学霸夯基——同步练习 16.表里的生物(解析版+原卷版)

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名称 学霸夯基——同步练习 16.表里的生物(解析版+原卷版)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-18 14:22:28

文档简介

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学霸夯基——部编版语文六年级下册
班级: 姓名:
一、选择题
1.下列成语有共同特点的一组是( )
A.神采奕奕 鹤发童颜 目光炯炯 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
2.下面词语中字音或字形有误的一组是(  )。
A.脆弱(chuì) 拒绝  加速  蛰手
B.恐怖(bù)   玻璃  盲人  齿轮
C.单调(diào) 呈现 神秘 和皆
D.丑恶(wù) 衣钵 唯恐 毒蝎
3.选词填空,正确的一组是( )
改变 改进 改善 改正
(1)妈妈每天工作很努力,她想( )我们的生活
(2)环卫工人每天都在辛勤地工作,他们( )了我们的生活环境
(3)我们要不断( )学习方法,争取更大的进步
(4)今天我的数学作业错题较多,但我很快就把它们( )过来。
A.改变 改进 改善 改正
B.改善 改变 改进 改正
C.改进 改变 改善 改正
4.与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是( )。
A.这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。
B.难道这是一场惊心动魄的拼搏吗?
C.难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗?
D.这怎能不是一场惊心动魄的拼搏?
5.下面句子中的分号用得不正确的一项是(  )
A.钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。
B.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒;嘀嗒……
C.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。
D.有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院……
二、填空题
6.看拼音,写词语。
xǐ zǎo dàn shēng zhù míng
( ) ( ) ( )
xuán wō yán jiū yǎn jing
( ) ( ) ( )
7.写出下面词语的反义词。
怀疑( ) 陈旧( ) 果断( )  苏醒( )21世纪教育网版权所有
消失( ) 降低( ) 善良( )  仰望( )21教育网
高大( ) 渺小( ) 庞大( )  寂静( )www.21-cn-jy.com
8.给多音字组词。
看kān( ) kàn( )
恶è( ) wù( )
好hǎo( ) hào( )
蒙mēng( ) méng( ) měng( )
三、现代文阅读
课内阅读。
我吓了一跳□蝎子是多么丑恶而恐怖的东西□为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么把它放在这样一个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物□我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”2·1·c·n·j·y
父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”
9.在选文方框里填上恰当的标点符号。
10.用“~~~”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。
11.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑,因为“我”实在想象不出,神秘美丽的表的世界里,会有一个小蝎子。( )
(2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。( )
(3)“但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。( )
(4)“我”是一个对自然现象充满了好奇,喜欢不断探索的孩子。( )
12.“后来我见人就说……”作者会跟谁说,怎样说呢?展开想象写一写吧。
_______________________________
阅读下文,回答问题。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变 ( http: / / www.21cnjy.com )色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。21cnjy.com
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明 ( http: / / www.21cnjy.com )科学并不(秘密 神秘),真理并不(遥远 很远)。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决 解答)了若干个问号之后,就能(发现 发觉)真理。21·cn·jy·com
13.选择括号中恰当的词。
不________(秘密 神秘)
不________(遥远 很远)
(解决 解答)________了若干个问号
(发现 发觉)________真理
14.把文中画横线句子的顺序重新调整。
______________________________________
15.找出“真理诞生于一百个问号之后”原因的句子。
______________________________________
四、书面表达
16.小练笔。
我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。【来源:21·世纪·教育·网】
这段话以“凡能发出声音的 ( http: / / www.21cnjy.com ),都是活的生物”为观点,以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话,说明一个观点。21·世纪*教育网
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表里的生物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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学霸夯基——部编版语文六年级下册
班级: 姓名:
一、选择题
1.下列成语有共同特点的一组是( )
A.神采奕奕 鹤发童颜 目光炯炯 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
【答案】D
【解析】略
2.下面词语中字音或字形有误的一组是(  )。
A.脆弱(chuì) 拒绝  加速  蛰手
B.恐怖(bù)   玻璃  盲人  齿轮
C.单调(diào) 呈现 神秘 和皆
D.丑恶(wù) 衣钵 唯恐 毒蝎
【答案】C
【解析】

3.选词填空,正确的一组是( )
改变 改进 改善 改正
(1)妈妈每天工作很努力,她想( )我们的生活
(2)环卫工人每天都在辛勤地工作,他们( )了我们的生活环境
(3)我们要不断( )学习方法,争取更大的进步
(4)今天我的数学作业错题较多,但我很快就把它们( )过来。
A.改变 改进 改善 改正
B.改善 改变 改进 改正
C.改进 改变 改善 改正
【答案】B
【解析】

4.与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是( )。
A.这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。
B.难道这是一场惊心动魄的拼搏吗?
C.难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗?
D.这怎能不是一场惊心动魄的拼搏?
【答案】B
【解析】略
5.下面句子中的分号用得不正确的一项是(  )
A.钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。
B.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒;嘀嗒……
C.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。
D.有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院……
【答案】B
【解析】
本题考查分号的运用。分号可以 ( http: / / www.21cnjy.com )用于并列的分句之间的停顿,也可用以分隔多重复句第一层次的分句,分项列举各项,辞书的条目在同一义项下有三个及以上释义时也常用分号分隔。【来源:21·世纪·教育·网】
B项分号使用错误,“嘀嗒”“嘀嗒”之间不是并列分句之间的停顿,不能使用分号。是表示表发出的声音,一般性停顿,应使用逗号。
二、填空题
6.看拼音,写词语。
xǐ zǎo dàn shēng zhù míng
( ) ( ) ( )
xuán wō yán jiū yǎn jing
( ) ( ) ( )
【答案】 洗澡 诞生 著名 漩涡 研究 眼睛
【解析】

7.写出下面词语的反义词。
怀疑( ) 陈旧( ) 果断( )  苏醒( )21世纪教育网版权所有
消失( ) 降低( ) 善良( )  仰望( )21cnjy.com
高大( ) 渺小( ) 庞大( )  寂静( )21·世纪*教育网
【答案】 信任 ( http: / / www.21cnjy.com ) 崭新 犹豫 昏迷 出现 上升 邪恶 俯视 矮小 庞大 微小 热闹
【解析】

8.给多音字组词。
看kān( ) kàn( )
恶è( ) wù( )
好hǎo( ) hào( )
蒙mēng( ) méng( ) měng( )
【答案】 看家 看见 恶毒 可恶 好人 好客 蒙骗 承蒙 蒙古2·1·c·n·j·y
【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。解答此题,要求学生首先要读准字音,然后依据汉字组词。www-2-1-cnjy-com
看是一个多音字。有两个读音,分别是kàn和kān。
kàn:①使视线接触人或 ( http: / / www.21cnjy.com )物:~书。②观察并加以判断:我~他是个可靠的人。③访问:~望。④对待:~待。⑤诊治:王大夫把我的病~好了。⑥照料:照~。21*cnjy*com
kān:①守护照料:~门。②看押;监视。
恶是一个多音字。有三个读音,分别是è、wù和ě。
è:恶劣;坏:~习。~意。
wù:讨厌;憎恨(跟“好”hào相对):好~。深~痛绝。
ě:①恶心;②有要呕吐的感觉:胃里不舒服,一阵一阵地~。
看是一个多音字。有两个读音,分别是hǎo和hào。
hǎo:①优点多的;使人满意的(跟“ ( http: / / www.21cnjy.com )坏”相对):~人。②合宜;妥当:初次见面,不知跟他说些什么~。③用在动词前,表示使人满意的性质在哪方面:~看。④友爱;和睦:友~。⑤(身体)健康;(疾病)痊愈:体质~。⑥用于套语:~睡。⑦用在动词后,表示完成或达到完善的地步:计划订~了。⑧表示赞许、同意或结束等语气:~,就这么办。⑨反话,表示不满意:~,这一下可麻烦了。⑩用在形容词前面问数量或程度,用法跟“多”相同:哈尔滨离北京~远?2-1-c-n-j-y
hào:①喜爱(跟“恶”wù相对):嗜~。②常容易(发生某种事情):刚会骑车的人~摔跤。
恶是一个多音字。有三个读音,分别是méng、mēng和měng。
méng:①蒙昧:启~。②遮盖:~上头巾。③承受;遭受:承~指教。④形容雨点细小:~~细雨。⑤忠厚的样子。⑥“蒙眬”的“蒙”。
mēng:①欺哄:休想~人。②随便胡猜:瞎~。③昏迷:头发(fā)~。
měng:蒙古族。
三、现代文阅读
课内阅读。
我吓了一跳□蝎子是多么丑恶 ( http: / / www.21cnjy.com )而恐怖的东西□为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物□我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”【来源:21cnj*y.co*m】
父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”
9.在选文方框里填上恰当的标点符号。
10.用“~~~”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。
11.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑,因为“我”实在想象不出,神秘美丽的表的世界里,会有一个小蝎子。( )
(2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。( )
(3)“但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。( )
(4)“我”是一个对自然现象充满了好奇,喜欢不断探索的孩子。( )
12.“后来我见人就说……”作者会跟谁说,怎样说呢?展开想象写一写吧。
_______________________________
【答案】9.,,?,:。
10.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶 ( http: / / www.21cnjy.com )而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。【出处:21教育名师】
我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
11. √ × √ √
12.“我”在学校里见到我的同学 ( http: / / www.21cnjy.com )便得意扬扬地向他们炫耀:“我爸爸有一块表,里面有一个小蝎子,每天都会不停地发出‘嘀嗒,嘀嗒’的声音,可好听啦!”21教育名师原创作品
【解析】

阅读下文,回答问题。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转 ( http: / / www.21cnjy.com )动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。21*cnjy*com
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并 ( http: / / www.21cnjy.com )不(秘密 神秘),真理并不(遥远 很远)。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决 解答)了若干个问号之后,就能(发现 发觉)真理。
13.选择括号中恰当的词。
不________(秘密 神秘) 不________(遥远 很远)
(解决 解答)________了若干个问号 (发现 发觉)________真理
14.把文中画横线句子的顺序重新调整。
______________________________________
15.找出“真理诞生于一百个问号之后”原因的句子。
______________________________________
【答案】13.神秘;遥远;解答;发现
14.有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
15.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决 解答)了若干个问号之后,就能(发现 发觉)真理。
【解析】
13.略
14.略
15.略
四、书面表达
16.小练笔。
我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。21教育网
这段话以“凡能发出声音的,都是活的 ( http: / / www.21cnjy.com )生物”为观点,以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话,说明一个观点。21·cn·jy·com
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【答案】示例:花朵的美丽总是要经 ( http: / / www.21cnjy.com )历大自然的洗磨锤炼。荷花冲破淤泥的阻隔才能灵动脱俗,菊花经受寒霜的覆盖才能娇艳生姿,梅花历经彻骨寒冷才能芬芳扑鼻。www.21-cn-jy.com
【解析】本题考查的是书面表 ( http: / / www.21cnjy.com )达。完成本题要读懂问题:一个总起句阐述观点十几个事例证明观点。同时要明确,阐述的观点不一定要是多么伟大的科学真理,只要符合生活实际,有具体事例作为佐证,语言具有逻辑性即可,注意总起句后面要用句号。【版权所有:21教育】
表里的生物
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