(共20张PPT)
复习(提问)
直线与平面有什么样的位置关系?
1.直线在平面内——有无数个公共点;
2.直线与平面相交——有且只有一个公共点;
3.直线与平面平行——没有公共点。
a
a
a
直线与平面α相交
a∩α=A
有且只有一个公共点
直线与平面α平行a∥α 无公共点
直线在平面α内 a α
有无数个公共点
8.5.2 直线与平面平行
实例探究:
问题:
把门打开,门上靠近把手的边与门框所在的平面有何关系?
如何判定直线与平面平行呢?
根据定义,判定直线与平面是否平行,只需判定直线与平面有没有公共点。但是,直线是无限延伸的,平面是无限延展的,如何保证直线与平面没有公共点呢?
动手做做看:
将课本的一边AB紧靠桌面,并绕AB转动,观察AB的对边CD在各个位置时,是不是都与桌面所在平面平行?
从中你能得出什么结论?
A
B
C
D
CD是桌面外一条直线,AB是桌面内一条直线,CD∥AB,则CD∥桌面
直线AB、CD各有什么特点呢?
有什么关系呢?
猜想:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。
探究问题,归纳结论
如图,平面 外的直线a平行于平面 内的直线b。
(1)这两条直线共面吗?
(2)直线a与平面 相交吗?
b
共面
不相交
直线a是平面 外的直线,且直线a与平面 不相交,所以直线a与平面 平行.
直线与平面平行的判定定理:
符号表示:
b
如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.
注:
1.定理三个条件缺一不可。
2.简记:线线平行,则线面平行。
3.定理告诉我们:
要证线面平行,得在面内找一条线,使得线线平行。
感受校园生活中线面平行的例子:
天花板平面
球场地面
感受校园生活中线面平行的例子:
定理的应用:
例2:如图,空间四边形ABCD中,
E、F分别是AB,AD的中点.
求证:EF∥平面BCD.
A
B
C
D
E
F
分析:EF在平面BCD外,要证明EF∥平面BCD,只要证明EF和平面BCD内一条直线平行即可。EF和平面BCD哪一条直线平行呢?连接BD立刻就清楚了。
证明:连接BD.
∵AE=EB,AF=FD
∴EF∥BD(三角形中位线的性质)
A
B
D
E
F
C
定理的应用:
例2:如图,空间四边形ABCD中,
E、F分别是AB,AD的中点.
求证:EF∥平面BCD.
1.如图,长方体 中,
(1)与AB平行的平面是 ;
(2)与 平行的平面是 ;
(3)与AD平行的平面是 ;
平面
平面
平面
平面
平面
平面
请看课本P138:练习
分析:易知BD1//平面AEC,而要证BD1//平面AEC,则要在平面AEC内找一条直线与BD1平行.根据已知条件应该怎样考虑辅助线
2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,试判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由。
E
D
1
C
1
B
1
A
1
D
C
B
A
O
请看课本P138:练习
解:BD1//平面AEC,理由如下:
连接BD交AC于O,连接EO.
∵O为正方形ABCD对角线的交点,
∴DO=OB,
又∵DE=ED1 ,∴BD1 // EO.
E
D
1
C
1
B
1
A
1
D
C
B
A
O
2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,试判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由。
请看课本P138:练习
要证线面平行,得在面内找一条线,使得线线平行。
课堂小结:
1.判定直线与平面平行的方法:
(1)定义法:直线与平面没有公共点则线面平行;
(2)直线与平面平行的判定定理:
如果平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.
符号表示:
b
注:
1.定理三个条件缺一不可。
2.简记:线线平行,则线面平行。
3.定理告诉我们:
要证线面平行,得在面内找一条线,使得线线平行。
1.直线 a∥平面α,平面α内有 n 条互相平行的直线, 那么这 n 条直线和直线 a ( )
(A)全平行 (B)全异面
(C)全平行或全异面 (D)不全平行也不全异面
2.直线 a∥平面α,平面α内有无数条直线相交于一点,那么这无数条直线中与直线a平行的( )
(A)至少有一条 (B)至多有一条
(C)有且只有一条 (D)不可能有
C
B
学以致用:
3.如图,四边形ABCD是平行四边形,P是平面ABCD外一点,M,N分别是AB,PC的中点.
求证:MN∥平面PAD.
G
·
学以致用:
(1)如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和这个平面内的直线有怎样的位置关系?
a
b
α
a
α
b
(2)已知直线 a∥平面α,如何在平面α内找出和直线 a 平行的一条直线?
思考:
平行或异面
b
a
证明:
直线和平面平行的性质定理
一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行。
b
a
注意:
1、定理三个条件缺一不可。
2、简记:线面平行,则线线平行。
例3:有一块木料如图,已知棱BC平行于面A′C′
(1)要经过木料表面A′B′C′D′
内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?
(2)所画的线和平面AC有什么关系?
动画演示
请看课本P139:练习第3,4题