5.5 8和9的认识（序数的意义、数的组成）同步课件（19张PPT）

(共19张PPT)
8～9 的认识
（序数含义、写数、数的组成）
人教版 一年级上册
学习目标
引导学生在参与学习中提高观察能力和动手操作能力，增强小组合作学习的意识。
引导学生在拼摆的过程中感受8和9的分解与组成；
体会8和9的基数、序数含义，了解8和9在自然数中的排列；
合作探究
1
8和9的序数含义
图中有几个生肖？
这些是我们的
生肖呀。
你看到了什么？
合作探究
把左边的8只小动物圈起来。
给从左边数的第8只小动物画上 。
新课讲解
2
8和9的书写
先观察，再试着写一写。
书写时要注意……
新课讲解
先观察，再试着写一写。
书写时要注意……
新课讲解
3
8和9的组成
8个 分两组，有几种分法
8
1
7
8
2
6
看到每一组，你还能想到什么？
8
7
1
8
6
2
新课讲解
8
3
5
8
4
4
8
5
3
新课讲解
9个 分两组，有几种分法
9
1
8
9
2
7
接着怎么摆呢？
自己摆一摆。
9
8
1
9
7
2
6
3
9
9
9
3
4
5
9
6
新课讲解
4
5
1
9个 分成两堆，有几种分法
8
9
9
9
9
8
7
2
9
6
3
9
1
新课讲解
7
2
6
3
看到每一组，你还能想到什么？
9
9
5
4
5
4
知识运用
1. 填一填。
2. ( 1 ) 圈出能组成8的两个数。 ( 2 ) 圈出能组成9的两个数。
9
5
4
8
6
9
5
3
8
2
7
2
扑克魔术
7
我是4和5组成的。
8
9
9
7
我是8前一个数。
8
9
7
7
7添1就是我。
8
9
8
7
我是两个4组成的。
8
9
8
（1）用8和9表示物体的个数、事物顺序和位置。
（2）8和9的组成。
课堂小结
8
1
7
9
1
8
2
6
3
5
4
4
2
7
3
6
4
5
谢谢观看！
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