部编版五年级语文下册第二单元考点测评试题(含答案)

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名称 部编版五年级语文下册第二单元考点测评试题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2022-02-19 08:39:35

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五年级语文下册第二单元考点测评试题
时间:90分钟 满分:100分
班级 _____________姓名___________等级_____________
【考点一 汉字考点】
一、看拼音,写词语。(8分)
zhuì luò shēn qǐng dū dū xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì jī è nà hǎn shān gāng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(12分)
恰( ) 翎( ) 幔( )
哈( ) 栩( ) 慢( )
楷( ) 挠( ) 帕( )
谐( ) 晓( ) 怕( )
三、给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。(6分)
取:①得到,招致;②拿到手里;③采取,选取。
1.请你一起去取箭。( )
2.我们只管饮酒取乐。( )
3.同学之间要互相帮助,取长补短。( )
伏:①隐藏;②低下去;③屈服,低头承认,被迫接受;④身体向前靠在物体上,趴;⑤使屈服:降伏。
4.众猴听说,即拱伏无违。( )
5.孙悟空有降魔伏妖的本事。( )
6.妈妈每天伏案写作,直到深夜。( )
【考点二 词语考点】
四、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(8分)
1.周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”
近义词-( ) 反义词-( )
里面且是宽阔,容得千百口老小。
近义词-( ) 反义词-( )
宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精美。
近义词-( )反义词-( )
众猴听得,个个欢喜。
近义词-( )反义词-( )
五、选词填空。(12分)
商量 商议
1.我正准备找你( )点事情,恰好你就来了。
2.有一天,周瑜请诸葛亮( )军事。
宽阔 宽大
3.里面且是( ),容得千百口老小。
4.他穿个( )的羽绒服在外面。
六、词义练习。(10分)
1.下列词语解释中不正确的两项是( )
A.榜文:指文告。印信:政府机关的图章(总称)。
B.郎中:中年的男子。货郎:卖日用品的男子。
C.驿站:供人们中途休息的地方。墨客:买笔墨的客人。
D.客舍:供旅客住宿的房屋。店家:指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
2.解释下列句子中的加点词语。(6分)
(1)但有过往客商,可于已、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。
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(2)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
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(3)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
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【考点三 句子考点】
七、写出下列句子所使用的修辞手法。(8分)
1.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。( )
2.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?( )
3.春蚕死去了,但留下了,华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声。( )
4.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。( )
八、按要求写句子。(6分)
1.你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住 (改为陈述句)
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2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭密密麻麻的。(改为比喻句)
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3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”(改为转述句)
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【考点四 课文内容积累与运用】
九、根据下列句子的描写,猜猜是谁,写在括号里。(8分)
1.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之慨。( )
2.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。( )
3.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。( )
4.头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物。( )
十、根据课文内容判断下列说法的对“√”错“×”。(8分)
1.《景阳冈》节选自名著《水浒传》,其作者是元末明初的施耐庵。( )
2.《草船借箭》从周瑜“识人心、知天象、晓地利”三个方面落笔,表现了他的神机妙算。( )
3.《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法,先写石猴拜王,再写石猴出世。( )
4.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》,讲述了贾宝玉、林黛玉等在大观园里放风筝的故事。( )
十一、阅读古诗,完成下列各题。(14分)
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1.可以用一个________字概括山涧的特点,这首诗使用了_______________________________________________的表现手法。(2分)
2.请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(4分)
_____________________________________________________________________
3.诗歌中描写了哪些景物 (4分)
_____________________________________________________________________
4.诗歌通过写景,创设了怎样的意境 (4分)
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【参考答案】
一、坠落 申请 都督 胸膛 妒忌 饥饿 呐喊 山冈
二、恰好 翎毛 布幔 楷书 挠头 手帕
哈哈大笑 栩栩如生 缓慢 诙谐 拂晓 害怕
三、1.②2. ①3. ③4. ②5. ⑤⑥.④
四、1.困惑 确信 2.广阔 狭窄 3.精巧 粗糙 4.欢快 沮丧
五、1.商量 2.商议 3.宽阔 4.宽大
六、1.B C
2.(1)请不要自己耽误自己
(2)喜不自胜:高兴得自己都受不了。形容喜悦到了极点。瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。
(3)拱伏无违:表示毫无抵抗,全部服从。
序齿排班:按年龄大小排序。
七、1.比喻2.反问3.排比4.拟人
八、1.你这条长汉,倘或醉倒了时,扶你不住。
2.示例:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
3.宝玉道,他还没放一遭儿呢!
九、1.诸葛亮 2.石猴 3.武松 4.贾宝玉
+1.√2.× 3.×4.√
十一、1、静 以动衬静
2.闲适、愉悦。
3.描写了桂花、春山、月、山鸟、水润等景物。
4.诗人在诗中创设了静谧、幽美、空寂的意境。