第4课唐朝的中外文化交流 教案

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第4课 唐朝的中外文化交流
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一、教学目标
知识与能力：
遣唐使的含义；鉴真东渡传授佛经；唐与新罗的关系；玄奘西游取经等史实。
过程与方法：
唐朝繁荣对日本产生的影响，日本与隋唐政治、经济、文化及社会生活等方面的相似性，了解佛教传播和发展的过程中，唐朝政府所起的作用，总结出唐文化的世界意义。
情感、态度与价值观：
通过本课学习认识唐代的强盛及其在国际上的地位，从而增强对中华族优秀文化传统的认同感。知道遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响；
二、教学重点难点：
重点：唐朝与日本、天竺的交往。
难点：唐朝对外交往活跃的原因。
三、教学方法：多媒体教学法、讲授法、小组合作学习
四、教学过程：
（一）激情导入
在我国的西安市和日本的奈良市，各建有一座阿倍仲麻吕的纪念碑。阿倍仲麻吕是唐朝时期来华的日本人中的杰出代表人物。当时很多日本人到中国来为了什么？《大唐西域记》记述了什么重要事实？鉴真为什么要去日本？这些有关的人和事为促进中外文化交流做出了那些积极的贡献？
展示学习目标，检查预习
自主合作学习
精讲点拨
一、遣唐使与鉴真东渡：
1、遣唐使
唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国文化，日本派遣唐使到中国。
遣唐使是隋唐时期日本政府派遣到中国学习交流的使节团。由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
遣唐使离开日本 日本长卷古画《东征传绘卷》片断
从630—895年的260多年中，日本朝廷共派遣了十九批遣唐使团来中国，其中三次因故中止，一次仅到朝鲜，两次为送回唐朝专使的“送唐客使”，一次为特派使团迎接遣唐使回国。日本名副其实的“遣唐使”为十二次。
他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
2、鉴真东渡：
唐招提寺
鉴真(688—763)，俗姓淳于，扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑，履险犯难，双目失明，终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。
受日本僧人邀请，东渡日本，前后五次率众渡海均告失败。后双目失明，仍矢志不渝。公元754年，鉴真东渡到达日本
鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药，文学、书法、建筑、绘画等技艺，设计和主持修建唐招提寺。
为中日文化交流作出了卓越的贡献。
二、唐与新罗的关系：
朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
新罗统一后，进一步发展和完善在朝鲜各地业已出现的封建生产关系，从而确立了封建制度
新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国的文化；
2、许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
3、仿照唐朝建立政治制度、采用科举制度选拔官吏等，还引入中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜音乐传入中国，不仅在宫廷演出，而且广泛流行于民间。；
三、玄奘西行：
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。
印度古代佛教中心——那烂陀寺遗址
山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。——《大唐西域记》
“不至天竺，终不东归一步！” “宁可就西而死， 岂能东归而生！”
645年，玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安，受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经回长安图》生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。
根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。
印度历史学家阿里曾经这样评价：“如果没有玄奘、法显等人的著作，重建印度史是完全不可能的。”
（六）归纳总结 整体感知
唐朝前期，国家统一，社会安定，给对外交往太贵了良好的社会环境；唐朝国力强盛，经济文化处于世界先进地位，对各国产生了巨大的吸引力；唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。
（五）课堂检测、巩固新知
1.应日本僧人邀请，东渡日本，向日本辛勤传播唐朝文化且作出重大贡献的高僧是（ B ）
A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.阿倍仲麻吕
2.我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史、地理，我们要翻阅的典籍是（ A ）
A.《大唐西域记》 B.《西游记》C.《大话西游》D.《桂苑笔耕》
3.中印友好交往史上，为两国的友好关系作出杰出贡献的唐朝高僧是（ C ）
A.智能 B.辩机 C.玄奘 D.鉴真
4、300多年，天竺的戒日王举行盛大的佛学辩论会，主讲是一位来自唐朝的佛学大师，这位佛学大师可能是（ C）
A、僧一行 B、鉴真 C、玄奘 D、唐僧
（六）归纳总结 整体感知
唐朝前期，国家统一，社会安定，给对外交往太贵了良好的社会环境；唐朝国力强盛，经济文化处于世界先进地位，对各国产生了巨大的吸引力；唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。 唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。
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第4课 唐朝的中外文化交流
一、遣唐使与鉴真东渡
1、遣唐使
2、唐朝对日本的影响
3、鉴真东渡
二、唐与新罗的关系
1、唐文化对新罗的影响
三、玄奘西行
1、玄奘西行过程
2、《大唐西域记》的影响
教学反思
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