第十二章第3节机械效率2021-2022学年人教版物理八年级下册(共28张PPT)

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名称 第十二章第3节机械效率2021-2022学年人教版物理八年级下册(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 29.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-18 17:44:55

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文档简介

(共28张PPT)
第十二章 第3节 机械效率

《水浒传》中的故事
塞翁失马焉知非福
马跑丢了
马回归并带回良马
儿子骑良马,摔断腿致残
逃脱征兵,保存性命
坏事
好事
分一
……
分一
课题:哪个滑轮组最省功?
猜想
实验检验
分二
G=1.5N
n=2
G=1N
n=4
G=1N
n=3
G=1N
n=2
G=1.5N
n=4
G=1.5N
n=3


大屏幕
A

B组
课题:哪个滑轮组最省功?
猜想
得出结论
实验检验
不省功
分二
物重G/N 上升距离h/m 直接做功W1/J 弹簧测力计示数F/N 绳端移动距离s/m 使用机械做功W2/J 省的功W3/J
0.1
功的原理
使用机械
不省功
坏事
好事
史华兹效应
分一
反馈练习一
1.使用机械的好处可以省功。( )
2.如图。直接对物体做功是100J,
那么相同情况下,使用机械做的功不可能是( )
A.90J B.120J C.150J D.180J
×
A
分一
四渡赤水
分二
1935.1.19-1935.3.22
少费功
省不了功
困难
绕行
分二
避雷针效应
分二
一杯牛奶
课题:费功的原因
猜想
动滑轮重
得出结论
实验检验
换用更轻的动滑轮
减小动滑轮重,可以减少费的功
分二
分二
机械自重
原因
结果
因果效应
费功原因
印度小孩与鞋子的故事
分二
分二
课题:比较机械性能高低
费功
费功=0
减少费的功
减少额外做的功
分二
减少额外做的功
额外做的功=0
沉没
沉没成本效应
新方向
分二
华容道捉放曹
分二
课题:比较机械性能高低,
还要看什么?
机械性能=
×100%
有用功
总功
机械效率高低=
物理量 速度 机械效率
物理意义 表示物体运动快慢 机械性能高低
定义 路程与时间的比值
定义式
单位 m/s
测量方法 组合法
分二

有用功与总功的比值
组合法
怀旧1
怀旧效应
迁移1
分二
怀旧2
怀旧3
迁移2
迁移3
樱桃
完善η知识
速度
η初步概念
发芽率
构建模型
反馈练习二:
关于机械效率的说法中正确的是 ( )
A.越省力的机械,效率越高
B.做有用功越多的机械,效率越高
C.做相同的功,额外功的值越小,效率越高
D.机械效率小于等于1
C
分二
范例:起重机把重物匀速提升做功为1.5×104J, 而它的电动机做的功是3.4×104J,起重机的效率是多少?
反馈练习三:请求出学案上两次实验的机械效率。
有用功
总功
解:44%
分三
学会知识
心理学效应
功的原理
使用任何机械都不省功
三种功
W有+W额=W总
机械效率
史华兹效应
避雷针效应
沉没成本效应

怀旧效应
因果效应
对比效应
……

学以致用

提高机械效率的方向
工作要求
外因
机械自重、摩擦……
内因
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,
钩码总重6 N。
(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧
测力计,由图可知拉力大小为_______N,
若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_______(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
匀速
2.4
24
83.3%
增大

探究作业
谢谢