(共17张PPT)
认识钟表
人教版 一年级上册
学习目标
能够初步建立时间观念,自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
通过观察、动手操作及交流等活动,具备探究意识和合作意识;
通过观察、操作初步认识钟面的外部构成;结合生活经验总结出认识整时的方法;能够正确地写出整时;
情境导入
小朋友们,小红是几点起床的呢?
小红,该起床了。
小红是7点起床的。
小组合作
怎么可以看出钟表上是7时?
这样的钟表叫做电子表。
新课讲解
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10:00
说一说,你是怎么看出来的?
这些钟表各表示的是几时?
在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。
新课讲解
这个钟面也是7时吗?你们是怎么看出来的?
分针指向12,时针指向7,是7时。
你们知道什么是时针,什么是分针吗?
新课讲解
分针
时针
认识了时针和分针,你能再说一说是怎样看出7时的吗?
新课讲解
这是几时呢?说一说是怎样看出来的。
8时
3时
6时
当分针指向12时,时针指着几,就是几时。
知识运用
贝贝每天都会在不同的时间做不同的事情,小朋友们能说说贝贝分别在几点做什么事情?
贝贝的一天
知识运用
课堂游戏
老师随意说一个时间,请小朋友们来拨钟表。和小尼来场比赛吧,看看谁拨的又准又快!
我说你拨
知识运用
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重置
巩固提升
这是什么时间?
怎样说就更好一些?
课堂游戏
小优来拨时钟,请小朋友们看看小优拨的是几时。准备好了吗?开始抢答!
你拨我说
课堂游戏
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课堂小结
分针
时针
当分针指向12时,时针指着几,就是几时。
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