第十一单元盐化肥测试题—2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版有答案）

第十一单元《盐 化肥》测试题
一、单选题
1．如表中各物质名称、主要成分的化学式及物质的用途对应正确的是
选项 物质名称 主要成分的化学式 用途
A 氧气 O2 做燃料
B 氦气 He2 做电光源
C 水煤气 CO、H2 燃料
D 石灰石 CaCO3 灭火器原料
A．A B．B C．C D．D
2．下列反应属于化合反应的是
A． B．
C． D．
3．下列物质属于混合物的是
A．消石灰 B．石灰石 C．苛性钠 D．苏打
4．化学反应涉及到的物质中，属于氧化物的是
A．Cu（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．H2O
5．下列实验能验证质量守恒定律的是
A．镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B．氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
C．锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D．蜡烛燃烧前后质量的测定
6．下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
A．向装有等质量镁粉和铝粉的烧杯中分别加入足量等浓度的稀盐酸
B．向氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液中滴加稀硫酸
C．向一定量的CuSO4溶液中加入铁粉，溶液质量的变化情况
D．向盛有一定质量的氯化钠溶液的烧杯中不断滴加硝酸银溶液至过量
7．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是
A．Mg→MgO B．H2CO3→CO2 C．CuCl2→Cu D．Fe2O3→FeCl2
8．铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是
A．有蓝色沉淀生成 B．无明显现象
C．溶液变为蓝色 D．有气泡产生
9．下列实验操作不能达到实验目的是
选项 实验目的 操作方法
A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，测溶液温度
B 区别氧气和二氧化碳 分别通入紫色石蕊试液
C 除去铁粉中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤
D 除去碳酸钙粉末中少量的氯化钠 加足量的水溶解，过滤、洗涤，干燥
A．A B．B C．C D．D
10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A CO CO2 通入足量的氯化钠溶液，干燥
B CaO CaCO3 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
C NaOH溶液 Ca（OH)2溶液 加入过量的Na2CO3溶液，过滤
D FeCl2溶液 CuCl2溶液 加入过量的铁粉，过滤
A．A B．B C．C D．D
11．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．复分解反应没有单质参加或生成，所以没有单质参加或生成的反应就是复分解反应
B．中和反应有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应
C．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多
12．下列变化不能通过一步反应实现的是
A．Na2CO3→NaCl B．Fe2O3→FeCl3
C．Cu→CuSO4 D．Zn→ZnSO4
13．常温下，一些物质的近似pH如图所示，下列有关说法正确的是
A．鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强
B．厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混合使用
D．人被蚊虫叮咬后（已知叮咬后毒素为酸性物质），在肿包处涂肥皂水就可减轻痛痒
14．下列图象与对应的叙述相符合的是
A．等质量的铁片、锌片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B．高温煅烧石灰石
C．向 pH=13 的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D．将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中
15．相等质量的镁、锌、铁与足量稀硫酸反应情况如图所示，则Y表示的金属是
A．Fe B．Zn C．Mg D．无法判断
二、填空题
16．人们通常用下列流程生产轻质碳酸钙：将石灰石高温锻烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳(主要成分是氢氧化钙)，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。这样得到的轻质碳酸钙粉末常在牙膏中作摩擦剂。据上述内容回答下列问题：
(1)写出上述变化中属于分解反应的化学方程式_________。
(2)写出上述变化中既不属于分解反应，也不属于化合反应、置换反应的化学方程式_____。
17．氢能是全球最具发展潜力的清洁能源之一，是山西省推进能源革命的重点方向。某实验室提出一种煤制氢技术，其流程如图所示（其流程中得到的CO2可用于其它工艺）：
资料1：水煤浆是由煤与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。
资料2：在气化器中发生了两个反应：
(1)煤在进入气化器之前，需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆，粉碎的目的是_______。
(2)重整器的作用是_______。
(3)煅烧炉中发生反应的化学方程式为_______。其反应类型属于_______。
(4)该生产流程中可循环利用的物质________。
18．某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思锥导图。
(1)若实现①，得到红色溶液，应加入的物质为___________；
(2)若用CuO实现②，会得到___________色溶液，该反应属于基本反应类型中的___________反应；
(3)若选用可溶钡盐实现⑤，则可选用的盐是___________。
19．同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
(1)反应①的化学方程式为______，实验现象为______；
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式______；
(3)写出物质C的化学式是______。
三、推断题
20．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是钠盐，且A、D都由三种元素组成，E是红棕色固体，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，C能造成温室效应。图中“—”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：
(1)物质B的化学式为______；写出物质C的一种用途：______。
(2)A物质的俗称是：______。
(3)反应①属于______反应（填基本反应类型）。
(4)写出反应②的化学方程式：______（写出一个即可）。
21．物质 A～X 是初中化学中常见的物质，他们进行击鼓传花游戏，条件是 A→X 能依次发生转化才可进行传递（如图所示“→”表示转化关系，“—”表示相互能发生反应）。其 中 A、X 是黑色固体，B、G 常温是气体，F 是生活中常见的液体， C 是石灰石的主要成分，E 可用于检验二氧化碳。请回答下列问题：
(1)E 物质的化学式是______；
(2)B 物质的一种用途为______；
(3)F→G 的基本反应类型是______反应；
(4)A～X 物质中氧化物有______种；
(5)A 和 X 反应的化学方程式可能为______。
四、实验题
22．根据实验回答下列问题：
(1)下图1实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。观察到现象为浑浊→变红→红色消失。
根据实验现象判断氢氧化钙的性质有_____________、_____________（物理和化学性质各填一条）。
(2)按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是__________（填化学式），可能有的溶质是__________。（填化学式）
(3)上图2装置气密性良好。取0.2g碳酸钠于甲中，加入2mL稀硫酸，_____________（填实验操作），并将导管伸入澄清石灰水中，观察到出现浑浊。乙中反应的化学方程式为________________。
(4)上图中甲作为气体发生装置还可制得的气体是___________。（填名称）
23．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：______。
(2)实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？
（猜想）小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是______（写一种猜想）。
（讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。______。
（实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中______； ______ 你的猜想正确
五、计算题
24．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量_______g。
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数是______？(精确到0.1%)
已知：
25．在烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物，向其中逐渐滴加质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答：
(1)在实验过程中发生反应的化学方程式为______。
(2)根据已知条件列出求解生成气体质量（X）的比例式______。
(3)固体混合物中氯化钠的质量为______。
(4)当滴入稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）______。
(5)当滴加稀盐酸至图中A点时，生成气体的质量是______。
(6)当滴加了73g稀盐酸时，要使溶液中溶质的质量分数为10%，需要再向溶液中加入水的质量为______。
参考答案：
1．C 2．C 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．D 9．C 10．D 11．B 12．C 13．D 14．A 15．A 16．(1)
(2)
17．(1)增大反应物的接触面积，使反应更充分
(2)除去氢气中混有的CO2和H2O
(3) 分解反应
(4)氧化钙
18．(1)紫色石蕊溶液
(2) 蓝 复分解
(3)氯化钡(或硝酸钡或碳酸钡)
19．(1)
固体逐渐消失，溶液由无色变为黄色
(2)
(3)Na2CO3
20．(1) CO 人工降雨（或灭火等）
(2)纯碱
(3)复分解
(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）
21．(1)Ca（OH）2
(2)灭火、人工降雨等
(3)分解
(4)四
(5)或
22．(1) 微溶于水 能与稀盐酸反应（或能使酚酞试液变红）
(2) CaCl2 HCl
(3) 立即塞紧橡皮塞
(4)氧气（或氢气）
23．(1)
(2) 含有氢氧化钠和氢氧化钙 小明，理由：碳酸钠和氢氧化钙能反应，不能共存 滴加碳酸钠溶液 试管中出现白色浑浊
24．(1)4.4
(2)解：设12g样品中碳酸钠的质量为x
x=10.6g
。
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数是88.3%。
25．(1)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
(2)73g10%的稀盐酸中含HCl的质量是：73g×10%=7. 3g，设放出气体的总质量为x，参加反应的碳酸钠的质量为y， 反应生成的氯化钠的质量为z
生成气体质量（X）的比例式为
(3)根据题（2）可知，列比例式：，y=10.6g，碳酸钠的质量为10.6g，固体混合物中氯化钠的质量为22.3g-10.6g=11.7g
(4)NaCl、HCl
(5)根据题（2）可知，列比例式：，x=4.4g，当滴加稀盐酸至图中A点时，生成气体的质量是4.4g
(6)根据题（2）可知，列比例式：，z=11.7g，反应生成的氯化钠的质量为11.7g，烧杯里溶液中溶质的质量为：11. 7g+ (22. 3g-10. 6g) =23. 4g，烧杯里溶液质量为：22. 3g+73g-4. 4g=90. 9g，
烧杯里不饱和溶液中溶质的质量分数为：
设要使溶液中溶质的质量分数为10%，需要再向溶液中加入水的质量为m，
23. 4g=（90. 9g+m） ×10%
m=143. 1g