7.1.2小数的大小比较（课件） 数学三年级下册(共14张PPT)人教版

(共14张PPT)
人教版三年级下
1 认识小数
第7单元 小数的初步认识
第2课时　小数的大小比较
读作：五点二八
5.28
0.72
3.94
0.7
10.9
读作：三点九四
读作：零点七二
读作：零点七
读作：十点九
1. 读出下面各小数。
2. 说出下列小数的实际含义。
0.3米
0.7米　
23.5元
7.2元
3分米
7分米
23元5角
7元2角
方 法 一
16○12　
28○38
286○384
1029○978
>
>
<
<
在各题的 ○ 里填上“>”“<”或“=”
方 法 二
如果这些卡片分别代表两个数,你觉得哪个数会较大
大
小
为什么？
现在你觉得哪个小数会比较大
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
你能排出他们的名次吗
以小组为单位讨论交流:你是怎样排列的 为什么这样排列
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
请给他们排出名次。
8分米
0.8米
9分米
0.9米
11分米
1.1米
12分米
1.2米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ） ＞ （ ） ＞ （ ） ＞ （ ）
小林
小强
小刚
小明
我们在比较小数的大小时,可以采用什么方法来比较 你有什么好的想法
(1)采用换算单位法,把较大的单位换算成小的单位,再比较大小。
(2)数轴比较法,先把这些数依次在数轴或米尺上标出,然后比较其大小。
<
>
看图比较下面各组数的大小。
我学会了一位小数的大小比较,可以采用换算单位法,把较大的单位换算成较小的单位,再比较大小。
也可以采用数轴比较法,先把这些数依次在数轴上标出,然后比较其大小。
你有什么收获
教材第95页练习十四第5,6,7题。
完成《课时练习》相关习题。