6.3 计数器表示11~20 同步课件（15张PPT）

(共15张PPT)
计数器表示11～20
人教版 一年级上册
学习目标
培养学生认真观察、积极动手操作和乐于思考的好习惯。
通过动手操作初步感知十进制，初步认识“十位”和“个位” ；
认识计数器，会拨计数器；
复习旧知
数一数，说一说。
从一数到二十。
1到20之间的双数。
从六数到十九。
复习旧知
读一读，说说数的组成。
15
18
13
11
20
探究新知
十位 个位
个位：右数第一位，表示几个一。
十位：右数第二位，表示几个十。
个位和十位的“1”意思一样吗？
先拨一拨，再写一写。
1
1
新课讲解
十位 个位
1 5
摆一摆，拨一拨
十位 个位
2 0
新课讲解
十位 个位
根据计数器写数
十位 个位
1
3
1
5
先写十位，再写个位；对应几个珠就写几。
写一写，读一读。
知识运用
14
20
写一写，读一读。
知识运用
十位 个位
十位 个位
1
0
1
8
根据数字拨一拨计数器。
知识运用
十位 个位
十位 个位
1
9
3
十位 个位
1
4
×
知识运用
你们真细心！我来说几个数，你们来写，看谁最认真。
4个一和1个十
十六
1个十和5个一
17和19中间的数
二十写作（ 2 ）（ ）
十一写作（101）（ ）
×
11
20
课堂游戏
ON/OFF
通过按可以控制转盘开始转动或停止转动。当转盘停止转动时，请读一读指针指向的数字，并用计数器拨一拨。
幸运转盘
课堂游戏
免作业一次
零食一份
拆红包啦
+5分
先写十位，再写个位；
对应几个珠就写几。
课堂小结
个位：右数第一位，表示几个一。
十位：右数第二位，表示几个十。
读数
写数
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