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学霸夯基——部编版语文六年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。
B．《良药苦口利于病，忠言逆耳利于行》这句格言，流传到今天至少有两千年了。
C．李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。
D．指导员对他说：“你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．自习课上，教室里一声不吭，连一根针掉在地上都听得见。
B．过完春节后，我们都回城工作去了，乡下的奶奶感到心里空空落落的。
C．不必刻意寻春去，春在千门万户中。
D．哥哥正在家里翻箱倒柜地找自己的荣誉证书。
3．下面选项中加点字的意思相同的一组是（ ）
A．全神贯注 融会贯通
B．欲罢不能 欲擒故纵
C．喜出望外 望而却步
D．家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母
4．“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”这一句运用的描写方法是（ ）
A．语言描写 B．心理描写 C．动作描写 D．神态描写
5．文雅、和气、宽容的语言，______沟通了人们的心灵，______反映出一个人的思想感情和文化修养（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．不仅……还…… B．因为……所以……
C．只要……就…… D．如果……就……
二、填空题
6．给下面的加点字注音。
挪移( ) 原谅( ) 耽搁( ) 21教育网
沉郁( ) 消逝( ) 惆怅( )21cnjy.com
7．比一比，再组词。
砖( ) 轻( ) 绊( ) 拌( )
吻( ) 物( ) 绽( ) 淀( )
8．根据意思写词语。
（1）消失。( )
（2）人烟少；冷清。( )
（3）亲热地靠着；紧挨着。( )
（4）指一直沉默不语，一句话也没有说过。( )
9．照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——（雾）——（ 云雾 ）
从——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( )羊——( )——( )
米——( )——( )尼——( )——( )
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
半瓶阳光
这是一个明媚的春天早晨，树叶上的 ( http: / / www.21cnjy.com )露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。21世纪教育网版权所有
“孩子，你在做什么？”我走过去。她 ( http: / / www.21cnjy.com )向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。www.21-cn-jy.com
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”
“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。
“抓到阳光时，手会暖暖的。” ( http: / / www.21cnjy.com )女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”
女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄 ( http: / / www.21cnjy.com )地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动，镜子里反射过来的阳 ( http: / / www.21cnjy.com )光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。2·1·c·n·j·y
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我 ( http: / / www.21cnjy.com )喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”21·世纪*教育网
天暗了，我拉亮了屋内的灯， ( http: / / www.21cnjy.com )突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。www-2-1-cnjy-com
10．用简洁的语言概括短文的内容。
_______________________________
11．短文第一自然段有什么作用？
_______________________________
12．画线句子运用了________和________描写，表现了女儿________________________的心情。21·cn·jy·com
13．短文详写的是________________________，略写的是________________________。这样写的好处是_________________。
14．对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？
女儿的理解：_________________________________
“我”的理解：_____________________________
15．对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是（ ）
A．成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力
B．表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞
C．突出了儿童富有童心和童真，大人只要努力也可以达到
D．儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美
课内阅读。
这段时光不好挨。我踏着一块 ( http: / / www.21cnjy.com )块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天，看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩儿。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。2-1-c-n-j-y
16．这段文字主要写了_______，用_________、__________、________、__________这四个事例来表现“我”__________的心情。
17．联系上下文理解词语的意思。
空空落落：_____________
18．“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”这句话是______描写，恰如其分地表达了“我”当时的心情。
19．文中画横线的句子分别采用了哪些方式描述“我”的心理和状态？
______________________
四、书面表达
20．请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照文章，发挥想象，写一段话。
_________________________________________________
那个星期天
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学霸夯基——部编版语文六年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。
B．《良药苦口利于病，忠言逆耳利于行》这句格言，流传到今天至少有两千年了。
C．李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。
D．指导员对他说：“你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”
【答案】B
【解析】考查标点符号。标明书名、篇名、歌曲名、报刊名等用书名号。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句格言，不能用书名号。应用双引号。21教育网
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．自习课上，教室里一声不吭，连一根针掉在地上都听得见。
B．过完春节后，我们都回城工作去了，乡下的奶奶感到心里空空落落的。
C．不必刻意寻春去，春在千门万户中。
D．哥哥正在家里翻箱倒柜地找自己的荣誉证书。
【答案】A
【解析】本题考查词语的理即和运用，学生平时要注意积累。
A项，一声不吭：一直沉默不语，一句话也没有说过，主语应为人。句子的主语是“教室里”，使用错误。
B项，空空落落：冷清寂寥、空空洞洞。这里形容独自在乡下的奶奶的心理，使用正确。
C项，千门万户：形容殿宇深广或形容人户众多。这里形容春走进了家家户户，使用正确。
D项，翻箱倒柜：形容彻底翻检。这里形容哥哥在家翻找荣誉证书的情形，使用正确。
3．下面选项中加点字的意思相同的一组是（ ）
A．全神贯注 融会贯通 B．欲罢不能 欲擒故纵
C．喜出望外 望而却步 D．家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母
【答案】B
【解析】
略
4．“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”这一句运用的描写方法是（ ）
A．语言描写 B．心理描写 C．动作描写 D．神态描写
【答案】B
【解析】
略
5．文雅、和气、宽容的语言，______沟通了人们的心灵，______反映出一个人的思想感情和文化修养（ ）21世纪教育网版权所有
A．不仅……还…… B．因为……所以……
C．只要……就…… D．如果……就……
【答案】A
【解析】
略
二、填空题
6．给下面的加点字注音。
挪移( ) 原谅( ) 耽搁( ) 21cnjy.com
沉郁( ) 消逝( ) 惆怅( )2-1-c-n-j-y
【答案】 nuó liàng dān ge yù shì chóu chàng【版权所有：21教育】
【解析】
略
7．比一比，再组词。
砖( ) 轻( ) 绊( ) 拌( )
吻( ) 物( ) 绽( ) 淀( )
【答案】 砖头 轻巧 绊倒 搅拌 亲吻 物品 绽放 淀粉21*cnjy*com
【解析】
略
8．根据意思写词语。
（1）消失。( )
（2）人烟少；冷清。( )
（3）亲热地靠着；紧挨着。( )
（4）指一直沉默不语，一句话也没有说过。( )
【答案】 消逝 荒凉 依偎 一声不吭
【解析】
略
9．照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——（雾）——（ 云雾 ）
从——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( )羊——( )——( )
米——( )——( )尼——( )——( )
【答案】 丛 丛林 跑 跑步 间 房间 洋 洋人 迷 捉迷藏 呢 好呢
【解析】此题考查学生对汉字演变的了解情况。平时，我们在学习生字词时可以利用加一加、减一减或形近字、形声字等方法对生字新词识记。21·cn·jy·com
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
半瓶阳光
这是一个明媚的春天早晨，树叶上的露珠眨着 ( http: / / www.21cnjy.com )眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。【来源：21·世纪·教育·网】
“孩子，你在做什么？”我走过去。她 ( http: / / www.21cnjy.com )向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。21*cnjy*com
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”
“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。
“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把 ( http: / / www.21cnjy.com )手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”
女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发 ( http: / / www.21cnjy.com )现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光 ( http: / / www.21cnjy.com )就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。【来源：21cnj*y.co*m】
“爸爸，阳光灭了。”她突 ( http: / / www.21cnjy.com )然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的 ( http: / / www.21cnjy.com )“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
10．用简洁的语言概括短文的内容。
_______________________________
11．短文第一自然段有什么作用？
_______________________________
12．画线句子运用了________和________描写，表现了女儿________________________的心情。【出处：21教育名师】
13．短文详写的是___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________，略写的是________________________。这样写的好处是_________________。
14．对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？
女儿的理解：_________________________________
“我”的理解：_____________________________
15．对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是（ ）
A．成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力
B．表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞
C．突出了儿童富有童心和童真，大人只要努力也可以达到
D．儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美
【答案】10．一个明媚的早晨，女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光。儿童的天真无邪洗涤了“我”的心灵，让“我”重新感悟到真、善、美。21教育名师原创作品
11．烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人修辞手法的运用，使句子生动、形象，为下文女儿捉阳光作铺垫。
12． 动作 语言 紧张
13． 女儿捉阳光的过程 “我”感受到阳光 详略结合，使女儿的童真更加突出
14． 把太阳看作一盏灯，认为太阳落山就是灯灭了。 太阳就是正常的落山了。
15．C
【解析】
10．
这道题主要考查学生对文章 ( http: / / www.21cnjy.com )内容的概括能力。概括文章内容要把握文章的主人公，主要事件和表达的情感或感悟，学生在解题时要先通读文章，做到心中有数，再仔细进行概括。
11．
这道题主要考查学生对句子的理解和运用能力。第一自然段中用比喻和拟人的修辞手法，营造一副美好的画面，给人美得享受，也为下文做了铺垫。
12．
这道题主要考查学生对句子运用的理解能力。从女儿说的话和“止住”看出句子用了语言和动作的描写手法；再从“慌忙”得知女儿很紧张。
13．
本题主要考查学生对文章内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力。文中用了大量篇幅去写女儿捉阳光的过程，用少量的篇幅写了我的感受。这样写详略得当，能更加突出女儿的天真和可爱。21·世纪*教育网
14．
这道题主要考查学生对文章意思的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解和掌握能力。在女儿看来，太阳就像一盏明亮的灯，太阳下山了就跟灯灭了一样黑黑的；而作者却长大了，没有那样的天真想法，太阳落山就是落山而已。
15．
这道题主要考查学生对句子的理解能力。天真和童心是儿童这个阶段所独有的，而成人已经过了这个阶段，是再怎么努力也回不到过去。因而答案选C。2·1·c·n·j·y
课内阅读。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳 ( http: / / www.21cnjy.com )，跳房子，等母亲回来。我看着天，看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩儿。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。www-2-1-cnjy-com
16．这段文字主要写了_______，用_________、__________、________、__________这四个事例来表现“我”__________的心情。
17．联系上下文理解词语的意思。
空空落落：_____________
18．“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”这句话是______描写，恰如其分地表达了“我”当时的心情。
19．文中画横线的句子分别采用了哪些方式描述“我”的心理和状态？
______________________
【答案】16． “我”挨时光等母亲回来的心情 跳房子 看着云彩走 拨弄蚁穴 翻看画报 无聊www.21-cn-jy.com
17．指院子很大，看上去空旷冷清的样子。
18．环境
19．通过动作描写来描述“我” 焦急又兴奋的心情；通过“我”看画报时的想象来描述 “我”孤寂、无聊的心情。
【解析】
【分析】
16．
本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，这段文字主要写了“我”挨时光等母亲回来的心情，用跳房子、看着云彩走、拨弄蚁穴、翻看画报这四个事例来表现“我”无聊的心情。
17．
本题考查的知识点为词语解释。同学们在做此类题目时，要识记常见字词的字音及一些常见词语的组成形式及意思，还要注意要联系上下文。
空空落落，形容空旷而冷清、心里空虚，表面上没有说什么，失去了不想失去的！事实上是心情的压抑。
本题中，空空落落，指院子很大，看上去空旷冷清的样子。
18．
本题考查的知识点为描写方法。同学们在做此类题目时，要注意积累描写方法相关方面的知识。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环 ( http: / / www.21cnjy.com )境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
19．
本题考查的知识点为描写方法。同学们在做此类题目时，要注意积累描写方法相关方面的知识。
描写手法：描是描绘，写是 ( http: / / www.21cnjy.com )摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。它分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。
动作描写是刻画人物的重要 ( http: / / www.21cnjy.com )方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以从中看出人物的身份、地位，并且能反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
四、书面表达
20．请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照文章，发挥想象，写一段话。
_________________________________________________
【答案】等呀等，盼呀盼，终于等到发卷子 ( http: / / www.21cnjy.com )了，原来信心十足的我，心也“砰砰砰”地直跳。试卷一发下来，我两眼只紧紧地盯住那两个红色的数字，喃喃自语道：“怎么可能，才86分？”我被惊得像个木瓜，简直呆了。这时同桌哈哈大笑：“你把卷子都拿反了！”，我把试卷正过来一看，鲜红的“98”让我稍微松了口气，可我的 100 分哪儿去了呢？我再仔细一看，原来数学的一道计算题又被多写了一个“0”。唉！都怪我又粗心大意了，平常我总是想等到考试时细心一点儿就行，现在才知习惯是靠平时养成的，真是悔之晚矣！
【解析】
略
那个星期天
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