课件15张PPT。第五章 实数§5.1 算术平方根学习目标:1、了解算术平方根的意义,会用根号表示一个非负数的算术平方根,会用平方运算求某些非负数的算术平方根;
2、经历从平方运算到求算术平方根的演变过程,体会两者的互逆关系,发展思维能力。 思考:
已知正方形的边长,我们会计算它的面积。如果知道了正方形的面积,你会求它的边长吗?实验与探究
一个正方形的面积是4,它的边长是多少?
一个正方形的面积是9,它的边长是多少?
一个正数的平方是16,这个数是多少?归纳总结负数没有算术平方根。点拨:能用算术平方根写出上面问题(2)与(3)的解吗?思考:例题讲解:巩固练习:2、一个正方形运动场地的面积是625平方米,它的边长是多少?当堂测试一、选择题小结今天你有什么收获?作业习题5.1A组
第2、3题数学就在身边愿你有更多的发现……