼地走，为的是不让自己漂亮的鞋子沾上脏东西。
⑤很快，她就来到一个泥坑前。为了不把鞋子 ( http: / / www.21cnjy.com )弄脏，她把那条长面包扔进泥坑里，打算踩着面包过去。可是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚要向前迈时，面包突然开始下沉了。www.21-cn-jy.com
⑥过了一会儿，英格儿觉得 ( http: / / www.21cnjy.com )双脚着地了。这时，她看到周围堆满了酒桶，原来这里是沼泽巫婆的酒厂，这里的每一个酒桶都发出一种难闻的怪味，简直能让人昏倒。潮湿的地面上还爬满了癞蛤蟆和臭虫。她害怕极了，脚下紧紧地踏着那条面包。
⑦这天正巧魔鬼的老祖母来 ( http: / / www.21cnjy.com )参观酒厂，她一看到英格儿，就戴起眼镜上下打量起来。随后，她对沼泽巫婆说：“我要你把这小东西送给我，我要把她变成石头，放在家里做摆设。”
⑧脏兮兮的英格儿就这样被送到了魔 ( http: / / www.21cnjy.com )鬼的地狱，她被紧紧地粘在这条面包上动弹不得。英格儿此时悲伤极了，也后悔极了。她对自己说：“一个人如果怕弄脏鞋子，而踩踏在送给父母的面包上，就会得到这个结果！”
⑨这时英格儿觉得一滴热泪落到了她的头上，紧接着另一滴眼泪也流了下来。原来是英格儿的妈妈在哭泣。妈妈听说她的事后，哭得心都要碎了。
⑩英格儿想：唉，是我让妈妈难过 ( http: / / www.21cnjy.com )了！这一刻，她的心里真正感受到了深深的愧疚。正在这时，一束光线射下来，照到了她的身上，瞬间英格儿就变成了一只小鸟，重新飞回了人间。
⑩变成小鸟的英格儿发现人间原来是这么美：空气新鲜，阳光明媚，树木和花草散发出清香。英格儿扇动翅膀，忍不住欢快地啼鸣。
很快冬天就来了，动物们都找不到食物，而这只小鸟找到了一些面包屑。它自己只吃很少的一部分，而把大部分都分给了其他饥饿的小鸟。
整个冬天，这只小鸟送给别的小鸟的面 ( http: / / www.21cnjy.com )包屑加在一起，差不多和英格儿以前踩的那条面包一样大了。当这只小鸟找到最后一块面包屑，并献出来的时候，英格儿终于又变回了原来的样子。
11．起初英格儿很骄傲，是因为她（ ）
A．出身高贵 B．家庭富裕 C．外貌美丽 D．当了佣人
12．英格儿踩着面包走，是因为（ ）
A．面包掉进了泥坑 B．她不想弄脏鞋子
C．这本是铺路面包 D．她上了巫婆的当
13．英格儿的妈妈难过，最主要的原因是（ ）
A．面包被糟蹋 B．女儿不孝顺 C．女儿成石头 D．女儿成小鸟
14．下列对英格儿心理变化的概括，最恰当的一项是（ ）
A．骄傲一害怕一后悔一欣喜 B．傲慢一着急一愧疚一快活
C．骄傲一自信一悲伤一愧疚 D．傲慢一无奈一恐惧一后悔
15．下列对第 段表达作用的理解，说法最恰当的一项是（ ）
A．没有这一段，故事也是完整的，所以此段可以删去
B．与前文形成对比，衬托巫婆酒厂和魔鬼地狱的恐怖
C．为下文作铺垫，引出对冬天来时动物们饥饿的描写
D．突出人间的美，烘托重获新生的英格儿内心的喜悦
16．故事中，英格儿的身体发生了三次变化，分别是因为什么呢？请简要概括。
_________________________
17．读第⑧段中画“______”的句子，联系文本或生活，谈谈你对这句话的理解。
_________________________
【答案】11．C
12．B
13．C
14．A
15．D
16．第一次变成石头是因为她踩踏送 ( http: / / www.21cnjy.com )给父母的面包，被送到了地狱；第二次变成小鸟是因为她为自己的错误后悔、为让妈妈难过而愧疚；第三次变回原样是因为她无私地帮助了其他饥饿的小鸟。21·cn·jy·com
17．一个人应该热爱父母、孝敬 ( http: / / www.21cnjy.com )父母。如文中英格儿因为怕弄脏鞋子，而踩踏在送给父母的面包上，就深陷地狱，变成石头。后来她意识到错误并为此愧疚，学会了爱与给予，她就重获新生。热爱父母，你也将被生活所热爱。
【解析】
11．本题考查的知识点为从文中提取信息。
我们可以从以下句子找到答案：从前有个家境穷苦的女孩，叫英格儿。她长得非常美丽，但也因此非常骄傲，什么都不放在眼里。【来源：21·世纪·教育·网】
12．本题考查的知识点为从文中提取信息。
我们可以从以下句子找到答案：很快，她就来到一个泥坑前。为了不把鞋子弄脏，她把那条长面包扔进泥坑里，打算踩着面包过去。21·世纪*教育网
13．本题考查的知识点为从文中提取信息。
我们可以从以下句子找到答案：1. 这天正 ( http: / / www.21cnjy.com )巧魔鬼的老祖母来参观酒厂，她一看到英格儿，就戴起眼镜上下打量起来。随后，她对沼泽巫婆说：“我要你把这小东西送给我，我要把她变成石头，放在家里做摆设。”2. 这时英格儿觉得一滴热泪落到了她的头上，紧接着另一滴眼泪也流了下来。原来是英格儿的妈妈在哭泣。妈妈听说她的事后，哭得心都要碎了。
14．本题考查的知识点为从文中提取信息。
我们可以从以下句子找到答案： ( http: / / www.21cnjy.com )1. 从前有个家境穷苦的女孩，叫英格儿。她长得非常美丽，但也因此非常骄傲，什么都不放在眼里。2. 这时，她看到周围堆满了酒桶，原来这里是沼泽巫婆的酒厂，这里的每一个酒桶都发出一种难闻的怪味，简直能让人昏倒。潮湿的地面上还爬满了癞蛤蟆和臭虫。她害怕极了，脚下紧紧地踏着那条面包。3. 英格儿想：唉，是我让妈妈难过了！这一刻，她的心里真正感受到了深深的愧疚。4. 变成小鸟的英格儿发现人间原来是这么美：空气新鲜，阳光明媚，树木和花草散发出清香。英格儿扇动翅膀，忍不住欢快地啼鸣。
15．本题考查的知识点为理解文段。
作者描写第 段，主要为了突出人间“爱的奉献”之美，烘托出重获新生的英格儿内心的喜悦之情。
16．本题考查的知识点为归纳总结。
通过阅读短文我们知道，英 ( http: / / www.21cnjy.com )格儿的身体发生了三次变化，分别因为：1. 她踩踏送给父母的面包，犯了错误，被送到了地狱。2. 她为自己的错误行为感到后悔、为让妈妈难过而感到愧疚。3. 她无私地帮助了其他饥饿的小鸟。
英格儿身体变化前后的思想变化为：不懂事→认清了自己的错误行为→变得有爱心，懂得“爱的奉献”。
17．本题考查的知识点为理解句子。
同学们在做此类题目时，要严格遵守 ( http: / / www.21cnjy.com )题干要求“联系文本或生活”。参考答案联系了文本进行了分析。在生活中，父母默默为我们付出了很多，我们应该懂得感恩，学会孝顺。我们对父母献出了爱，同时也会获得家庭和社会对我们的认可。同学们以此为切入点，进行分析、解答也可。2-1-c-n-j-y
四、书面表达
18．习作
文具我们天天离不了，请你展开丰富的想象，编一个他们之间的小童话，先给自己的作品起个好听的题目啊。
【答案】范文：
争吵
一天，铅笔盒里可热闹了，原来，是许多文具在争论谁的用处最大。
引起这场争论的是铅笔，铅笔说：“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢？”
这时尺子可不干了，他说：“胡说！ ( http: / / www.21cnjy.com )我的用处才最大呢！没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”
这时橡皮不慌不忙地走过来，“不要吵了，你 ( http: / / www.21cnjy.com )们的用处是不小”，橡皮说：“可是铅笔你要是写错了字，尺子你要是把线画歪了，不还需要我涂改吗？”听了橡皮的话，铅笔和尺子无语了。
马克笔在旁边听了，说：“我的用处也不小，我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”
它们的对话把各种颜色的水笔惹 ( http: / / www.21cnjy.com )怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗？”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗？如果没有我们，图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”
由于它们的争论的声音太大，把正在睡觉 ( http: / / www.21cnjy.com )的铅笔盒吵醒了，铅笔盒说：“别吵了，其实你们的用处都很大，只是你们的用处不一样，不要只看到自己的长处，要互相团结，互相帮助。”听了铅笔盒的话，文具们都不吵了，安静了下来。从此，它们成为了五好家庭。
【解析】本次习作需要用丰富的想象力，创造一个奇特的故事。
故事是童话的基本构架，在创作童话之前，一定要想好这个童话故事的故事梗概。也就是故事大纲。
第一步：想象丰富，说得具体 。有一个完整的故事情节。
什么地方？有哪些人物？
它们之间发生了什么事情？
故事的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？有一个明确的主题（中心）。
如：表扬什么？批评什么？包含了 什么道理？
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱等向上的力量。 反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等。 21cnjy.com
第三步：运用拟人、夸张的修辞手法，合理地展开想象，把故事写得生动有趣。
第八单元
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