2020-2021学年新疆阿克苏地区沙雅五中八年级（下）月考生物试卷（word版含解析）

2020-2021学年新疆阿克苏地区沙雅五中八年级（下）月考生物试卷（3月份）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
遗传学家，小麦育种专家李振声用小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了一系列小麦良种，此培育过程运用的生物原理是（　　）
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 克隆技术 D. 转基因技术
下列生殖方式与桃树开花相同的是（　　）
A. 杨梅结果 B. 樟树嫁接 C. 月季扦插 D. 土豆长芽
马口“花博园”内有多彩茶树，在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花。园艺师采用的培育方法是（　　）
A. 嫁接 B. 压条 C. 扦插 D. 播种
人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（　　）
A. 后代具有更强的生活力 B. 后代每年可提前结果
C. 后代能保持亲代性状 D. 增加后代变异性
要是一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（　　）
A. 枝条嫁接 B. 枝条扦插 C. 种子繁殖 D. 植株分根
以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（　　）
A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树
C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓
目前，我市的一些乡镇把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构，增加农民收入的一项重要举措，取得了良好效益，家蚕的生殖类型、发育方式属于（　　）
A. 有性生殖，完全变态 B. 有性生殖，不完全变态
C. 无性生殖，完全变态 D. 无性生殖，不完全变态
关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（　　）
A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代
B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期
D. 其成虫都有发育完善的翅
昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C. 适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
“穿花峡蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”．诗里描述的峡蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处（　　）
A. 无性生殖，变态发育 B. 有性生殖，不变态发育
C. 有性生殖，变态发育 D. 无性生殖，不变态发育
现在，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列哪项不是造成蛙类大量减少的原因（　　）
A. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 B. 青蛙之间的生存斗争加剧
C. 环境污染日趋严重 D. 人类的大量捕杀
青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述，正确的是（　　）
A. 它们在发育过程中都要进行蜕皮
B. 它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育
C. 它们的幼体和成体在形态结构与生活习性上都有很大的差异
D. 它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期
如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是
（　　）
A. —个鸟卵就是一个卵细胞 B. ①是胚盘，内有遗传物质
C. ②是卵白，具有保护作用 D. ③只有保护作用
拿来几枚鸡蛋，去除蛋壳和卵黄膜，我们会发现有的鸡卵卵黄上的胚盘色浅而小，有的鸡卵卵黄上的胚盘色浓而大，这是因为（　　）
A. 产蛋母鸡的营养状况不同 B. 蛋的大小不同
C. 与将来发育成母鸡或公鸡有关 D. 受精或未受精的区别
和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（　　）
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生．
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑤
下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（　　）
A. 蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育
B. 所有鸡卵都能孵化出小鸡
C. 人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
D. 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，长出新细胞
下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（　　）
A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C. 所有生物的生命都始于受精卵
D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
根据如表中A-D四种动物的生殖发育特点，判断哪一个是青蛙（　　）
动物 受精方式 胚胎发育场所 育雏行为
A 体内受精 母体外 孵卵
B 体内受精 母体内 哺乳育幼
C 体外受精 母体外 无
D 体内受精 母体内 无
A. A B. B C. C D. D
下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
A. 昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精
B. 雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
C. 鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应
D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
在动物界的下列四种生殖方式中，最有利于动物物种繁衍的是（　　）
A. 体外受精，受精卵水中发育 B. 体内受精，受精卵陆地发育
C. 体内受精，受精卵亲代孵化 D. 体内受精，受精卵子宫发育
椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题。
（1）椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的______要紧密结合。
（2）椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱______以提高移栽苗木的成活率。
（3）图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序______（填图中序号）。此发育过程为______变态发育。
请根据如图所示内容，回答相关问题。
（1）这组图片说明了鸟类具有 ______ 。
A.迁徙行为
B.繁殖行为
C.攻击行为
D.捕食行为
（2）图中甲说明了鸟类具有 ______ 行为，除此之外，图中 ______ 也是该种行为。
（3）图乙说明了鸟类具有 ______ 行为，这种行为的重要意义。
（4）图丙说明了鸟类具有 ______ 行为。
如图所示为两种昆虫的发育过程，请根据图回答：
（1）如图甲所示的个体发育过程属于 ______ ，属于这种发育类型的昆虫还有 ______ 等。
（2）C和D的名称是 ______ ，在C→D的过程中有 ______ 现象，原因是 ______ 。
（3）“春蚕到死丝方尽”这句古诗中描述的是图 ______ 中这类昆虫的一段生命历程，这类昆虫一生要经历 ______ 这几个时期，d表示的发育期叫作 ______ 如果此图所示的昆虫是一种农业害虫，那么在其整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 ______ （填图中字母）。
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为______（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育过程包括受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是______．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______．
（4）支持上述假设的实验结果是______．
如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题。
（1）昆虫的发育有完全变态发育和①______发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、______、成虫四个时期。
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②______中进行。
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③______保护内部结构。
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于______。
如图表示某种生物的生殖和发育过程，请回答问题。
（1）如果此图表示植物的有性生殖，那么精子与卵细胞在 ______ 中结合形成A。由A发育成的B是 ______ ，它是新植物体的幼体。
（2）如果此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么b的发育过程在 ______ 中进行。个体B主要用 ______ 呼吸。青蛙的成体具有四肢，后肢粗壮，前肢短小，适于 ______ ，趾间有蹼，能够 ______ 。
（3）如果此图表示鸟类的生殖和发育过程，其生殖方式为 ______ 生，其卵外有坚硬的卵壳，具有 ______ 作用。d过程是否是变态发育？ ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法。一般情况下，把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交。杂交育种应该属于有性生殖。无性生殖和克隆技术，都属于无性生殖的范畴，故BC错误。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，转基因技术是通过移入外源基因发生的改变。小麦与偃麦草运用的是杂交技术，而不是转基因技术。
故选：A。
掌握杂交技术和转基因技术的区别。
此题学生们容易犯错，误认为此培育过程运用的是转基因技术。
2.【答案】A
【解析】解：桃树开花、结果与杨梅结果都经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，而樟树嫁接、月季扦插、土豆长芽没有经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。
故选：A。
不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新个体的生殖方式。
明确无性生殖和有性生殖方式的区别是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：播种是用种子繁殖，长出的植株体细胞内的遗传物质相同，不会开出不同品种的花；用压条、扦插繁殖的苗木，体细胞内的遗传物质与母株相同，也只能开出一种品种的花。用同一株茶树作砧木，用“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种茶花的枝条或芽作接穗，由不同接穗发育长成的枝条就会开出不同的花。A项符合题意，B、C、D三项不符合题意。
故选：A。
从植物营养繁殖常用的方法及特点进行分析。
嫁接繁殖的苗木，新长成的枝条呈现接穗的性状。
4.【答案】C
【解析】解：A、有性生殖可以使后代生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．故不符合题意．
B、扦插、嫁接等不一定使后代每年可提前开花结果．故不符合题意．
C、扦插和嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持．故符合题意．
D、有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状．故不符合题意．
故选：C．
（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．
（2）扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定．
（3）扦插和嫁接嫁接都没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，都属于无性繁殖．
（4）有性生殖过程中，有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，遗传物质一半来自父方，一半来自母方，因此后代容易发生变异．
关键点：扦插和嫁接属于无性繁殖．无性繁殖能保持亲本性状的稳定．
5.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题。
【解答】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株月季开出不同颜色的花，就可以用开出不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了。可见A正确。
故选：A
6.【答案】C
【解析】解：A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；
B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；
C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；
D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。利用组织培养技术繁殖草莓，应属于无性生殖，D错误。
故选：C。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如营养繁殖。
本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别，它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合。
7.【答案】A
【解析】解：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合，新个体是由受精卵发育而来的，因此是有性生殖。家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。所以家蚕的生殖类型、发育方式属于有性生殖，属于完全变态发育。
故选：A。
根据家蚕的生殖特点和发育过程分析解答。
昆虫的生殖发育特点是经常考查的问题，是重点内容，但难度一般不大。
8.【答案】C
【解析】解：A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖，不符合题意．
B、家蚕和蝗虫在陆地上产卵，然后发育成新个体，不符合题意．
C、蝗虫的不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，符合题意．
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意．
故选C
由我们所学的知识可以知道：（1）由两性生殖细胞形成受精卵而发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．
（2）昆虫为体外受精，在陆地上产卵，然后发育成新个体．
（3）大多数的昆虫体表有外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而变大，有蜕皮现象；昆虫的发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
（4）大多数的昆虫有翅会飞．
关键知道昆虫为有性生殖，发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
9.【答案】B
【解析】解：昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一。在东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品。
A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水；故不符合题意。
B、蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，而且若虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫。蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前。故符合题意。
C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，故不符合题意。
D、蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态。故不符合题意。
故选：B。
昆虫是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。目前，人类已知的昆虫约有100万种，但仍有许多种类尚待发现。
昆虫种类繁多、形态各异，在科学分类上，昆虫被列入节肢动物门，它们具有节肢动物的共同特征。
10.【答案】C
【解析】解：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类青蛙的变态发育要经过四个时期，如：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。
昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等。
蛱蝶是雌雄异体，体内受精，因此属于有性生殖，变态发育。
故选：C。
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。
变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。
11.【答案】B
【解析】解：蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%；栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%；环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%．因此不是造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙之间的生存斗争加剧。
故选：B。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
解答此类题目的关键是熟知威胁蛙类生存的原因。
12.【答案】C
【解析】解：青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。
A、青蛙是发育没有蜕皮现象，而菜粉蝶的发育有蜕皮现象。故不符合题意；
B、青蛙和菜粉蝶的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。青蛙的卵是产在水中，而菜粉蝶的卵是产在植物的叶等无水的环境中。故不符合题意；
C、青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。故符合题意；
D、青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。故不符合题意。
故选：C。
此题考查的是青蛙的发育过程与家蚕的发育过程相同点，可根据二者的发育过程来解答。
熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点。
13.【答案】B
【解析】解：A、一个鸟卵不是一个卵细胞，鸟卵的卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜，A错误；
B、①胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，B正确；
CD、③是卵白不但有保护作用，还为胚胎发育提供水分；②是卵黄，为胚胎发育提供营养，CD错误。
故选：B。
观图可知：①胚盘，②卵黄，③卵白。
鸟卵的结构和功能是中考的热点，注意理解和掌握，可结合图形来记忆。
14.【答案】D
【解析】解：已受精的鸡卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎的发育已经开始了。所以有的卵黄上的胚盘色浅而小，有的卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为是受精卵或未受精卵。
故选：D。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
鸟卵的结构极其特点是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
15.【答案】A
【解析】解：蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率。
故选：A。
此题主要考查的是青蛙的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。
青蛙的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
16.【答案】D
【解析】解：A、蚊、蝇的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育，蝗虫、蟋蟀的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育，A错误。
B、只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡，B错误。
C、受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕，子宫是胎儿发育的场所，C错误。
D、嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，长出新细胞，D正确。
故选：D。
（1）发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。
（2）嫁接属于无性生殖，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。
明确各种生物生殖发育特点是解题的关键，难度不大，属于基础性题目。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查的是不同生物种类个体发育的起点。可以从生殖发育的特点方面来切入。
熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。
【解答】
A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄。故不符合题意；
B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状。故不符合题意；
C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的。故符合题意；
D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为。故不符合题意。
故选：C。
18.【答案】C
【解析】解：青蛙属于两栖动物，生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙经过抱对，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，这种受精方式叫体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。可见青蛙是体外受精，胚胎在媒体外发育，无育雏行为。
故选：C。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
解答此题的关键是明确青蛙的生殖和发育。
19.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的生殖和发育， 理清各类群动物的生殖发育方式是解答该题的关键。
【解答】
A、昆虫的受精方式是体内射精，已经脱离了水的限制；A错误。
B、雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪。B错误。
C、鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，这是对复杂的陆地环境的适应。C正确。
D、胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与提高了哺乳动物的产仔率无关。D错误。
故选：C。
20.【答案】D
【解析】解：A、体外受精，受精卵水中发育很容易受外界环境的影响，不利于动物物种繁衍．A错误．
B、受精卵陆地发育受到外界影响，不利于发育生长．B错误．
C、受精卵由亲代孵化较前二者高等，但仍然受外界影响很大，不利于动物物种繁衍．C错误．
D、体内受精，受精卵子宫发育很大程度上避免外界的威胁，提高了后代的成活率，有利于动物物种繁衍．D正确．
故选：D
动物物种繁衍受外界环境的影响，体内受精，受精卵在子宫内发育提高了后代的成活率，有利于动物物种繁衍．
关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．熟练掌握各种动物的主要特征，是解答本题的关键．
21.【答案】形成层 蒸腾作用 ⑤→③→④→② 完全
【解析】解：（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
（3）大实蝇的发育属于完全变态发育，经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显。发育顺序为：⑤受精卵→③幼虫→④蛹→②成虫。
故答案为：（1）形成层；
（2）蒸腾作用（或蒸腾失水）；
（3）⑤→③→④→②；完全。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
不完全变态：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。
完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。
明确嫁接和昆虫的发育过程即能正确答题。
22.【答案】B 求偶 丁 育雏 筑巢行为
【解析】解：（1）繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段图甲和图丁是鸟的求偶行为．图乙是鸟的育雏行为，这组图片说明了鸟类具有生殖行为。
（2）图中甲是仙鹤的生殖行为，说明了鸟类具有求偶行为，除此之外，图中丁孔雀开屏也是求偶行为。
（3）图乙说明了鸟类具有育雏行为，这种行为使子代能够更好地得到亲代的保护，有效地提高后代的成活率，有利于种族的繁衍。
（4）图丙说明了鸟类具有筑巢行为．
故答案为：（1）B
（2）求偶；丁
（3）育雏行为
（4）筑巢行为
由图可知，该组图甲反映了鸟类的繁殖行为，图甲和图丁是鸟的求偶行为；图乙是鸟的育雏行为，这样做使子代能更好地得到亲鸟的保护，有效地提高后代的成活率，有利于种族的繁衍；图丙是鸟类的筑巢行为。
鸟类的占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为都属于生殖行为。
23.【答案】不完全变态发育 螳螂、蟋蟀 若虫 蜕皮 外骨骼不能随着身体的长大而长大 乙 卵、幼虫、蛹和成虫 蛹 c
【解析】解：（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。
（2）C和D的名称是若虫。“在C→D的过程中有蜕皮现象”，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。
（3）乙图中昆虫经过b受精卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，家蚕与乙图的发育相同。昆虫的发育相同吐丝的阶段是c幼虫期。d表示的发育时期叫做蛹。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是c幼虫，幼虫取食农作物的枝叶。
故答案为：
（1）不完全变态发育；螳螂、蟋蟀；
（2）若虫；蜕皮；外骨骼不能随着身体的长大而长大；
（3）乙；卵、幼虫、蛹和成虫；蛹；c。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。
（4）图甲中，A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙中，a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
24.【答案】卵生；蝌蚪；3；青蛙受精卵的孵化数量；3号鱼缸中受精卵孵化率最高
【解析】解：（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的求偶行为；
（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组。
（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵的数量。
（4）假若①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸，则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率，实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高；假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致，则说明水质对蛙卵的孵化没有影响。
故答案为：（1）卵生；蝌蚪
（2）3
（3）孵化的蛙卵的数量
（4）3号鱼缸中受精卵孵化率最高
该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识。结合对照实验变量唯一的原则分析解答。
青蛙的生殖和发育离不开水，因此水域环境的污染会使青蛙的发育受到影响，人类要尽量减少工业和生活污水向水域环境的排放，以减少水域环境的污染。
25.【答案】不完全变态 蛹 水（淡水） 卵壳（蛋壳） 卵生
【解析】解：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。因此两栖动物生殖和发育离不开水。
（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。
（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。
所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生。
故答案为：（1）不完全变态；蛹；（2）水（淡水）；（3）卵壳（蛋壳）；（4）卵生。
1、昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。
2、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是理解完全变态和不完全变态的发育特点。
26.【答案】胚珠 胚 水 鳃 跳跃 游泳 卵 保护 不是
【解析】解：（1）绿色开花植物的雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，胚珠中有卵细胞，雌蕊包括花药和花丝，花药内有花粉，花粉中有精子，精子和卵细胞在胚珠中结合形成受精卵，受精卵发育成胚，它是新植物的幼体。
（2）青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，所以青蛙为变态发育。精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。成体具有四肢，后肢粗壮，前肢短小，适于跳跃，趾间有蹼，能够游泳。
（3）鸟类生殖属于有性生殖，发育为不变态发育，生殖方式是卵生，其卵外有坚硬的卵壳，具有保护作用。发育过程不是变态发育。
故答案为：
（1）胚珠；胚
（2）水；鳃；跳跃；游泳；
（3）卵；保护；不是
（1）受精卵是生物生命的起点，是由精子和卵细胞结合而成，这样的结合方式属于有性生殖。
（2）青蛙的发育属于变态发育，鸟类的发育不属于变态发育。
熟练掌握常见生物的生殖和发育的相关基础知识是解题的关键。
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