16.2电流的磁场课件2021-2022学年苏科版九年级下册物理(共17张PPT)

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名称 16.2电流的磁场课件2021-2022学年苏科版九年级下册物理(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 56.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-02-18 19:50:16

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文档简介

(共17张PPT)
16.2 电流的磁场
为什么给绕在铁钉上的线圈通电后,铁钉就能吸引回形针?
是因为通电线圈产生了磁场吗?
16.4 通电直导线周围的磁场
上述实验表明:通电导线周围存在磁场,其方向与电流方向有关。
实验
奥斯特实验
这种现象,称为电流的磁效应
既然电能生磁,为什么实验的导线在通电时连一根回形针都吸不动?
怎样才能使电流的磁场变强呢?
增大电流、增加线圈圈数、加入铁芯等可以使电流的磁场变强。

将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。
通电螺线管的磁场是怎样的呢?
通过什么判断通电螺线管周围各点的磁场方向?
①通电螺线管的外部磁场和条形磁铁的磁场一样。
②通电螺线管的极性与电流方向有关
安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。
练习
1.标出螺线管的N、S极
N
S
2.标出螺线管中电流的方向。
S
N
S
N
电源
3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)
N
S
N
N
电源
N
3.练习画螺线管的绕线(按范例绕线)
2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。
N
S
+
-
N
S
+
-
读一读:电磁铁及其应用
1.电磁铁磁性的有无可以由通电断电来控制。
2.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制。
3.电磁铁的N、S极是由线圈中的电流方向决定的,便于人工控制。
改变线圈匝数
实验
现象
匝数越______,
磁性越______.


结论1
当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.
越多
越强
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系
实验
研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
改变电流
通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.
结论2
增大电流电磁铁吸引
的大头针数目_____.
现象
越强

增多
16.5 练习和使用电磁继电器
读一读,回答以下问题
什么是电磁继电器?它由哪些部分组成?
电磁继电器的工作原理?
电磁继电器的用途?
做一做:参照图16-9,怎样连接电路才能使电磁继电器通电时,小灯泡亮,断电时,小灯泡灭?