Unit 2 My favourite season Part A 教案

Unit 2 My favourite season Part A
人教版五年级英语下册
一、1、能听、说、读、写表示四季的单词season/spring /summer /autumn和winter.
2. 能用句型“Which season do you like best ”询问最喜欢的季节，并能根实际情况回答。
3、能力目标：培养学生用英语进行交流的能力。
4、情感目标：培养学生小组合作意识，并培养生善于观察生活，善于总结归纳好习惯。
二、教学重点：
1、能听、说、认、读本课四会单词。
2、运用句型 “Which season do you like best “询问，并能进行实际回答。
三、教学难点：
1、单词autumn的发音：
2、 运用句型：“Which season do you like best ”及其回答。
四、教学方法：
任务型教学法、游戏法、情景教法、小组合作法等。
五、教学准备：
多媒体课件、单词卡片。
一、
1、口语练习
T: Hello, boys and girls
S: Hello , Mis Shan / teacher.
T: How are you today
S: Fine, thank you .
2. Let’ s preview.
用多媒体课件展示四季图片，并介绍说：“Look at the pictures, they are beautiful .They are four seasons in a year .引出单词season (学生跟读，并拼读单词season)
A. 出示图片，师说：“Look! The leaves are green now . What season is it now 边贴单词边读“spring”询问春天的图片：What’s the weather like in spring
B. 继续播放夏天图片，引出单词“summer”的教学，并带领生读几遍。
C.出示图片，师说：It’s autumn now.” 引起单词“autumn”的教学，并带领读。
D.播放图片，引起“winter”,并领读几遍。
E.T: Spring. Summer
winter and autumn . Guess, which season do you like best And why Summer, I can eat ice cream. I can wear T-shirt . Do you like summer Which season do you like best
板书句型：教师继续问：“Which season do you like best ” 引导生回答 I like summer/ winter ....best.
师生用唱反调的方法练读新单词。
(Practice)
比赛：以小组为单位，开火车读单词。哪组读准多，哪组赢得一朵小红花。
2. 再现播放CAI 课件中四季图片，叫两学生对每幅图形进行回答。
— What season is it
__What’s the weather like in ...
四、拓展延伸
做一个调查，同桌之间互相询问自己最喜欢季节？
Finish 表格。
教师组织回答游戏：生齐问，个别答。
五、Homework:
1、写会本课时四会单词
2、完成配套练习。