课件38张PPT。第九单元 溶液课题1 溶液的形成【探究一】：氯化钠溶于水a. 溶解前b. 溶解中c. 溶解后溶剂溶质蔗糖溶于水溶解的实质是什么？
溶质的分子（或离子）
均匀扩散到溶剂的分子中
怎么给溶液下个定义呢？溶液是：一种或几种物质分散到另一种物
质里，形成的
混合物。均一的、稳定的1、定义2、特征：均 一：
稳 定： 3、组成：溶 液 溶质：溶剂：被溶解的物质。能溶解其他物质的物质。（≥1种）（1种）是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。 是指外界条件不变时(温度、溶剂量、压强等），溶质不会从溶剂中分离出来。
能作溶质的物质可以是：固体或液体或气体能作溶剂的物质是： 液体
水是最常用的溶剂
4、溶液、溶质与溶剂之间的量的关系m溶液 m质 + m剂 = V溶液 V质 + V剂 <为什么化学反应常常在溶液中进行?返回蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动 在溶液中反应时，物质的接触面积大，反应的快。下列关于溶液的说法正确的是：（ ）A、均一、稳定的液体都是溶液
B、溶液是均一、稳定的纯净物
C、溶液是无色透明的液体
D、溶液是均一、稳定的混合物DFeCl3溶液CuSO4溶液FeCl2溶液水是最常用的溶剂,
那么只能水做溶剂吗？思考溶液中溶质和溶剂是如何确定的?请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式NaClI2C2H5OHCa(OH)2H2OH2OC2H5OHH2O【探究二】： 碘能溶于水吗？ 高锰酸钾能溶于汽油吗？ 实验现象溶解，溶液紫色
溶解，溶液棕色
几乎不溶于水不溶于汽油
溶质与溶剂的辨证关系:相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。
不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。
溶解能力与溶剂的性质有关系溶解能力与溶质的性质有关系1、溶液是无色的。
2、无色透明的液体就是溶液。
3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。
4、在温度不变，水不蒸发的条件下，
蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。
判断说明: 【探究三】： 水和乙醇能够互溶吗？ 1、找出下列溶液中溶质、溶剂
（1）氯化钙溶液 （2）碘酒
（3）95mL酒精和5mL水 形成的溶液
2、可以作为溶质的 （ ）
A、只有固体 B、只有液体
C、只有气体 D、气、液、固体都可以
3、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的（ ）
A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖
B DD溶 液 的 用 途无土栽培的植物在营养液中医药用品溶解时吸放热现象实验现象纪录温度变化温度基本不变
温度降低温度升高有的物质溶解时温度升高，有的物质
溶解时温度降低，有的温度基本不变。
物质溶于水时温度变化的实质扩散过程：溶质分子（或离子）扩散到溶剂分子中去
----吸收热量溶
解水合过程：溶剂分子结合溶质分子（或离子）
----放出热量植物油分散到水中实验
实验现象记录：思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？乳浊液：不溶性的小液滴分散到液体里形成的混合物。浑浊不干净
干净分层分层分层不分层浑浊去污原理分析：用洗涤剂去油污
洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。去污原理分析1.（2012.重庆市） 调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）
A. 食盐 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油D2.（2012.泰安市）溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是?（ ）
A．溶液都是无色、透明的液体
B．溶液中只能有一种溶质?
C．溶液中各部分密度不同
D．溶液中各部分性质相同?D3.（2012．北京市） 下列物质中，属于溶液的是 （ ）
A．牛奶 B．豆浆
C．冰水 D．糖水D4.下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是 （ ）
A．氯化钠 B．硝酸铵
C．浓硫酸 D．氢氧化钠B5.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是 （ ）
A.用食醋除水垢
B.用稀盐酸除铁锈
C.用汽油清洗油渍
D.用洗洁精清洗油污 D6．（2012?苏州）下列物质中，含有自由移动离子的是（ ）
A．氯化钠溶液
B．氯化钠晶体
C．蔗糖
D．铜A7.如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是
A.活性炭 B.生石灰
C.硝酸铵 D.氢氧化钠
请简述你选择此项的理由:
