安徽省安庆市太湖朴初中学2021-2022学年高二下学期2月开学考试生物试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省安庆市太湖朴初中学2021-2022学年高二下学期2月开学考试生物试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 292.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-18 08:14:55 | ||
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文档简介
朴初中学2021-2022学年度第二学期开学考
生物试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题
1．内环境稳态是人体正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶
2．下列与机体稳态有关的叙述，正确的是（ ）
A．稳态就是指内环境的理化特性维持相对稳定的状态
B．稳态是神经调节和体液调节共同作用的结果
C．CO2是机体代谢产物，需及时排出体外，不参与机体内环境稳态的维持
D．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持机体稳态的调节系统
3．下列有关体液的说法，正确的是（ ）
A．体液就是血浆、组织液和淋巴
B．体液中含量最多的物质是水
C．人体细胞生活在细胞内液中
D．消化道内的消化液属于体液
4．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是
A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态
B．内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C．人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础
D．内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果
5．醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关 （ ）
A．大脑 脑干 小脑 B．大脑 大脑 脑干
C．大脑 下丘脑 小脑 D．大脑 小脑 脑干
6．如果某人能听懂别人的谈话，看懂文字，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，可能出现问题的区域是（ ）
A．W区 B．S区
C．H区 D．V区
7．神经细胞处于静息和兴奋状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（ ）
A．静息时细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内，兴奋时刚好相反
B．静息时细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内，兴奋时刚好相反
C．静息和兴奋时细胞外K+浓度均低于细胞内，Na+浓度均高于细胞内
D．静息和兴奋时细胞外K+浓度均高于细胞内，Na+浓度均低于细胞内
8．如图所示，图 1 为细胞膜亚显微结构示意图，图 2 为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（ ）
A．图 1 中 I 侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B．脂质分子可优先通过细胞膜与图 1 中 A 密切相关
C．图 2 中 C 的名称为递质，C 与 D 结合引发突触后膜电位变化
D．图 2 中 E 为突触前膜，F 为突触后膜，C 物质被释放出来依靠主动运输
9．下图是缩手反射的反射弧结构示意图，字母代表不同结构。据图分析错误的是（ ）
A．该反射通过两个神经元完成
B．反射活动必须以完整的反射弧为基础
C．兴奋在m处的传递只能是单向的
D．E所示的结构属于反射弧的感受器
10．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（ ）
A．语言是人脑特有的高级功能
B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
11．在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（ ）
A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流
B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化
12．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
13．当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（ ）
A．体温仍然能够保持相对恒定 B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积
C．下丘脑感受到温度下降 D．肾上腺素分泌减少，心率减慢
14．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
15．氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌调节过程如下图所示。下列推断不合理的是（ ）
A．腺垂体细胞既存在CRH受体也存在氢化可的松受体
B．下丘脑分泌少量的CRH就可以引起氢化可的松的释放量增加
C．腺垂体分泌的ACTH通过体液定向运输到肾上腺皮质发挥作用
D．人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质功能减退
16．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（ ）
A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B．激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用
C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
17．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
18．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（ ）
①神经递质可以存在于内环境中
②血浆成分稳定时机体保持稳态
③人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加
④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失
⑤人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
19．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
20．在制备抗毒血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是（ ）
A．非特异性免疫、抗原、抗体 B．特异性免疫、抗体、抗原
C．细胞免疫、抗体、抗原 D．体液免疫、抗原、抗体
21．下图是人体的体液免疫示意图。图中数字所代表的结构或物质正确的是
A．①是记忆细胞 B．②是吞噬细胞
C．③抗原 D．④是抗体
22．为研究植物生长素的作用，设计如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，如图1；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2。该实验能得到的结论是（ ）
A．光照导致向光侧生长素的分解 B．胚芽鞘甲生长速度快于乙
C．B琼脂块中的生长素含量多于A D．单侧光干扰生长素向下运输
23．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动），一周后幼苗的生长情况应该是（ ）
甲 乙 丙 丁
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
24．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋 苏轼《格物粗谈 果品》）。该过程中与促进果实成熟相关的植物激素是（ ）
A．细胞分裂素 B．生长素
C．乙烯 D．赤霉素
25．有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有
A．乙烯 B．细胞分裂素
C．赤霉素 D．生长素
第II卷（非选择题）
二、综合题
26（16分）．下图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。请回答下列问题：
（1）图中不属于人体内环境组成的液体是__________（填数字序号），毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是___________（填数字序号）。
（2）正常情况下，液体④处的O2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体②处，液体①处的CO2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体⑤处。
（3）正常情况下，液体①的渗透压和液体④的渗透压大小__________（填“相同”或“不同”）。若人体严重营养不良，则会引起___________。
（4）正常人体中，饭后1小时左右，肝细胞大量合成的物质是__________，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度__________（填“＞”“＜”或“＝”）⑤处。
27（16分）．图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
（1）图甲中的f表示的结构是________。
（2）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要能量，所以在突触小体中含较多的________（细胞器）。
（3）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质A细胞合成，经过_______（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与[ ]_______融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。
（4）图乙中的⑥是下一个神经元的______________的膜，当神经递质作用在⑥上会使该神经元产生__________________。
（5）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_____________________________________。
28（18分）．如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是______mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是____________。
（2）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
（3）D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
（4）由此可见，一般来说，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________（“相同”还是“不同”），同一浓度的生长素对不同器官的影响________（“相同”还是“不同”）。
（5）生长素的浓度为10－10 mol/L～10－1 mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表现出____________特点。
（6）曲线DB段（对茎来说）表示___________。
（7）E、F点所对应的生长素浓度对茎的影响是________（填“相同”或“不同”）试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．C
5．A
6．B
7．C
8．C
9．A
10．C
11．A
12．B
13．D
14．D
15．C
16．C
17．B
18．B
19．C
20．D
21．D
22．C
23．C
24．C
25．D
26．② ③④ ＞ ＜ 相同 组织水肿（组织液增多或液体 肝糖原 ＜
27．
（1）效应器
（2）线粒体
（3） 高尔基体 ⑤突触前膜 胞吐
（4） （细）胞体或树突 兴奋或抑制
（5）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
28．
（1） 10－8 抑制生长
（2）对生长无影响（即不促进也不抑制）
（3）促进生长
（4） 不同 不同
（5）低浓度促进生长，较高浓度抑制生长
（6）当超过一定浓度时，随浓度增高生长素（如IAA）对生长的促进作用越来越弱
（7）相同
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
生物试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题
1．内环境稳态是人体正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶
2．下列与机体稳态有关的叙述，正确的是（ ）
A．稳态就是指内环境的理化特性维持相对稳定的状态
B．稳态是神经调节和体液调节共同作用的结果
C．CO2是机体代谢产物，需及时排出体外，不参与机体内环境稳态的维持
D．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持机体稳态的调节系统
3．下列有关体液的说法，正确的是（ ）
A．体液就是血浆、组织液和淋巴
B．体液中含量最多的物质是水
C．人体细胞生活在细胞内液中
D．消化道内的消化液属于体液
4．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是
A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态
B．内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C．人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础
D．内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果
5．醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关 （ ）
A．大脑 脑干 小脑 B．大脑 大脑 脑干
C．大脑 下丘脑 小脑 D．大脑 小脑 脑干
6．如果某人能听懂别人的谈话，看懂文字，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，可能出现问题的区域是（ ）
A．W区 B．S区
C．H区 D．V区
7．神经细胞处于静息和兴奋状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（ ）
A．静息时细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内，兴奋时刚好相反
B．静息时细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内，兴奋时刚好相反
C．静息和兴奋时细胞外K+浓度均低于细胞内，Na+浓度均高于细胞内
D．静息和兴奋时细胞外K+浓度均高于细胞内，Na+浓度均低于细胞内
8．如图所示，图 1 为细胞膜亚显微结构示意图，图 2 为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（ ）
A．图 1 中 I 侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B．脂质分子可优先通过细胞膜与图 1 中 A 密切相关
C．图 2 中 C 的名称为递质，C 与 D 结合引发突触后膜电位变化
D．图 2 中 E 为突触前膜，F 为突触后膜，C 物质被释放出来依靠主动运输
9．下图是缩手反射的反射弧结构示意图，字母代表不同结构。据图分析错误的是（ ）
A．该反射通过两个神经元完成
B．反射活动必须以完整的反射弧为基础
C．兴奋在m处的传递只能是单向的
D．E所示的结构属于反射弧的感受器
10．下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（ ）
A．语言是人脑特有的高级功能
B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
11．在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（ ）
A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流
B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化
12．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
13．当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（ ）
A．体温仍然能够保持相对恒定 B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积
C．下丘脑感受到温度下降 D．肾上腺素分泌减少，心率减慢
14．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
15．氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌调节过程如下图所示。下列推断不合理的是（ ）
A．腺垂体细胞既存在CRH受体也存在氢化可的松受体
B．下丘脑分泌少量的CRH就可以引起氢化可的松的释放量增加
C．腺垂体分泌的ACTH通过体液定向运输到肾上腺皮质发挥作用
D．人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质功能减退
16．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（ ）
A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B．激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用
C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
17．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
18．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（ ）
①神经递质可以存在于内环境中
②血浆成分稳定时机体保持稳态
③人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加
④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失
⑤人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
19．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
20．在制备抗毒血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是（ ）
A．非特异性免疫、抗原、抗体 B．特异性免疫、抗体、抗原
C．细胞免疫、抗体、抗原 D．体液免疫、抗原、抗体
21．下图是人体的体液免疫示意图。图中数字所代表的结构或物质正确的是
A．①是记忆细胞 B．②是吞噬细胞
C．③抗原 D．④是抗体
22．为研究植物生长素的作用，设计如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，如图1；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2。该实验能得到的结论是（ ）
A．光照导致向光侧生长素的分解 B．胚芽鞘甲生长速度快于乙
C．B琼脂块中的生长素含量多于A D．单侧光干扰生长素向下运输
23．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动），一周后幼苗的生长情况应该是（ ）
甲 乙 丙 丁
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
24．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋 苏轼《格物粗谈 果品》）。该过程中与促进果实成熟相关的植物激素是（ ）
A．细胞分裂素 B．生长素
C．乙烯 D．赤霉素
25．有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有
A．乙烯 B．细胞分裂素
C．赤霉素 D．生长素
第II卷（非选择题）
二、综合题
26（16分）．下图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。请回答下列问题：
（1）图中不属于人体内环境组成的液体是__________（填数字序号），毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是___________（填数字序号）。
（2）正常情况下，液体④处的O2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体②处，液体①处的CO2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体⑤处。
（3）正常情况下，液体①的渗透压和液体④的渗透压大小__________（填“相同”或“不同”）。若人体严重营养不良，则会引起___________。
（4）正常人体中，饭后1小时左右，肝细胞大量合成的物质是__________，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度__________（填“＞”“＜”或“＝”）⑤处。
27（16分）．图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
（1）图甲中的f表示的结构是________。
（2）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要能量，所以在突触小体中含较多的________（细胞器）。
（3）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质A细胞合成，经过_______（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与[ ]_______融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。
（4）图乙中的⑥是下一个神经元的______________的膜，当神经递质作用在⑥上会使该神经元产生__________________。
（5）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_____________________________________。
28（18分）．如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是______mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是____________。
（2）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
（3）D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
（4）由此可见，一般来说，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________（“相同”还是“不同”），同一浓度的生长素对不同器官的影响________（“相同”还是“不同”）。
（5）生长素的浓度为10－10 mol/L～10－1 mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表现出____________特点。
（6）曲线DB段（对茎来说）表示___________。
（7）E、F点所对应的生长素浓度对茎的影响是________（填“相同”或“不同”）试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．C
5．A
6．B
7．C
8．C
9．A
10．C
11．A
12．B
13．D
14．D
15．C
16．C
17．B
18．B
19．C
20．D
21．D
22．C
23．C
24．C
25．D
26．② ③④ ＞ ＜ 相同 组织水肿（组织液增多或液体 肝糖原 ＜
27．
（1）效应器
（2）线粒体
（3） 高尔基体 ⑤突触前膜 胞吐
（4） （细）胞体或树突 兴奋或抑制
（5）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
28．
（1） 10－8 抑制生长
（2）对生长无影响（即不促进也不抑制）
（3）促进生长
（4） 不同 不同
（5）低浓度促进生长，较高浓度抑制生长
（6）当超过一定浓度时，随浓度增高生长素（如IAA）对生长的促进作用越来越弱
（7）相同
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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