（人教新课标）五年级数学上课件 组合图形的面积
文档属性
| 名称 | （人教新课标）五年级数学上课件 组合图形的面积 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-12-03 14:42:37 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
组合图形的面积
生活中的组合图形
由两个完全一样的梯形组合成的
由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的
一个长方形去掉一个三角形而得到的图形。
分割法
添补法
什么样的图形是组合图形？
由两个或两个以上图形组合而成的图形，叫组合图形。
生活中哪些地方有组合图形？
我家窗户上有组合图形。
我的飞机模型上也有。
这就是我们刚才看到的一间房子的侧面墙，它的面积有多大呢？
请同学们小组合作，利用手中的答题卡，先讨论方法，并画一画，再说一说这个图形的面积该怎样求
分割法
添补法
方法一
方法二
方法三
方法一：三角形的面积+正方形的面积
方法二：直角梯形的面积×2
5+2=7（m） 5÷2=2.5(m) (5+7)×2.5÷2×2
=12×2.5÷2×2
=30 （m2）
5×2÷2+5×5 =5+25 =30（m2）
方法三：长方形的面积 — 小三角形的面积×2
7×5－2×2.5÷2×2
=35－5
=30 （m2）
练一练
老师新买了一套房子，客厅大概是下图这种形状。准备铺上地板砖，大家能帮老师计算一下客厅的总面积吗？
7cm
4cm
6cm
3cm
练一练
4×3＋3×7
分成两个长方形
＝12＋21
＝33（cm2）
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
练一练
分割成一个长方形和一个正方形
7cm
4cm
6cm
3cm
4×6＋3×3
＝24＋9
＝33（cm2）
3cm
练一练
分割成两个梯形
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
3cm
（3＋7）×3÷2＋（3＋6）×4÷2
练一练
分割成一个长方形和一个正方形
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
7×6－3×3
＝42－9
＝33（cm2）
3cm
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
7cm
4cm
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7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
分割法
添补法
课堂检测A
1、这是我们学校将要开辟的一块草坪，如下图。你能算出它的面积吗？
现在有两家公司联系，A公司说种一平方米草要5元，B公司说种同样的草一共需要2500元。如果让你决定，你会选择哪家公司？
2、同学们，我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”，不知道该用多少布，想请大家帮忙，你们愿意吗？我们已经知道“中队旗”也是一个组合图形，现在请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！
13cm
13cm
33cm
1、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？
课堂检测B
2、学校校园里有一块长方形的地，想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如图。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗？
长方形地的面积：
18×12=216（平方米）
绿草面积（一半）：
216÷2=158（平方米）
黄花面积：
216÷4=58（平方米）
红花面积：
216÷4=58（平方米）
组合图形的面积
生活中的组合图形
由两个完全一样的梯形组合成的
由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的
一个长方形去掉一个三角形而得到的图形。
分割法
添补法
什么样的图形是组合图形？
由两个或两个以上图形组合而成的图形，叫组合图形。
生活中哪些地方有组合图形？
我家窗户上有组合图形。
我的飞机模型上也有。
这就是我们刚才看到的一间房子的侧面墙，它的面积有多大呢？
请同学们小组合作，利用手中的答题卡，先讨论方法，并画一画，再说一说这个图形的面积该怎样求
分割法
添补法
方法一
方法二
方法三
方法一：三角形的面积+正方形的面积
方法二：直角梯形的面积×2
5+2=7（m） 5÷2=2.5(m) (5+7)×2.5÷2×2
=12×2.5÷2×2
=30 （m2）
5×2÷2+5×5 =5+25 =30（m2）
方法三：长方形的面积 — 小三角形的面积×2
7×5－2×2.5÷2×2
=35－5
=30 （m2）
练一练
老师新买了一套房子，客厅大概是下图这种形状。准备铺上地板砖，大家能帮老师计算一下客厅的总面积吗？
7cm
4cm
6cm
3cm
练一练
4×3＋3×7
分成两个长方形
＝12＋21
＝33（cm2）
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
练一练
分割成一个长方形和一个正方形
7cm
4cm
6cm
3cm
4×6＋3×3
＝24＋9
＝33（cm2）
3cm
练一练
分割成两个梯形
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
3cm
（3＋7）×3÷2＋（3＋6）×4÷2
练一练
分割成一个长方形和一个正方形
7cm
4cm
6cm
3cm
3cm
7×6－3×3
＝42－9
＝33（cm2）
3cm
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分割法
添补法
课堂检测A
1、这是我们学校将要开辟的一块草坪，如下图。你能算出它的面积吗？
现在有两家公司联系，A公司说种一平方米草要5元，B公司说种同样的草一共需要2500元。如果让你决定，你会选择哪家公司？
2、同学们，我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”，不知道该用多少布，想请大家帮忙，你们愿意吗？我们已经知道“中队旗”也是一个组合图形，现在请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！
13cm
13cm
33cm
1、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？
课堂检测B
2、学校校园里有一块长方形的地，想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如图。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗？
长方形地的面积：
18×12=216（平方米）
绿草面积（一半）：
216÷2=158（平方米）
黄花面积：
216÷4=58（平方米）
红花面积：
216÷4=58（平方米）