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人教版-九年级下册 语文
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知识点①作者简介
尔基(1868-1936)
苏联作家、诗人、评论家、政
论家、学者。其主要作品有
自传体小说《童年》《在人间》
《我的大学》等
知识点②背景链接
课文是高尔基在1901年
3月写的短篇小说“幻想曲”
《春天的旋律》的结尾部分,
原题为《海燕之歌》,那时正
是俄国1905年革命前沙皇统
治最黑暗的时期,俄国工人
运动不断高涨,动摇着沙
统治的根基
知识点8主题解说
课文以宏伟壮丽的大自
然作为背景,塑造出一个
傲的、黑色的暴风雨的精灵”
般的“海燕”形象,来迎接即
将来临的革命风暴,鼓舞人
们积极行动起来,去迎接伟
大的战斗
知识点④结构梳理
第一部分(1~6):暴风
雨来临之前,海燕高傲地飞
翔,渴望着暴风雨的到来。
第二部分(7~11):暴风
雨逼近之时,海燕搏风击浪
迎接暴风雨
第三部分(12~16):暴
风雨就要来临,海燕以胜利
的预言家的姿态呼唤暴风雨
的到来。
知识点⑤文体知识
散文诗
散文诗是近现代发展起
来的,介于散文与诗歌之间
的一种新诗体。它采用自由
灵活的形式来传达精练、富
含内蕴的诗情,具有散文的
描写性和诗歌的表现力
虽不像诗歌那样分行排列和
押韵,但语言仍具有内在的
节奏感和音乐美。这种文体
般篇幅短小,多采用暗喻
和象征等艺术手法。
第/课时当堂评价
四基础积累
1.下列词语中字形及加点字的注音完全正确的一项是
A.呻吟(yin)号叫(hao)
卷集(juan)
熄灭(x)
B.翡翠(fei)
困泛(f)
蠢笨(chun)
深渊(yuan)
C.胆怯(qe)飞沫(mo)
飞窜(cudn)
予言(yu)
D.苍茫(cang)掠起(Ue)
蜿蜒(wan)
海鸥(Ou
【解析】A.号叫(hao);B.困乏;C.预言。
2.选择恰当的字词填空
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫(叫骂呼叫哀号),跟狂
风争鸣。看吧,狂风紧紧抱(抱卷刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它
们甩(推卷甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末
3.下列加点词语的感彩发生变化的一项是
A.它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐
D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下…
【解析】B.“高傲”指自以为了不起,看不起人。这里是贬词褒用
4.下列说法有误的一项是
(D)
A.“敏感”“愦怒”“高傲”三个词都是形容词。
B.“愤怒的力量”“热情的火焰”“胜利的信心”都是偏正短语
C.“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”是祈使句
D.“它深信,乌云遮不住太阳,—是的,遮不住的”一句使用了排比的修辞
手法
【解析】.使用了反复的修辞手法。
5.(2021·自贡中考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的
项
(B)
赤子之心是助人实现理想的正能量。
而赤子之心则能赋予我
们追求理想的执着
①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿
般的心
②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦
和压力。
③这样的人一日遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想
④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
A.④②③①
B.①④②③
C.②④①③
D.④②①③
6.根据语境,仿照画线句子,将下面的句子补充完整
如果是麻雀,就不要羡慕海燕的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快
乐;如果是小草,示例:就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花
丛中顽强生长;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在
山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自
方天空