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学霸夯基——部编版语文四年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下面加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．自卑 （bēi） 穿梭（suō） 不懈（jiè） 看守（kān）
B．慷慨（k i） 徘徊（féi） 膨大（péng） 唱和（hè）
C．叱责（chì） 宴会（yàn） 一撮儿（cuō） 负荷（hè）
D．和蔼（ i） 胆怯（qiè） 纸屑（xiè） 倔强（jiàng）
2．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．灿烂 笼罩 昂首东望
B．照耀 依旧 若隐若现
C．成绩 俘化 神秘莫侧
D．警告 戒备 千姿百态
3．“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（ ）2·1·c·n·j·y
A．表示解释说明。 B．表示意思的递进。 C．表示意思的转折。
4．下列词语和“恐龙 翼龙”关系最相似的一组是（ ）
A．医生 病人 B．船 码头
C．文具 钢笔 D．香蕉 苹果
二、填空题
5．把下列词语补充完整。
( )进入梦乡 ( )地吃起来 ( )地献出生命 21cnjy.com
( )地感动 ( )地欣赏 ( )地呼噜 www.21-cn-jy.com
( )地行驶 ( )地探头
6．读拼音写词语。
（1）shǎng wǔ( )的太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )huǒ là là( )地照着，松树shèn chū( )sōng zhī( )来，海在远处翻腾nù hǒu( )，海浪不停地chōng shuā( )着海滩。
（2）bīng xiāng( )里的shū cài( )吃光了，xū yào( )补充一些。21教育网
7．读句子完成练习。
第一组：
①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
我觉得______句要好一些，因为___________________
第二组：
① 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
③它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
（1）第②句中的“假说”一词可以换成______________，练习上下文，“这一假说”是指__________21·世纪*教育网
（2）本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语，我从中体会到
____________________________
三、现代文阅读
课内选段。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿 ( http: / / www.21cnjy.com )四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猫食性悉龙的身体逐逝变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈：脑颅膨大，行动敏捷：前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打：体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。21世纪教育网版权所有
8．根据解释写出选段中的词语。
（1）连毛带血地生吃禽兽。( )
（2）形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。( )
9．读选段中画“﹏﹏﹏”的句子。从“________”和“________”这些词语中可看出庞大的恐龙家族并不是都变成了鸟类。
10．读选段中画“ ”的句子。这 ( http: / / www.21cnjy.com )几句话围绕“___________”展开，从三个方面进行了列举说明：_________、_________、_________。我能照样子写一段话。21·cn·jy·com
________________________________________
11．读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一种事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
这个句子用了_________的说明方法，让我们具体、生动地了解到_______________。我也会用这样的说明方法来介绍一种事物：_______________________。【来源：21·世纪·教育·网】
四、书面表达
12．请仿照《飞向蓝天的恐龙 ( http: / / www.21cnjy.com )》中的课文片段，“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。”运用对比、举例的写法，为大家介绍一种事物吧。（选做题）www-2-1-cnjy-com
飞向蓝天的恐龙
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文四年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下面加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．自卑 （bēi） 穿梭（suō） 不懈（jiè） 看守（kān）
B．慷慨（k i） 徘徊（féi） 膨大（péng） 唱和（hè）
C．叱责（chì） 宴会（yàn） 一撮儿（cuō） 负荷（hè）
D．和蔼（ i） 胆怯（qiè） 纸屑（xiè） 倔强（jiàng）
【答案】D
【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。21教育网
A．不懈（jiè）——不懈（xiè）
B．徘徊（féi）——徘徊(pái)
C．一撮儿（cuō）——一撮儿（zuǒ）
D．正确
故答案为D。
2．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．灿烂 笼罩 昂首东望
B．照耀 依旧 若隐若现
C．成绩 俘化 神秘莫侧
D．警告 戒备 千姿百态
【答案】C
【解析】本题考查汉字字形。C项“俘化”应 为“孵化”；“神秘莫侧”应为“神秘莫测”。
3．“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（ ）www.21-cn-jy.com
A．表示解释说明。 B．表示意思的递进。 C．表示意思的转折。
【答案】A
【解析】
略
4．下列词语和“恐龙 翼龙”关系最相似的一组是（ ）
A．医生 病人 B．船 码头
C．文具 钢笔 D．香蕉 苹果
【答案】C
【解析】
略
二、填空题
5．把下列词语补充完整。
( )进入梦乡 ( )地吃起来 ( )地献出生命 2·1·c·n·j·y
( )地感动 ( )地欣赏 ( )地呼噜 21·世纪*教育网
( )地行驶 ( )地探头
【答案】 甜蜜地 痛快 无偿 深深 细细 不停 缓慢 偷偷2-1-c-n-j-y
【解析】本题考查词语的搭配 ( http: / / www.21cnjy.com )，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为：甜蜜地；痛快；无偿；深深；细细；不停；缓慢；偷偷。
6．读拼音写词语。
（1）shǎng wǔ( )的太阳huǒ là là( )地照着，松树shèn chū( )sōng zhī( )来，海在远处翻腾nù hǒu( )，海浪不停地chōng shuā( )着海滩。
（2）bīng xiāng( )里的shū cài( )吃光了，xū yào( )补充一些。21*cnjy*com
【答案】 响午 火辣辣 渗出 松脂 怒吼 冲刷 冰箱 蔬菜 需要【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】本题主要考查对词语的拼写能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的字词。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．读句子完成练习。
第一组：
①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
我觉得______句要好一些，因为___________________
第二组：
① 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
③它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
（1）第②句中的“假说”一词可以换成______________，练习上下文，“这一假说”是指__________【出处：21教育名师】
（2）本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语，我从中体会到
____________________________
【答案】 ① “一支”强调 ( http: / / www.21cnjy.com )了一小部分演化成鸟儿，“漫长”强调了恐龙演化成鸟儿的时间之长，有一定的科学依据。 示例：假设 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 这些词语的使用让文章的表达更加严谨和准确。
【解析】
略
三、现代文阅读
课内选段。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前 ( http: / / www.21cnjy.com )。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猫食性悉龙的身体逐逝变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈：脑颅膨大，行动敏捷：前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打：体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。21cnjy.com
8．根据解释写出选段中的词语。
（1）连毛带血地生吃禽兽。( )
（2）形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。( )
9．读选段中画“﹏﹏﹏”的句子。从“________”和“________”这些词语中可看出庞大的恐龙家族并不是都变成了鸟类。
10．读选段中画“ ”的句子。这 ( http: / / www.21cnjy.com )几句话围绕“___________”展开，从三个方面进行了列举说明：_________、_________、_________。我能照样子写一段话。【来源：21·世纪·教育·网】
________________________________________
11．读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一种事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
这个句子用了_________的说明方法，让我们具体、生动地了解到_______________。我也会用这样的说明方法来介绍一种事物：_______________________。www-2-1-cnjy-com
【答案】8． 茹毛饮血 形态各异
9． 其中 一些
10． 它的后代繁衍成一个形态各异的 ( http: / / www.21cnjy.com )庞大家族 行走方式 身形体重 饮食方式 贝壳海滩上的贝壳真是形态各异呀！有些大大的，就像手掌般大小;有些则十分小巧，就像零零碎碎的硬币。有些摸起来凹凸不平，有些则则十分光滑，犹如柔嫩的肌肤般。有些黑黑的，让人感到它的忧郁；有些则像雪花一般洁白。
11． 作比较 恐龙的实际外貌特征 内洞如礼堂一般大小，可以容纳500多人在里面开会。【版权所有：21教育】
【解析】
8．
本题考查根据意思在短文中寻找词语的能力。
（1）词语出现在句子“有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物”中。
茹毛饮血：意思是连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
（2）词语出现在句子“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。”中。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
9．
本题考查学生分析理解句子的能力。
分析题干“并不是都变成了鸟类”为关键词，因此在句子中的“其中”指这里面；那里面。“一些”表示数量少。有一点。可知不是全部。
10．
本题考查对短文句子的理解分析能力。
分析划线句子中的“有些恐龙……”句式出 ( http: / / www.21cnjy.com )现了六次，具体介绍了不同品种的恐龙的行走方式，身形体重、饮食方式。因此“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。”都是围绕这句话来写的。
在仿写句子的时候要运用排比的修辞手法。先总写一个句子，然后运用排比的修辞围绕这句话进行介绍。
11．
本题考查说明方法的理解和辨析。
分析例句：“和……一般大小”是把“地球上的第一种恐龙”和“狗”放在一起进行比较，体现了“地球上的第一种恐龙”的外形特点。
在仿写的时候注意使用对比额说明方法。
例如：世界上有一种飞得很快的鸟叫做尖尾雨燕，它每小时的速度可以和现阶段我国的高铁媲美，甚至比高铁还要快。
通过将尖尾雨燕与高铁作比较，说明了尖尾雨燕飞行速度之快。
四、书面表达
12．请仿照《飞向蓝天的恐龙》中的课 ( http: / / www.21cnjy.com )文片段，“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。”运用对比、举例的写法，为大家介绍一种事物吧。（选做题）21世纪教育网版权所有
【答案】示例：鸟类遍布全 ( http: / / www.21cnjy.com )球，种类繁多。有些鸟体形庞大，最重的有一百多千克；有些鸟则体长只有几厘米，体重也只有几十克。有些鸟双翅已退化，不能飞翔；有些鸟的飞行高度可达几千米。有些鸟喜欢在白天活动，寻找食物；有些鸟则喜欢在夜间或黄昏的时候活动。
【解析】本题考查语言表达的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )首先要选择一种熟悉的事物进行介绍，比如鸟类。其次可以先去书本或网络上查找关于鸟类的资料，再根据这些资料，结合课文中对恐龙的介绍方法，组织语言。注意要根据鸟类的特点，从不同的方面对比来写。21·cn·jy·com
飞向蓝天的恐龙
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