【人教版】物理八年级下册 11.3 动能和势能 习题课件

(共20张PPT)
第十一章 功和机械能
第3节 能动和势能
C
D
D
变小
速度
质量
质量
速度
A
B被推动的距离大小
碰前A
高度
物体A
A
B
B
变形
弹性势
重力势
A
B
C
A
C
ACD
A
A
大于
大于
质量
速度相同时，物体质量越大，它的动能就越大
小于
质量相同时，物体速度越大，它的动能就越大
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知识要点全练∥
夯奧基础
知识点1能量
下列说法错误的是
A.流动的水能推动物体运动做功,所以具有
能量
B.流动的空气能带动风车转动、推动帆船,所
以具有能量
C.静止在山顶的巨石没有做功,所以不具有
能量
D.拉弯的弓能将箭射出去,所以拉弯了的弓
具有能量
2.下面关于能量的说法正确的是
A.只有正在做功的物体才具有能量
B.具有能量的物体都在做功
C.不做功的物体就不具有能量
D.能够做功的物体一定具有能量
知识点2动能
关于动能的概念,下列说法中正确的是(
A.速度大的物体具有的动能一定大
B.质量大的物体具有的动能一定大
C.运动的物体只具有动能
D.一切运动的物体都具有动能
4.(常德)抗疫防控期间,常德市防疫部门利用雾
炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘,
雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过
程中,雾炮车的动能
(填“变大”“不
变”或“变小”)。
5.运用知识解决问题:交通部门在不同的路段对
机动车行驶速度进行限制,这是因为质量一定
时
越大,物体的动能越大;在同一路
段,不同车型限速不同,是因为
越大
物体的动能越大。
6.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有
关”的实验装置示意图
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体
的
和
的关系。
(2)该实验中物体的动能是指物体
(填
“A”或“B”)的动能。
3)该实验物体动能的大小是通过
来反映的。
4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上
由静止滚下与物体B碰撞时
(填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后
B”)的速度,它是通过
(填“高度”
或“质量”)来改变的。
(5)实验中多次让物体从斜面同一高度上由静
止滚下时,应改变
(填“物体A”
或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动
能与物体质量的关系。