第六单元名著导读《海底两万里》课件（共91张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册

(共91张PPT)
名著导读
《海底两万里》
考前复习
科学与幻想之旅
作者简介
儒勒·凡尔纳（1828年—1905年），19世纪法国著名科幻和探险小说家、剧作家及诗人，其中的科学幻想如今大部分已经变为现实，因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”（“科幻小说之父”）。
【代表作】海洋三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》；
《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等。
内容概括
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯（“我”）应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了一个怪物，闹得沸沸扬扬。科考活动结束后，阿龙纳斯正准备返回法国，却接到美国海军部的邀请，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。 经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康塞尔及捕鲸手尼德·兰，都成了“怪物”的俘虏。结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“鹦鹉螺”号。 为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
情节梗概
“我”应邀追捕“独角鲸”——抛入水中被救，三人成为俘虏——潜艇的结构特点及船上生活——漫步海底平原，在海底森林打猎——潜艇搁浅，土人围攻——尼摩突现愤怒仇恨，强制三人睡眠——船员重伤身死，埋葬珊瑚树林——海底采珠场勇斗鲨鱼——尼摩船长送出黄金支援战斗——维哥湾海底打捞沉船的金银珠宝——参观沉没的大陆——尼摩船长援救长须鲸——冰山封路——章鱼袭击——讲述“复仇号”战舰历史——有艘战舰攻击诺第留斯号——尼摩将其引向东方，将其撞沉——三人乘坐小艇脱离诺第留斯号——尼摩船长及潜艇结局成谜
太平洋——【托雷斯海峡】——印度洋——【经锡兰采珠场】——红海——【经苏伊士地下水道】——地中海——【从直布罗陀海峡】———大西洋——南极海域(“南冰洋”)——【到达极点】——大西洋——北冰洋【挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域】
航行线路图：
重要事件
1.在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨。
2.在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌。
3.在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨死。
4.他们乘坐的潜艇不小心潜入了南极的巨大冰层下,全船人面临缺氧的危险,最后时刻人工凿冰逃生。
5.在维多湾海底,他们从当年西班牙的沉船上打捞出许多财宝,尼摩船长把这些财宝都运回了潜艇上,打算将来给需要帮助的人。
遭遇险情：
（1）
（2）
(3)
（4）
（5）
搁浅
土人围攻
同鲨鱼搏斗
冰山封路
章鱼袭击等
人物形象
人物 身份 相关故事 性格特点
尼摩船长
1.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著的袭击，利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。2．在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠。3．搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。4．当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸。5．在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了一切。
建造“诺第留斯号”潜艇，不明国籍的神秘人物
热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而又机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义。
人物形象
人物 身份 相关故事 性格特点
阿龙纳斯教授 作品中的“我”、生物学家、教授 1.与船长在海底森林狩猎。2．与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址。3．同两个伙伴成功利用大旋涡逃出了“诺第留斯号”。 知识渊博、头脑清晰。
人物 身份 相关故事 性格特点
康塞尔 阿龙纳斯的仆人 1. 在阿龙纳斯教授落水时，毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授游泳。2．在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导暴躁的尼德·兰。 3．在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色。 4．在缺乏氧气时将最后一点氧气让给教授。 5．在海底观察到许多动物并给它们分类。 忠实、
生性沉稳、随和、
精通分类理论、
做事一丝不苟。
人物形象
人物 身份 相关故事 性格特点
尼德·兰 捕鲸手、鱼叉手之王 1.进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者的毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地掐得半死。2．在船长救采珠人而受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长。 1.野性十足、脾气暴躁，热爱自由；2.勇敢坚强，本性善良。
主题思想
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
写作特色
1.构思巧妙，情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。
2.是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的“诺第留斯号”就是作者的想象，但又无处不展示着科学依据。许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用等幻想，现在都已成现实。
3.具有社会正义感和崇高的人道主义精神。文中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
推荐理由
《海底两万里》是凡尔纳的代表作，是经典的科幻小说。小说构思巧妙，情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。书中还包括了大量地理、历史、生物、物理、地质、气候方面的知识,读者在阅读引人入胜的历险故事时,还能够获取很多科学知识。




































































































1.儒勒·凡尔纳（1828—1905），十九世纪______（国籍）著名的科幻和探险小说家。代表作有“海洋三部曲”《格兰特船长的儿女》______________《神秘岛》以及《八十天环游地球》____________等。他被人们誉为“科学时代的预言家”和_____________________
2《海底两万里》故事的主人公是 。
法国
《海底两万里》
《地心游记》
“现代科学幻想小说之父”
填空题
尼摩船长
3、 凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为 现代 小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4.《海底两万里》一书中包含了大量的 、 、
、 、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够获取科学知识。
5.《海底两万里》书中人物有名有姓的只有四个半。即：船长 、自然科学家 、仆人 、捕鲸手 ，“亚伯拉罕 林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
西方和日本
机器时代
科幻
尼摩
阿龙纳斯
康塞尔
尼德 兰
法拉格特
地理
历史
生物
物理
6.小说中的潜艇名字叫 ，
造价是200万法郎，藏书量有2000册 ，最快速度是每小时50海里，靠 来发动。
7.故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫 。
8. 潜艇的主人是 ，他会说四种语言，分别是法语、德语、英语、拉丁语
9.“鱼叉手之王”指的是 ，杀死了袭击采珠人的鲨鱼。
尼德·兰
《海底的秘密》
诺第留斯号（鹦鹉螺号）
电力
尼摩船长
10.《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望 、 的梦想，也显示了作者非凡的 。
11. 也是《海底两万里》的重要主题，主人公 不仅是 的探索者，同时也是 。
。在他的身上，体现了作者对
的不懈追求。
上天下海 自由翱翔
想象力
反对殖民压迫
献身科学
尼摩船长
英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士
科学、社会正义和人类平等
12.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 ，还在于 .
。小说广为流传，还因为他具有
。
13.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 。
14.诺第留斯号是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。它利用 发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自 。
构思巧妙、情节惊险
是科学与幻想巧妙结合的成果
海洋
“人类进步的实在是太慢了 ”
社会正义感和崇高的人道主义精神
海洋
15. 潜艇上的人睡的床是用 做的， 潜艇上的人穿的衣服是用 做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用 做成的。潜艇上的人用的墨水是用 做的。布是用 做的。
16.尼摩船长在海底用 做的笔写字。
17.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。

大叶藻
贝壳类的足丝
鲸的触须
墨鱼或乌贼的分泌物
海洋纤维
鲸鱼骨
鲨鱼
儒艮
18.国际通用的海难求救信号是 。
19.鲸鱼用 进行呼吸。
20.世界有四大洋，分别是：
。
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
肺
SOS
选择题
1.下面表述不正确的一项是（ ）
A.儒勒 凡尔纳是英国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人,被誉为“现代科学幻想小说的之父”。
B.《海底两万里》是凡尔纳的的海洋三部曲之二，其余两部是:第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
C.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
D.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(又叫“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。
A
2.下面表述不正确的一项是（ ）
A 凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合的成果。
B 《海底两万里》一书中包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
C 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
D《海底两万里》书中的“诺第留斯号”就是作者的想象，是没有科学依据的。
D
3.下面表述不正确的一项是（ ）
A.美国率先发表声明，组织了一艘名为“亚伯拉罕·林肯”号的快速驱逐舰，准备去清除怪物，舰长是法拉格特。
B. 对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。法拉格特认为怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
C. 阿龙纳斯是法国巴黎自然史博物馆教授，曾经出版过著作《海底的秘密》。
D.尼德 兰是加拿大（国籍）人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双，被人称为“捕鲸大王”。
阿龙纳斯
B
4.下面表述不正确的一项是（ ）
A.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。
B.阿龙纳斯说：“人类进步的实在是太慢了。”
C.尼德 兰不大相信独角鲸的存在，他是船上唯一一个持不同看法的人。在舰上，最先发现“怪物”的人是尼德 兰。
D.康塞尔是一个忠心耿耿，平静随和、性格稳重、为人热情、规规矩矩、自信、冷静、坚定、勇敢的人。他对博物学的分类非常精通，却缺乏实践。
尼摩
B
5.下面表述不正确的一项是（ ）
A.最初阿龙纳斯用法语和拉丁语，尼德 兰用德语，康塞尔用英语，与潜艇上的人交流，但他们毫无反应，无法交流。
B.尼摩不让阿龙纳斯三人回到陆地上，是因为他们来到潜艇里，知道了船长的秘密，船长不想让陆地上的人知道他的行踪。
C.阿龙纳斯跟随尼摩参观潜艇的路线依次是图书室、大客厅、阿龙纳斯房间、船长的房间。
D.潜艇上的餐具上呈半圆形排列字母是拉丁语，意思是“动中之动”，中间字母“N”代表尼摩船长姓氏第一个字母。
尼德 兰用英语，康塞尔用德语
A
6.下面表述不正确的一项是（ ）
A.面对被关押，阿龙纳斯认为，如果这个偶然事件让他们知道了一个很大的秘密，并且保守秘密比三个人性命更重要的话，他们的处境就危险了。
B.康塞尔认为碰到更强大的驱逐舰，俘获了这艘潜艇，他们就会自由；并且他还想逃走或夺艇。
C.“我”将潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”，是因为它里面有丰富的艺术珍品，尤其是出自大师的名画；有丰富的自然界的稀有珍品——欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种收藏。
D.“我”推断尼摩在海底生活的时间顶多也只是三年而已，因为“我”在图书室的藏书中看到了1865年出版的书籍，推断出潜艇下水日期不可能早于这一年。
B
尼德 兰
7.下面表述不正确的一项是（ ）
A.诺第留斯号外形像一支雪茄，长70米，最宽处为8米，整体轮廓呈流线型。
B.潜艇船底是法国南部造的，钢铁护板是伦敦造的，存储仓是瑞典造的，测量仪器则来自纽约，尼摩让人把所有的部件带到一个无人的荒岛上建造的，花了二百万法郎。
C.潜艇利用电提供光、热和动力，最大航速接近每小时50英里。
D.潜艇上图书室存书一万二千册，用各种文字撰写的科学、伦理、和文学类书籍应有尽有，这些书是尼摩与人类社会唯一的联系，特别是政治经济学方面的书籍。
D
“我”未发现任何一本政治经济学方面的书籍
8.下面表述不正确的一项是（ ）
A.“我”奇特的海底旅行首先体验的是太平洋，这个洋是最平静的海洋，水流平缓，潮涌不大，雨量充沛。
B.1867年11月8日，在距离日本海岸300海里处，我们的海底探险旅行正式开始，我们通过舷窗观赏美丽的海洋鱼类。
C.“我”在诺第留斯号上穿的衣服是用牡蛎足丝制成的，更有趣的是当“我”开始记日记，把冒险经历详细而准确地记录在用大叶藻制成的纸上。
D.“我”和伙伴穿上拥有氧气装置的潜水服随尼摩去克雷斯波岛海底森林打猎，尼德 兰在打猎中最有收获。
D
尼德 兰因为受不了潜水服的约束没有去打猎
9.下面表述不正确的一项是（ ）
A.去克雷斯波岛海底森林打猎途中我们遇到巨形海蜘蛛的侵扰，尼摩打到一只四足兽海獭，尼摩的同伴打了一只漂亮的信天翁，最后成功地躲过了角鲨的侵袭。
B.海底森林中植物的排列呈现出垂直的特点，尼摩幽默地称这里为垂直线王国。
C.在太平洋下航行的过程中，我们看到了多达数百万的枪乌贼，一连数小时都在这群软体动物中航行，还看到了一艘沉船，目睹了可怕的海难现场。
D.在南太平洋瓦尼可罗群岛，“我”从尼摩那里得知了法国船只“指南针”号和“星盘”号失踪的真相。
B
“我”
10.下面表述不正确的一项是（ ）
A.潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋：这个海峡不仅暗礁遍布，而且海岸上常有野蛮的土著人出没；潜艇途中因触礁搁浅。
B.我和两位同伴坐小艇上登上岛屿陆地——格波罗阿尔岛，康塞尔抓到一只因贪吃被豆蔻汁迷醉的极乐鸟，这种鸟特殊的飞翔方式是逆风飞翔，“我”想把这只鸟赠送给巴黎植物园，供人欣赏。
C.土著人坐着用掏空的树干做的独木舟向“我们”进攻，尼摩主动攻击土著人，后来用电击退了他们的进攻。
D.尼摩把死亡的船员安葬在海底珊瑚墓地，因为珊瑚丛美丽、庄严，珊瑚虫将会尽职尽责地把死去的人永远封闭起来，让逝者能够安静地长眠，不受鲨鱼及人类的侵扰。
C
C 尼摩因为不愿意伤害这些穷苦人，并没有主动攻击
11.下面表述不正确的一项是（ ）
A.基灵岛是一座石珊瑚岛，岛上椰树遍布，非常美丽，达尔文先生和菲茨罗伊船长曾经登上过该岛。
B.在印度洋，一群可爱的船蛸一直紧随着潜艇，船蛸的壳像小船，阿龙纳斯说尼摩船长就像船蛸。因为船蛸本来可以随意离开自己的外壳，可它就是不离开，尼摩船长不离开潜艇与之相似。
C.锡兰岛是印度半岛上的一颗明珠，是个以采珠业著称的地方。
D.在采珠场，我们与大鲨鱼展开了搏斗，艇长救下采珠人，尼德·兰救了船长。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。
B
康塞尔说的
12.下面表述不正确的一项是（ ）
A.红海的海水都是红色的。在红海，我产发现了一种奇特的人鱼目动物——儒艮。
B.尼摩艇长掌舵，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡，总共用了不到二十分钟到达了地中海。
C.我们在希腊群岛海域航行时，看到了海底火山喷发的壮观奇景。
D.。潜艇在西班牙西北海岸维哥湾停了下来，艇长给我讲述1702年西班牙船只被英国海军打败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。船长要用这些财宝接济穷人，给受到压迫的人提供反抗资金。
A
只有个别地方海水才是红色的。
13.下面表述不正确的一项是（ ）
A.在大西洋尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。
B.潜艇停到一个已经熄灭了的火山内部的湖泊里，这是一座因地壳发生剧烈运动导致海水灌进火山内部形成的湖泊。被尼摩发现后成了潜艇独特的避风港。
C.潜艇来到马尾藻海。据推测，这里的海藻、墨角藻是经由墨西哥暖流带到这里来的，这也是促使麦哲伦猜想存在着一块新大陆的原因之一。
D.在南大西洋海域，尼摩拒绝了尼德 兰海捕杀长须鲸的请求，但为了保护长须鲸，他操纵诺第留斯号狠狠地冲杀长须鲸的天敌——抹香鲸。
C
哥伦布
14.下面表述不正确的一项是（ ）
A.潜艇在驶离南极时被卡在一条冰的死胡同里，陷入困境。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿厚厚的冰墙，喷射开水阻止新的结冰。经过6天共同努力，潜艇终于冲出冰墙。
B.在留卡斯群岛附近，一群大章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。尼摩和船员们和章鱼展开了激烈的搏斗。
C.潜艇航行在墨西哥湾暖流上时，艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。
D.尼德 兰用斧子砍向章鱼的两排巨大牙齿，救下尼摩船长，但在搏斗中失去了一位同伴。
D
是尼摩船长救了尼德 兰
15.下面表述不正确的一项是（ ）
A.潜艇向东驶去，在北纬47度24分，西经17度28分找到了沉没法国战舰“复仇者”号，船长情绪激动地凭吊英勇不屈的复仇者号。
B.尼摩要复仇是因为压迫者毁灭了他的家庭和祖国，作为被压迫者，他有国仇家恨。
C.“我”三次接受尼摩船长的邀请，分别是去海底打猎、参观死火山，参观亚特兰蒂斯遗址。
D.“他并不是我的同类人，他是水中人，是海中神。”“他”指的是尼摩船长。
C
参观采珠场
16. 鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。
A、50 B、500 C、5000
17.（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A 康塞尔 B 尼德 兰
C 阿尤纳斯 D 尼摩
A
B
18.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（ ）
A.别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长。
B.纯粹是尼摩船长的猜测 。
C.尼摩船长偶然发现的 。
D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在。
D
19. 鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是（ ）
A.很快凿开了冰层
B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间
C.用炸药炸开冰山
D.鹦鹉螺号上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境
B
20. 鹦鹉螺号（ ），所以根本不怕野人的攻击。
A.武器装备精良
B.外壳坚不可摧
C.入口的扶梯上通有高压电
D.自身带有防护罩
C
判断题
1.儒勒·凡尔纳(1828-1905)是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父” 。（ ）
2.凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》 第二部是《海底两万里》 第三部是《神秘岛》。（）
3《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。潜水艇、潜水服、电的使用等已经变成现实。（ ）
4.《海底两万里》的作者是儒勒 凡尔纳，书中的科学幻想如今已全部变成现实，因此他被人们誉为“科学时代的言家”和“现代科学幻想小说之父。（ ）
√
√
√
X
5.尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，他有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。（ ）
6.那条独角鲸是不怕炮弹，不知疲倦，“古怪的动物”，其实，它是一艘不为人所知的潜水艇。（ ）
7.尼摩船长不允许尼德·兰杀死海马，是因为船上有足够的鲜肉 。（ ）
8.北半球海洋中的水以 顺时针 的方向流动。（ ）
√
√
X
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9.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了”。（ ）
10.《海底两万里》中，尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，也正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。（ ）
11.鹦鹉螺号上的藏书量是 12000 册， 鹦鹉螺号的造价是 200 万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是 每小时50海里 。（ ）
12. 《海底两万里》告诉我们，鲸鱼是用腮进行呼吸。（ ）
鲸鱼是用 肺 进行呼吸。
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√
X
13.尼摩船长会说 四 种语言，分别是 法语 、 德语 、 英语 、 拉丁语 。（ ）
14.尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚丛中,因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。（ ）
15.当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是尼德·兰把仅剩的一点氧气留给“我”。（ ）
16.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。（ ）
康塞尔
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√
X
√
17.我和康塞尔穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。（ ）
18一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，尼德·兰舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。（ ）
19.凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。（ ）
20.凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。（ ）
尼摩船长舍身相救
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X
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√
21.阿伯拉罕·林肯号拥有各种装备精良的武器，被诺第留斯号撞击后不知所踪。（ ）
22.尼德·兰总共策划了3次逃跑。（ ）
23.尼德·兰是一个技艺高超的职业捕鲸手，身手矫健，灵敏冷静。在海底航行中杀过鲨鱼、捕捉过儒艮，还用鱼叉击灭过鹅鹉螺号的电光。（ ）
24.从尼摩船长为救印度采珠人而和鲨鱼展开搏斗可以看出他是一个善良、勇敢、锄强扶弱、同情弱小的人。（ ）
√
X
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√
5次
25.潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，尼摩船长对我说，这是诺第留斯号取之不尽，用之不竭的煤矿基地。（ ）
26.尼摩船长一行人到海底森林打猎时遇到一对吃人的角鲨，角鲨视力不好，他们逃过一劫。（ ）
27.诺第留斯号驶向南大西洋海域，为了保护抹香鲸狠狠地冲杀长须鲸。（ ）
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X
保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。
28.康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔跳入海里，陪他一起游，直到获救。当诺第留斯号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。（ ）
29.诺第留斯号穿越冰山的情节表现了尼摩船长的冷静沉着和超凡的智慧。（ ）
30.阿龙纳斯教授、尼德·兰和康塞尔准备从艇上逃跑时遭遇迈尔大漩流，被漩流抛入水中，最后被渔民救起，在小岛脱险。（ ）
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31.珊瑚是一种动物。（ ）
32.大章鱼身上有250个吸盘。（ ）
33.大章鱼的血液是蓝色的。（ ）
34.大章鱼有两个心脏。（ ）
35.海龟的寿命有300多岁。（ ）
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X
三个
√
36.海绵是一种动物。（ ）
37.海马是鱼类的一种。（ ）
38.娃娃鱼的体长一般在1米左右。（ ）
39.鲨鱼的脑最大。（ ）
40.海洋中最多的生物是浮游生物。（ ）
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√
X
抹香鲸
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41.大马哈鱼在产卵后会死亡。（ ）
42.汇入大西洋的最长的河流是亚马逊河。（ ）
43.尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字。（ ）
44.阿龙纳斯没有救活鹦鹉螺上的伤员。（ ）
45.鹦鹉螺号最后的结局是被卷入旋涡。（ ）
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1.简述《海底两万里》内容。
1866年，人们在海上发现一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请参加捕捉行动，不幸与其仆人康塞尔落水，却意外游到了这只怪物的脊背上。怪物原来是一艘构造奇妙的潜水船，是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把海底秘密公之于世。
问答题
？
2.你认为尼摩船长是一个怎么样的人？
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。
？
3.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。曲折的情节和对海洋知识的介绍。
海底潜艇，人类登月、太空飞行、潜水艇、潜水服、电的使用等等都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言，在一定程度上促进科学的发展 。
？
4.请说出尼摩船长与阿龙纳斯乘坐“诺第留斯号”在海底环球旅行的路线。
太平洋——印度洋— 地中海—红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
？
5.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。
（1）
（2）
(3)
搁浅
土人围攻
同鲨鱼搏斗
冰山封路
章鱼袭击等
？
？
6.请举例说出海底的三种植物。
答：裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜
7.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？
答：因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负。
8.凡尔纳预言了20世纪哪些科技成就？哪些已经实现？
示例：①凡尔纳在其科幻小说《神秘岛》中预言，水将成为人类的未来能源，成为未来的“煤”。百多年后，日本科学家用一种名为二氧化钛的物质和几缕阳光，首次将水分离成氢和氧。 　　
②凡尔纳的《从地球到月球》和《环绕月球》，这两本小说几乎是现代“阿波罗”登月工程的原始性预演。 　　
③凡尔纳在自己的小说中“发明”了直升飞机，50年后，莱特兄弟发明飞机。 　　
？
④凡尔纳的《太阳系历险记》讲的是：一颗彗星突然与地球相撞，地中海附近的36位居民被带到彗星上，从此开始了太阳系的漫游，经过重重困难，途经了土星、木星等天体，终于在两年后趁彗星与地球再相遇的机会，重返地球的故事。近一个世纪之后，人们惊奇地发现，儒勒·凡尔纳小说中的主人公飞向月球的出发地坦帕城，竟然距今天卡纳维拉尔角的肯尼迪航天中心不远。 　　
⑤此外，凡尔纳的作品中还出现了最早的电视机——”电声像机”，而霓虹灯、自动人行道、空调、摩天楼、导弹、坦克、潜艇、飞机，这些20世纪的奇迹也早在他的故事中出现。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
？
9.小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。
答：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。
？
10.爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？
答：合理的想象往往是在现实之外，但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象，就是正确的、好的想象，有积极的作用。
？
实战训练场
这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！
《海底两万里》练习题（一）
阅读下面的材料，完成练习（9分）
我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。
1 上面文段选自《 》，作者是 国的 。（3分）
2 这部小说最突出的特点是什么？ （2分）
答：科学与幻想巧妙结合。
海底两万里
法
凡尔纳
3. 下边方框内是小海同学阅读选段时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。（4分）
①海底世界如此斑斓炫目！
②康塞尔停下脚步后做了什么？
①生物是那样的繁多，生命是那么的盎然；光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。
②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”
……
“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。
《海底两万里》练习题（二）
阅读下面的材料，完成练习（10分）
大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（选自《海底两万里》）
1．请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（2分）
答：尼摩船长会说多国语言，知识渊博；处事谨慎；热爱大海。
2．海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？（4分）
答：孙悟空到东海龙宫索要了一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。尼摩船长在海底沉船中获得珍宝主要用于援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
3．《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。（4分）
答：《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖情节均体现了这一特点。
诺第留斯号停在这片茫茫冰原上，不得不停止了冒险旅行。
不管如何使劲，也不管用什么高招，就是无法把冰破开。既不能进，也不能退，因为来路早已结冰封死。下午两点，船体两侧的冰就冻上了。
船长观察了一会儿，对我说：“怎么样？教授先生！”
“我想我们被困住了，船长。”
被困住？这是什么意思？”
“进退两难，朝哪个方向都走不了。”
“如此说来，阿龙纳斯先生，您认为诺第留斯号脱不了身了？”
“很难呐，船长，因为季节太晚了，休想指望解冻。”
《海底两万里》练习题（三）
阅读下面的材料，完成练习（10分）
尼摩船长揶揄道：“教授先生，您总是抱着老一套不肯放！您眼里只看见险阻和障碍！可我呢，我敢向態保证，诺第留斯号不仅可以摆脱困境，而且还要继续向前！”
“还要往南走？”
“对，先生，到南极去。”
“南极？”我大声喊道，情不自禁地做了一个怀疑的动作。
“是的，”船长冷冷地回答，“去南极，这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道，我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方，我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过，不过我要再说一遍，它还会走得更远。”
尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着
一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好隕落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。
“正午时刻！”我大叫道。
“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”
尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的N字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！”
1． 请为本文拟标题，使之能概括主要情节。（2分）
示例：南极探险（勇闯南极、破冰之旅、征服冰雪大陆……）
2． 知道要去南极后，康塞尔与尼德·兰分别持什么态度？（2分）
答：康塞尔：麻木不仁、无所谓。
尼德·兰：不支持、认为是儿戏。
3． 到达南极后，“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋，尼摩船长有什么变化呢？他为什么会这样？（4分）
答：到达南极之前，尼摩船长坚定、沉着冷静、不动声色，到达南极后他豪情万丈、激动万分。因为他依靠个人的坚定勇敢和不懈努力，从困境中突围，成为第一个到达南极的人，从而创造了奇迹。（意合即可）
4． 结合原著内容，说说除南极外，诺第留斯号还经过了哪些地方？请写出两个具体地名。（2分）
答：太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、北冰洋；瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡、阿拉伯海岸、希腊群岛、维哥湾、合恩角、亚马孙河、墨西哥湾……
这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！
《海底两万里》练习题（四）
阅读下面的材料，完成练习（10分）
多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。
没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？
我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。
1、“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”“我”为什么会感到惋惜？（2分）
答：因为离开了，“我”就不能够完成海底研究 ，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。
2、最后一段说：“我同时又想见他，又怕见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪一句话？（1分）
答：我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。
3、在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？（3分）
答：心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。
4.法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”结合《海底两万里》中尼摩船长的形象谈谈你对这句话的理解。(4分)
示例：尼摩船长学识广博，为躲避殖民者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底。在漫长的海底之旅中，他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏，为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来，他的人生也因此具有特别的意义。
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉格特舰长喊。追逐又开始了，法拉格特舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有
《海底两万里》练习题（五）
阅读下面的材料，完成练习（8分）
显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉格特舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德 兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德 兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
1.“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？
答：因为他们搜寻了几个月的目标终于出现，但追逐了一整天却一无所获。
2.“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。
答： 后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。
但当__A__和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
__A__全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
《海底两万里》练习题（六）
阅读下面的材料，完成练习（9分）
1.上文选 ，该书作者是 ，A处的人物是___________。(3分)
2.“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。(4分)
答：这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
尼摩船长
3.根据你的阅读积累，请把下面的句子补写完整。（2分）
知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境；当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者；__________，__ ___________________________。
当搁浅时 尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境