16.1 二次根式 课时训练
一、单项选择题(共10小题)
下列各式中,是二次根式的是
A. B. C. D.
若有意义,则的取值范围是
A. B. C. D.
实数,在数轴上对应点的位置如图所示,且,则化简的结果为
A. B. C. D.
计算:
A. B. C. D.
已知、为实数,且则的值为
A. B. C. D.
若、为实数,且满足,则的值为
A. B. C. D. 以上都不对
已知,则的值为
A. B. C. D.
下列说法中:在和之间;二次根式中的取值范围是;的平方根是;;正确的有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
若二次根式有意义,且关于的分式方程有正数解,则符合条件的整数的和是
A. B. C. D.
设、、是两两不等的实数,且满足下列等式:,则的值是
A. B.
C. D. 条件不足,无法计算
二、填空题(本大题共5小题)
使式子成立的的取值范围是______.
已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,简化:______.
在中,,,为三角形的三边,则___
若,都是实数,,则的值为___.
代数式的值等于______ .
三、解答题(本大题共2小题)
16.计算:
;
;
;
.
17.先化简,再求值:,其中实数、满足.
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答案和解析
1-10
11、且
12、
13、
14、
15、
16、解:原式
原式
原式
原式.
17、解:原式
,
,,,
,,
当,时,原式.