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学霸夯基——部编版语文五年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列各组加点字的读音不相同的一项是（ ）
A．周瑜 愉快 B．擂鼓 花蕾 C．帷幔 枝蔓 D．努力 弓弩
【答案】B
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
C．擂鼓：léi gǔ
花蕾：huā lěi
2．下列各项中，词语书写正确的一项是（ ）
A．山赛 擂鼓 B．呐喊 迟廷 C．委婉 惩戒 D．户忌 翎毛
【答案】C
【解析】
本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。2·1·c·n·j·y
A．山赛应改为：山寨
B．迟廷应改为：迟延
D．户忌应改为：妒忌
3．从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。（ ）
A．胆量很大 B．谋划周密，安排巧妙 C．不拍牺牲
【答案】B
【解析】
略
4．根据语境，依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）
（1）在中国古代诗文中，与月亮有关的词语，如“三潭印月”“月黑风高”等等。（ ）。
（2）周瑜虽然知道诸葛亮（ ），但是他一直不服气。
（3）店家告诉武松，景阳冈下路口都有榜文，教往来客人（ ）趁午间过冈。
（4）方志敏烈士认为，矜持不苟，（ ），是每个共产党员都应当具备的美德。
A．数不胜数 智勇双全 结伙成队 舍己为公
B．不可计数 神机妙算 结伙成队 舍己为公
C．数不胜数 神机妙算 成群结队 舍己为公
D．数不胜数 神机妙算 结伙成队 舍己为公
【答案】D
【解析】
本题考查词语的理解及运用能力，我们必须结合具体的语言环境，结合所给的答案选项来体会选择恰当的词语。
5．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．司马光 D．司马迁
【答案】B
【解析】
略
二、填空题
6．我能写好字。
妒( )忌( )曹( )督( )委( )鲁( )
遮( )寨( )擂( )呐( )插( )
【答案】 妒 忌 曹 督 委 鲁 遮 寨 擂 呐 插21世纪教育网版权所有
【解析】
本题考查学生对字形的掌握。学生 ( http: / / www.21cnjy.com )要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。学生需要注意“曹、督、遮、插”的写法。
7．近义词。
紧急——( ) 疑惑——( )
迟延——( ) 妒忌——( )
商议——( ) 吩咐——( )高度——( )
【答案】 危急 怀疑 拖延 嫉妒 商量 嘱咐 高处21教育网
【解析】
本题考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：
第一种是从有共同词素的词 ( http: / / www.21cnjy.com )语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。21·cn·jy·com
第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
8．按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说 ( http: / / www.21cnjy.com )《______》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写________由于嫉妒________的才干，要诸葛亮在十天内造好________支箭，以此来________他，诸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫败了周瑜的________，表现了诸葛亮________，才智过人。www.21-cn-jy.com
【答案】 三国演义 周瑜 诸葛亮 十万 陷害 妙计 暗算 有胆有识21·世纪*教育网
【解析】
这道题是按课文内容填空。概括 ( http: / / www.21cnjy.com )性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点。要注意“诸、葛、陷、妙”容易写错。
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
诸葛亮巧借东风
诸葛亮随鲁肃一同来到周瑜的军帐中，看到周 ( http: / / www.21cnjy.com )瑜躺在病床上哼哼唧唧的。鲁肃看了越发难过，诸葛亮微笑着说：“我有一个妙方可以治好都督的病。”周瑜眼睛一亮，忙说：“请先生指教。”诸葛亮让手下的人都退出病房，提起毛笔，在纸上写下了四句话：想破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。写好了就送到周瑜面前说：“都督，这就是你的病因。”周瑜接过来一看，万分惊奇：“呀！他竟然看出了我的心思。”于是不得不请教诸葛亮：“先生既然已经知道了我的病根，请问，用什么药可以治好呢？事情已经万分紧急了，请马上告诉我吧！”诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，对他不能直说。就故意说自己有呼风唤雨的本领，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛做法——借东风。周瑜相信了，“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛，同时调兵遣将，做好准备，只要东南风一到，就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备，让他与周瑜的大军同时进攻，共破曹军；同时也通知大将赵云，隐蔽在南屏山，到时候接自己回去。www-2-1-cnjy-com
9．联系上下文说说“调兵遣将”的意思：__________________。
10．诸葛亮在纸上写的四句话的意思是什么？
________________________________
11．“忽然西北风刮起了一面旗 ( http: / / www.21cnjy.com )，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉一惊，触动了自己的心事。”联系文段内容可以推测他的“心事”是__________________________2-1-c-n-j-y
12．读文中画“ ”句子，思考：诸葛亮真的有“呼风唤雨”的本领吗？为什么？
__________________________________________________
13．我能用_________、_________等词语形容诸葛亮的才干。
【答案】9．调动兵力，派遣将领，做好作战准备
10．要打败曹军，最好的办法是用“火攻”，现在什么工作都准备好了，需要的就是东南风了。
11．要是一直吹西北风，怎么能用“火攻”的办法打败曹军呢？
12．没有。他已经算准近几天有东南风，他这样说，是为了迷惑周瑜，为功成身退创造条件。
13．知识渊博 神机妙算
【解析】
略
阅读短文，完成练习。
草船借箭（节选）
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。21*cnjy*com
14．选段主要运用了__ ( http: / / www.21cnjy.com )______________描写来塑造周瑜这个人物形象，从选段中我们可以看出周瑜具有______________________的性格特点。【来源：21cnj*y.co*m】
15．文段中事情的起因、经过、结果是什么？尝试用“因为……所以……结果”的句式叙述。
__________________
16．“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”周瑜高兴是因为_____________。
17．“军令状”指接受任务时所做的按时完成任务的保证。选段中诸葛亮的军令状该怎么写呢？请你照样子，结合画线句子写在下面方框内。21cnjy.com
军令状我们承诺：在本次活动中一定全力以赴，势必完成任务，如未完成甘愿受罚。承诺人：×××日期：××年××月××日 军令状_______________承诺人：_____日期：××年××月××日
【答案】14．语言 嫉贤妒能、阴险狡猾
15．因为周瑜妒忌诸葛亮的才干 ( http: / / www.21cnjy.com )，所以用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮；结果诸葛亮利用草船向曹操借箭成功，并如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。【来源：21·世纪·教育·网】
16．自己的目的就要达到了
17．我承诺：在三天之内造好十万支箭，如果造不好，甘愿惩罚。 诸葛亮
【解析】
14．
本道题考查学生对人物形象和描写方法的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解。阅读文段可知，文段主要运用了语言描写来塑造周瑜这个人物形象，从选段中我们可以看出周瑜具有嫉贤妒能、阴险狡猾的性格特点。【版权所有：21教育】
15．
本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )文段可知，文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。用“因为……所以……结果”的句式来叙述，即为：因为周瑜妒忌诸葛亮的才干，所以用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮；结果诸葛亮利用草船向曹操借箭成功，并如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。【出处：21教育名师】
16．
本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”周瑜高兴是因为自己的目的就要达到了。
17．
本道题考查了学生的语言组 ( http: / / www.21cnjy.com )织能力。学生结合文章内容并仿照题中已给的军令状的格式来写即可。即：我承诺：在三天之内造好十万支箭，如果造不好，甘愿惩罚。承诺人：诸葛亮。21教育名师原创作品
四、书面表达
18．百字练笔
发挥想象，写一写诸葛亮“借”箭成功后，周瑜见到诸葛亮时，他们会有怎样的对话。
____________
【答案】周瑜说：“诸葛先生真是才智过人，这一借解决了我军了大困难，令周某肃然起敬。”
诸葛亮说：“您过奖了！”
【解析】
略
草船借箭
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班级： 姓名：
一、选择题
1．下列各组加点字的读音不相同的一项是（ ）
A．周瑜 愉快 B．擂鼓 花蕾 C．帷幔 枝蔓 D．努力 弓弩
2．下列各项中，词语书写正确的一项是（ ）
A．山赛 擂鼓 B．呐喊 迟廷 C．委婉 惩戒 D．户忌 翎毛
3．从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。（ ）
A．胆量很大 B．谋划周密，安排巧妙 C．不拍牺牲
4．根据语境，依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）
（1）在中国古代诗文中，与月亮有关的词语，如“三潭印月”“月黑风高”等等。（ ）。
（2）周瑜虽然知道诸葛亮（ ），但是他一直不服气。
（3）店家告诉武松，景阳冈下路口都有榜文，教往来客人（ ）趁午间过冈。
（4）方志敏烈士认为，矜持不苟，（ ），是每个共产党员都应当具备的美德。
A．数不胜数 智勇双全 结伙成队 舍己为公
B．不可计数 神机妙算 结伙成队 舍己为公
C．数不胜数 神机妙算 成群结队 舍己为公
D．数不胜数 神机妙算 结伙成队 舍己为公
5．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．司马光 D．司马迁
二、填空题
6．我能写好字。
妒( )忌( )曹( )督( )委( )鲁( )
遮( )寨( )擂( )呐( )插( )
7．近义词。
紧急——( ) 疑惑——( )
迟延——( ) 妒忌——( )
商议——( ) 吩咐——( )高度——( )
8．按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著 ( http: / / www.21cnjy.com )名古典小说《______》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写________由于嫉妒________的才干，要诸葛亮在十天内造好________支箭，以此来________他，诸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫败了周瑜的________，表现了诸葛亮________，才智过人。21世纪教育网版权所有
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
诸葛亮巧借东风
诸葛亮随鲁肃一同来到周瑜的军帐中， ( http: / / www.21cnjy.com )看到周瑜躺在病床上哼哼唧唧的。鲁肃看了越发难过，诸葛亮微笑着说：“我有一个妙方可以治好都督的病。”周瑜眼睛一亮，忙说：“请先生指教。”诸葛亮让手下的人都退出病房，提起毛笔，在纸上写下了四句话：想破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。写好了就送到周瑜面前说：“都督，这就是你的病因。”周瑜接过来一看，万分惊奇：“呀！他竟然看出了我的心思。”于是不得不请教诸葛亮：“先生既然已经知道了我的病根，请问，用什么药可以治好呢？事情已经万分紧急了，请马上告诉我吧！”诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，对他不能直说。就故意说自己有呼风唤雨的本领，需要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛做法——借东风。周瑜相信了，“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛，同时调兵遣将，做好准备，只要东南风一到，就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备，让他与周瑜的大军同时进攻，共破曹军；同时也通知大将赵云，隐蔽在南屏山，到时候接自己回去。21教育网
9．联系上下文说说“调兵遣将”的意思：__________________。
10．诸葛亮在纸上写的四句话的意思是什么？
________________________________
11．“忽然西北风刮起了一面旗，旗 ( http: / / www.21cnjy.com )角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉一惊，触动了自己的心事。”联系文段内容可以推测他的“心事”是__________________________21cnjy.com
12．读文中画“ ”句子，思考：诸葛亮真的有“呼风唤雨”的本领吗？为什么？
__________________________________________________
13．我能用_________、_________等词语形容诸葛亮的才干。
阅读短文，完成练习。
草船借箭（节选）
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要 ( http: / / www.21cnjy.com )跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。21·cn·jy·com
14．选段主要运用了________________描写来塑造周瑜这个人物形象，从选段中我们可以看出周瑜具有______________________的性格特点。www.21-cn-jy.com
15．文段中事情的起因、经过、结果是什么？尝试用“因为……所以……结果”的句式叙述。
__________________
16．“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”周瑜高兴是因为_____________。
17．“军令状”指接受任务时所做的按时完成任务的保证。选段中诸葛亮的军令状该怎么写呢？请你照样子，结合画线句子写在下面方框内。2·1·c·n·j·y
军令状我们承诺：在本次活动中一定全力以赴，势必完成任务，如未完成甘愿受罚。承诺人：×××日期：××年××月××日 军令状_______________承诺人：_____日期：××年××月××日
四、书面表达
18．百字练笔
发挥想象，写一写诸葛亮“借”箭成功后，周瑜见到诸葛亮时，他们会有怎样的对话。
____________
草船借箭
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