第二单元2.1百分数-折扣（例1）（课件） 数学六年级下册(共18张PPT)

(共18张PPT)
百分数（二）
折扣 例1
商场打八折商品的售价标签:
大衣: 现价800元，原价1000元
围巾: 现价80元，原价100元
铅笔盒: 现价( )元，原价10元
尺子: 现价( )元，原价１元
商品在打八折时，
　现价与原价有什么关系？
8
0.8
商场打八折商品的售价标签:
大衣: 现价800元，原价1000元
围巾: 现价80元，原价100元
铅笔盒: 现价( )元，原价10元
尺子: 现价( )元，原价１元
8
0.8
打八折时，
现价是原价的（ 　）℅
80
爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。
（打九折出售，就是按原价的90%出售。）
问题：“九折”是什么意思？
“八五折”又是什么意思呢？
八五折就是原价的85%。
什么叫做“九折”？
几折就表示十分之几，也就是百分之几。
一般情况下，不把折扣写成十分之几这样的分数形式。
四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）
九二折是十分之（ ），改写成百分数是
（ ）
四
40%
九点二
92%
（一）问题1
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
二、解决问题
180×85%＝153（元）
答：买这辆车用了153元。
（二）问题2
爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
160×90 %＝144（元）
160×90 %＝144（元） 160－144＝16（元）
160×（1－90 %）＝16（元）
说说你是怎么想的？（1－90 %）求的是什么？
巩固练习
算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。
原价：80.00
原价：105.00
原价：35.00
现价：
现价：
六五折
七折
八八折
现价：
52
73.5
30.8
原价50元,现价25元。
现价是原价的（　 ）折,
打（　）折。比原价
便宜（　　）℅，
便宜（ ）元。
五
五
50
25
五折＝半价
我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。
A电器店 B电器店 C电器店
原价 8000 8600 7150
折扣 九折 八五折 不打折
解决问题
你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？
在某商店促销活动时，原价800元的某品牌自行车九折出售，最后剩下的几辆车，商家再次打八折出售，最后的几辆车售价多少元？
商店的玩具凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一个玩具，节约了7.2元。这个玩具原价多少元？
某服装商场店庆，一件衣服原价200元，按“off30%”的方式打折，现价多少元？便宜多少元？（“off30%”表示降价30%）
“六一”儿童节，淘淘去书店买书，一本《少年科技》打八折后售价是24元。淘淘是VIP会员，可以享受原价六折优惠。淘淘买这本书要花多少钱？
我在逛街的时候，路过一家时装店，门口标着“全场半价”。我想起上次在这儿看到一件上衣，原价500元，当时打九折，这次半价肯定便宜不少，我决定进去看看，一看标签，老板把原价改为912元，请你估算一下，这件上衣的价格是升了还是降了？
第一次原价为500元，打九折
第二次原价为912元，半价
价格是升了，还是降了？
同一件上衣