(湘教版)二年级语文教案 神农尝百草 1

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名称 (湘教版)二年级语文教案 神农尝百草 1
格式 zip
文件大小 10.5KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2012-12-03 15:26:19

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文档简介

神农尝百草
教学目标:
  1、认识本课的16个生字,会写其中的7个字。
  2、理解课文的内容,体会神农的勇敢和为人类做出的巨大贡献。
重点和难点:
重点是正确读写本课的生字。
难点是体会神农的科学态度和献身精神。
教法和学法:质疑法、分析法
教学准备:生字卡片、多媒体课件
教学过程
  一、指名听写上节课学的生字。
  二、学习认读字 1、出示认读字,指导学生正确认读。
  制、耕、贡、茎、寒、毒、幸、亏、肠
  2、开火车认读。
  3、教师指导、纠错。
  三、学习课文,感知课文内容
  1、教师范读课文。
  2、问:人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”?因为他发现了五谷。因为他制作了农具,教人们耕种和收割。
  3、神农对人类还有一个什么贡献?他发现了治疗疾病的各种草药。
  4、师生探讨:神农是怎样发现这些草药的?他走遍了山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦,是寒是热。
  5、神农有一次一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没被毒死。从这里你觉得神农怎样?我觉得他勇敢。他为了人类的健康不怕被毒死。他为了人类作出了巨大的贡献。
  6、神农是怎样死的?
  7、读读最后一句话,你想对神农说些什么?
  四、朗读课文,体会人们对神农的纪念。
  板书设计
  17、神农尝百草
  发现五谷
  神龙 制作农具
  教人们耕种、收割
  发现药草
  《神农尝百草》的教学反思:
  学习这篇课文主要抓住重点词、段,在语言文字中体会神农的科学态度和献身精神。结合课文插图引导想象,从而深切感受神农之伟大。并学会用“因为 ……所以”造句。