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学霸夯基——部编版语文五年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．明晃晃的太阳 新鲜的花朵
B．蓝悠悠的天空 阴凉的地方
C．平沙无垠的沙漠 碧波万顷的大海
D．晶莹澄澈的清光 巍峨雄奇的大海
【答案】D
【解析】
略
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．浩渺（miǎo） 篝（gōu）火 燕（yàn）园
B．萌（méng）动 澄（dèng）澈 莱（lái）芒湖
C．旖（yǐ）旎 巍峨（é） 公顷（qǐng）
D．瑞（ruì）士 点缀（zuì） 无边无垠（yín）
【答案】C
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
燕是一个多音字，yàn，yān。
yàn：①鸟类。体小，翅长 ( http: / / www.21cnjy.com )，尾为剪刀状。在中国春向北来，秋返南方。捕食昆虫，是益鸟。②安乐：～安。③古又同“饮宴”的“宴”。yān：①周朝国名（前11世纪中叶—前222）。战国七雄之一。在今河北北部、辽宁西部一带。为秦所灭。：②指河北北部。
澄是一个多音字，chéng，dèng。
chéng：①（水）很清：～澈。②使清明；使清楚：～清。
dèng：①使液体里的杂质沉下去：～清。②挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗：把汤～出来。
无边无垠，汉语成语，拼音是wú biān wú yín，形容范围极为广阔。
3．下列句子中的标点符号使用不正确的项是（ ）
A．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B．《朗读者》开播以来圈粉无数，被赞为综艺界的一股清流。
C．《阳关雪》一文节选自余秋雨的《文化苦旅》。（东方出版中心1996年版）
D．2018年伊始，国家主席习近平发表新年贺词，世人纷纷为他的人民情怀和天下担当喝彩！
【答案】C
【解析】
这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学 ( http: / / www.21cnjy.com )生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。C答案中，“东方出版中心1996年版”补充说明《文化苦旅》，句号应放在括号的外面。
4．下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．樱桃 园滚滚 稀薄
B．点缀 桑树 贸易
C．耕耘 拔河 驼鸟
D．拨动 逛街 烦躁
【答案】A
【解析】
略
二、填空题
5．填写近义词
孤单——( ) 盼望——( ) 澄澈——( )21教育网
巍峨——( ) 雄奇——( ) 气派——( )21cnjy.com
【答案】 孤独 渴望 清澈 巍然 雄伟 气度
【解析】
本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词， ( http: / / www.21cnjy.com )是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。21·cn·jy·com
6．按要求填空。
理解词语的方法有很多。读到“碧波万顷”我的脑海中出现了“____”的画面；读到“巍峨雄奇”，我又联想到了“____”这座山。
【答案】 广阔无边的大海上，碧绿色的水波在荡漾。 泰山
【解析】
本题考查对词语的理解。这两个词语，通 ( http: / / www.21cnjy.com )过其中的关键字即可大致猜测出整个词语的意思。在此基础上，再通过想象画面和联系生活实际进一步理解，就能理解得更加准确。作答时，“碧波万顷”一词，只要大致写出一个合理的画面即可；“巍峨雄奇”一词，可以写一些名山，也可以写自己身边的高大的山。【来源：21·世纪·教育·网】
7．照样子写词语。
五颜六色（含有数字）__________、____________、____________
喜气洋洋（ABCC）__________、____________、____________
寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________
眼睁睁（ABB） __________、____________、____________
津津有味（AABC）__________、____________、____________
【答案】 九牛一毛 横七竖八 三心二意 生机勃勃 千里迢迢 白发苍苍 浩浩荡荡 高高兴兴 快快乐乐 白茫茫 白花花 黑洞洞 洋洋得意 心心相印 欣欣向荣www.21-cn-jy.com
【解析】
略
8．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（1）这句话运用了____的修辞手法，表达出____。
（2）仿照这种修辞手法写一句话：________
【答案】 对比 母亲对故乡的留恋 这里的花再美，也比不上家乡院子里的花。
【解析】
略
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家 ( http: / / www.21cnjy.com )院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。
——选自季羡林《海棠花》
9．联系上下文可知，“断片”在选段中具体指的是“________”一事。（不超过30字）
10．根据选段的内容，完成以下示意图。
( http: / / www.21cnjy.com / )
11．作者写单调的房顶及同样单调的幻想的目的是（ ）（多选）
A．表达心中的烦躁、无趣 B．突显家中海棠花晚霞般绚烂
C．表达自己内心的渴望 D．为后文写海棠花的美作铺垫
12．联系季羡林在《月是 ( http: / / www.21cnjy.com )故乡明》中所写的“我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯”，我们可以推测出他是借“海棠花”表达自己_____的感情。21·世纪*教育网
【答案】9．“我”在高崖上看到自家的两棵海棠树开着很美的海棠花
10．惊喜、高兴 想到树下看看 渴望 发现是自家海棠树
11．BCD
12．思念故乡
【解析】
9．
本题考查整体感知的能力。作答时，首先要理解“断片”的意思；其次，从文中找到相关的语句；最后，将整件事概括到30字以内。
联系上下文可以大致猜测出“断片”的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思是“零碎的片段”。选段后面所写的这件事便是这里所指的“断片”。作答时，按照“人物+地点+关键词”的方法便可找出“‘我’+高崖上+海棠花”这些关键信息，然后用简洁的语言串联起即可：“我”在高崖上看到自家的两棵海棠树开着很美的海棠花2-1-c-n-j-y
10．
本题考查整体感知的能力。作答时，通过分析 ( http: / / www.21cnjy.com )所给的示例可知答题的思路是：找关键语句并提炼心情。根据这个思路，先找到整个事中的几个关键点，接着，或者直接提取描写心情的词语，或者从关键句中提炼心情，即可完成练习。 21*cnjy*com
根据“。可是在这一片单调的房顶中却蓦地 ( http: / / www.21cnjy.com )看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看”“于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。”可以得到答案：惊喜、高兴；到树下看看；渴望；发现是自家海棠树。
11．
本题考查理解能力，注意抓住题目信息，结合文章要点作答。
读完选段可知，结合“虽然也可以幻想出一片 ( http: / / www.21cnjy.com )海浪，但究竟单调得很”可知，作者看到单调的房顶和幻想单调的海景，尽管有些渴望看到更丰富的美景，但不至于“烦躁”，因此，A项不够恰当，而C项的理解是合理的。此外，B项和D项都写出了“作者写单调的房顶及同样单调的幻想”的衬托作用，也是合理的。因此，本题选BCD。
12．
本题考查对文章中心的理解和概括能力，注意结合文章要点作答。
联系题目中给出的句子和选段 ( http: / / www.21cnjy.com )中的“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。”可知，文中所写的海棠花是记忆中的家乡的海棠花。由此可知，作者是在借海棠花来表达自己的思乡之情。www-2-1-cnjy-com
阅读下面的短文，完成练习。
儿童诗
黑白
我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是 ( http: / / www.21cnjy.com )一位诗人。我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里，好稻谷和秕（bǐ）稻谷分得一清二楚。好稻谷沉甸甸地往后聚，秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口跌落下来，在那里形成了一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近，突然对她妈妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就分得清好人与坏人了。”【出处：21教育名师】
又一次，毛豆和我女儿在外面疯玩了一整 ( http: / / www.21cnjy.com )天，晚上我罚女儿在家做作业，毛豆在一边看，她没有做作业的概念，看着姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去。见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；晚上又那么长，是妈妈把好几个晚上用针线缝在一块儿了。”
毛豆发表这样的口头诗歌是经常的、随意的。昨天 ( http: / / www.21cnjy.com )我刚刚起床，毛豆就和我女儿在开满繁花的桃树下跳起了花房子，这是我童年最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里跳跃。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆熟练地安排，毛豆一边画一边自言自语：“一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两个人，就用木块跳花房；你把木块踢到雪花上，我把木块踢到桃花上，你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了春天。”【版权所有：21教育】
我就站在窗口听着感受到纯净的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。
13．根据短文内容，用简洁的语言填空。
看着妈妈簸稻谷，毛豆请求“__ ( http: / / www.21cnjy.com )____________”，那是孩子心中的“真”；心疼姐姐写作业，毛豆感慨“________________”，那是孩子心中的“善”；和姐姐玩跳花房子，毛豆解释“_____________”，那是孩子心中的“美”……毛豆用丰富的想象力为我们展示了一个孩子眼中的纯真世界。21世纪教育网版权所有
14．用“____”在短文中画出直接表达作者对毛豆的赞许之情的句子。
15．下列对画“﹏﹏”句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．透过毛豆的语言，“我”感受到毛豆对生活的热爱她那灵动的语言就是口头的诗歌。
B．听着毛豆的语言，“我”感受到毛豆说话语调的轻柔，带给人一种舒服的内心感受。
C．听着毛豆的语言，“我”感受到毛豆拥有一颗诗意的童心，而这样的童心可以点亮和温暖人生。
16．美好的诗意根植于生活，请你仿照短文中毛豆的语言特点写一句诗歌吧！
____________________________________
【答案】13． 簸一簸人，分清好人和坏人 短短的白天是妈妈用剪刀剪的，长长的夜晚是妈妈用针线缝的 用木块跳花房，你跳出冬天，我跳进春天【来源：21cnj*y.co*m】
14．我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。
15．B
16．示例：下雨是天上的雷爸爸在打云娃娃，云娃娃哭了，一颗颗眼泪落到地下就是雨。
【解析】
13．本题考查对文章信息的 ( http: / / www.21cnjy.com )筛选和定位能力。通读文章前三自然段，根据题干中需填要求，将毛豆的话补充完整，分析每段最后一句话，不可漏填或者重复。2·1·c·n·j·y
14．本题考查对句子的赏析 ( http: / / www.21cnjy.com )和文章内容的定位能力。短文第一句“我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。”在文中的作用是总起全文。其中，“认定”一词表示非常肯定，流露出作者对毛豆的赞许。21教育名师原创作品
15．本题考查对重点语句的理解、体会文章情感。首先要对画波浪线句子有一个整体的认知与理解，再对照各选项分析对错。
六岁的女孩毛豆虽然不识字，言语间却经常透出诗 ( http: / / www.21cnjy.com )意。画波浪线的句子用“纯净的诗意”说明是口头的诗歌和毛豆的那一颗富有诗意的童心，并没有说话语调的轻柔的意思。它表达的是一个天真可爱的天生“小诗人”形象，表现儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。21*cnjy*com
16．本题考查仿写诗歌的能力。做本道题首先 ( http: / / www.21cnjy.com )要对儿童诗的知识点有所掌握，儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。找到“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀……用针线缝在一块儿了；桑葚一颗颗滴进池塘里，它要将塘鲤鱼……让青蛙日夜背诵。一格里画上桃花，一格里画上雪花……我一脚跳进了春天”毛豆“创作”的诗歌。仿写的时候要注意儿童诗歌的特点。可以运用比喻、拟人的手法，把平凡的事物变得活泼、有趣、动人。能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要清楚即可。
四、书面表达
17．小练笔。
请你写写阅读这篇文章的心得。（150字左右）
___________________
【答案】例子：
读了《月是故乡明》这篇文章，我深深地感受到作者季羡林先生对故乡的思念和眷恋。
儿时的故乡，有大苇坑，有古柳下的篝 ( http: / / www.21cnjy.com )火，可以捉知了、捡鸭蛋，看晴空中清光四溢的明月，与水里的月亮相映成趣，多么美好的场景，充满了童真童趣，印刻在作者的思念中。
后来，作者游历过许多地方，见过了广阔世界 ( http: / / www.21cnjy.com )的大月亮，从国外的月亮，到国内风景名胜之处的明月，多作比较，都比不上作者心中故乡苇坑里的那个平凡的小月亮，深深的乡情溢于言表。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查课文内容和中心思想的理解和体会。
这篇课文是《月是故乡明》 ( http: / / www.21cnjy.com )，作者是现当代作家季羡林。写心得体会，要先熟悉这篇课文的内容和思想情感，还包括作者是通过什么手法来体现自己的情感的。了解清楚这些，心得才有据可依。
心得体会不是介绍内容，而是要 ( http: / / www.21cnjy.com )把自己读了文章后的想法、感受或者认识写出来。可以择取文中你觉得写得精彩的地方，谈谈自己的体会；可以分析作者表达情感的手法，学习其巧妙的表达方法；还可以从作者的情感或者内容中，寻找共鸣，说说自己的理解。
心得体会由课文而来，结合自己所感所想，语句通顺，合情合理，即可得分。
月是故乡明
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文五年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．明晃晃的太阳 新鲜的花朵
B．蓝悠悠的天空 阴凉的地方
C．平沙无垠的沙漠 碧波万顷的大海
D．晶莹澄澈的清光 巍峨雄奇的大海
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．浩渺（miǎo） 篝（gōu）火 燕（yàn）园
B．萌（méng）动 澄（dèng）澈 莱（lái）芒湖
C．旖（yǐ）旎 巍峨（é） 公顷（qǐng）
D．瑞（ruì）士 点缀（zuì） 无边无垠（yín）
3．下列句子中的标点符号使用不正确的项是（ ）
A．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B．《朗读者》开播以来圈粉无数，被赞为综艺界的一股清流。
C．《阳关雪》一文节选自余秋雨的《文化苦旅》。（东方出版中心1996年版）
D．2018年伊始，国家主席习近平发表新年贺词，世人纷纷为他的人民情怀和天下担当喝彩！
4．下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．樱桃 园滚滚 稀薄
B．点缀 桑树 贸易
C．耕耘 拔河 驼鸟
D．拨动 逛街 烦躁
二、填空题
5．填写近义词
孤单——( ) 盼望——( ) 澄澈——( )21世纪教育网版权所有
巍峨——( ) 雄奇——( ) 气派——( )21·cn·jy·com
6．按要求填空。
理解词语的方法有很多。读到“碧波万顷”我的脑海中出现了“____”的画面；读到“巍峨雄奇”，我又联想到了“____”这座山。
7．照样子写词语。
五颜六色（含有数字）__________、____________、____________
喜气洋洋（ABCC）__________、____________、____________
寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________
眼睁睁（ABB） __________、____________、____________
津津有味（AABC）__________、____________、____________
8．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（1）这句话运用了____的修辞手法，表达出____。
（2）仿照这种修辞手法写一句话：________
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
我虽然喜欢海棠花，但却似乎与 ( http: / / www.21cnjy.com )海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。
——选自季羡林《海棠花》
9．联系上下文可知，“断片”在选段中具体指的是“________”一事。（不超过30字）
10．根据选段的内容，完成以下示意图。
( http: / / www.21cnjy.com / )
11．作者写单调的房顶及同样单调的幻想的目的是（ ）（多选）
A．表达心中的烦躁、无趣 B．突显家中海棠花晚霞般绚烂
C．表达自己内心的渴望 D．为后文写海棠花的美作铺垫
12．联系季羡林在《月是故乡明》中所 ( http: / / www.21cnjy.com )写的“我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯”，我们可以推测出他是借“海棠花”表达自己_____的感情。www.21-cn-jy.com
阅读下面的短文，完成练习。
儿童诗
黑白
我一直认定乡村老家六岁的女孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )毛豆是一位诗人。我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里，好稻谷和秕（bǐ）稻谷分得一清二楚。好稻谷沉甸甸地往后聚，秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口跌落下来，在那里形成了一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近，突然对她妈妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就分得清好人与坏人了。”2·1·c·n·j·y
又一次，毛豆和我女儿在外面疯玩了 ( http: / / www.21cnjy.com )一整天，晚上我罚女儿在家做作业，毛豆在一边看，她没有做作业的概念，看着姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去。见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；晚上又那么长，是妈妈把好几个晚上用针线缝在一块儿了。”
毛豆发表这样的口头诗歌是经 ( http: / / www.21cnjy.com )常的、随意的。昨天我刚刚起床，毛豆就和我女儿在开满繁花的桃树下跳起了花房子，这是我童年最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里跳跃。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆熟练地安排，毛豆一边画一边自言自语：“一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两个人，就用木块跳花房；你把木块踢到雪花上，我把木块踢到桃花上，你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了春天。”21cnjy.com
我就站在窗口听着感受到纯净的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。
13．根据短文内容，用简洁的语言填空。
看着妈妈簸稻谷，毛豆请求 ( http: / / www.21cnjy.com )“______________”，那是孩子心中的“真”；心疼姐姐写作业，毛豆感慨“________________”，那是孩子心中的“善”；和姐姐玩跳花房子，毛豆解释“_____________”，那是孩子心中的“美”……毛豆用丰富的想象力为我们展示了一个孩子眼中的纯真世界。21教育网
14．用“____”在短文中画出直接表达作者对毛豆的赞许之情的句子。
15．下列对画“﹏﹏”句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．透过毛豆的语言，“我”感受到毛豆对生活的热爱她那灵动的语言就是口头的诗歌。
B．听着毛豆的语言，“我”感受到毛豆说话语调的轻柔，带给人一种舒服的内心感受。
C．听着毛豆的语言，“我”感受到毛豆拥有一颗诗意的童心，而这样的童心可以点亮和温暖人生。
16．美好的诗意根植于生活，请你仿照短文中毛豆的语言特点写一句诗歌吧！
____________________________________
四、书面表达
17．小练笔。
请你写写阅读这篇文章的心得。（150字左右）
___________________
月是故乡明
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